薔薇花開那一天

一名熱誠(chéng)的寫作者，作品散見于《少年文藝》《小溪流》等。

開學(xué)時(shí)，班主任王老師建議同學(xué)們帶綠植裝飾教室環(huán)境：“綠植有助于放松心情，還可以保護(hù)視力，大家都要用一顆負(fù)責(zé)任的愛(ài)心來(lái)照顧班里的植物喲！‘

很快，教室的窗臺(tái)邊有了茂盛的綠蘿、挺拔的文竹、掛著果的小檸檬樹…植物們隨著微風(fēng)散發(fā)出清新的香氣。

張曉齊也帶了一盆綠植，小小的枝干上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少綠葉。花盆里還插著幾根木棍，讓枝葉可以順著支架生長(zhǎng)開來(lái)。

“你帶的是什么植物？”同桌吳悅好奇地問(wèn)。

什么時(shí)候才能開花啊？”坐在前排的王佳佳也湊了過(guò)來(lái)

我爸爸說(shuō)過(guò)幾個(gè)月就能開花了。你看葉子前面這個(gè)小包，就是還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵。

“哦，是有點(diǎn)像花苞，不過(guò)也太小了。

跟別的同學(xué)帶來(lái)的那些已經(jīng)枝繁葉茂的綠植相比，張曉齊的這一盆還沒(méi)開花的薔薇苗顯得有點(diǎn)冷清。

這是張曉齊的爸爸在出差前專門為他移植的一株小苗。爸爸說(shuō)，薔薇的根、莖、葉、花、果實(shí)均可藥用，是內(nèi)外兼?zhèn)涞暮盟幉哪亍?/p>

張曉齊的爸爸是中醫(yī)院的醫(yī)生，今年加入了醫(yī)療隊(duì)，要前往馬耳他進(jìn)行援助工作。這天下午，爸爸拖著行李箱準(zhǔn)備出發(fā)，臨走時(shí)把張曉齊叫到跟前，給他看從醫(yī)院帶回來(lái)的薔薇苗：“曉齊，你要幫我好好照顧這株小薔薇呀。等它開了花，爸爸就回來(lái)了。”

“嗯。”張曉齊眼中含淚，小聲地回應(yīng)了一聲。醫(yī)療隊(duì)一走就要大半年，張曉齊很不舍，但他卻沒(méi)有說(shuō)出口。他心里明白，爸爸是去做醫(yī)療援助，自己可不能給他拖后腿。

爸爸又摸了摸他的頭：“還要照顧好媽媽，管理好自己的學(xué)習(xí)，我想你一定能做到的，對(duì)吧？‘

張曉齊上前一步抱住爸爸的腰，偷偷把眼角的淚水擦干，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧！”

這個(gè)學(xué)期的大課間，學(xué)校用同學(xué)們喜歡的青春歌曲編排出歡快的集體舞，替代了原來(lái)一成不變的廣播體操。

消息一出來(lái)，大家都樂(lè)壞了。

體育課上，林老師仔細(xì)地講著分解動(dòng)作，同學(xué)們嘻嘻哈哈地跟著比畫。作為體育委員的張曉齊不敢松懈，他緊緊町著老師的動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)某個(gè)細(xì)節(jié)。

“不錯(cuò)，大家都學(xué)得很快。下周一的大課間就要正式跳集體舞了，請(qǐng)張曉齊做我們班的領(lǐng)舞吧！”林老師面朝大家宣布。

“老師，我不太行吧，哪有男生領(lǐng)舞的？您還是挑名女同學(xué)吧。”張曉齊為難極了。

林老師卻說(shuō)：“我已經(jīng)觀察過(guò)了，你學(xué)得最快，跳得最好，再說(shuō)跳舞哪分什么男女呀！”

同學(xué)們紛紛表示支持，張曉齊推脫不過(guò)，只好答應(yīng)。

一周的練習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了。到了周一的大課間，張曉齊硬著頭皮走到了四（3）班隊(duì)伍的最前面，和其他班級(jí)的領(lǐng)舞站成一排。他感覺(jué)背后似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著自己，緊張得手心直冒汗。

歡快的旋律響起，張曉齊跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。各個(gè)班的老師們?cè)谝慌钥粗械狞c(diǎn)頭微笑，有的皺緊眉頭，心里都為自己的班級(jí)捏一把汗。

音樂(lè)快結(jié)束時(shí)，張曉齊抬起頭瞬間接住了好幾位老師投來(lái)的自光。他一緊張竟然忘了動(dòng)作，收緊雙手，半身下蹲扎了一個(gè)大馬步。頓時(shí)，身后爆發(fā)出一陣哄笑。

‘不好，做錯(cuò)動(dòng)作了！”張曉齊反應(yīng)過(guò)來(lái)后趕緊調(diào)整了動(dòng)作，但是身后的竊笑還是沒(méi)停止。那笑聲讓張曉齊的臉漲得通紅，他恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

回到教室里，張曉齊窩在座位上，懊惱極了。雖然同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰他，但他這一整天都沒(méi)了精神。

晚飯后，媽媽的手機(jī)突然響起，是遠(yuǎn)在馬耳他的爸爸打來(lái)了視頻電話！

“曉齊，吃過(guò)晚飯了嗎？最近怎么樣，有沒(méi)有聽媽媽的話呀？”視頻里爸爸的身后是馬耳他的藍(lán)天，駐地的小院中開滿了鮮花

媽媽邊收拾碗筷邊大聲說(shuō)：“曉齊可棒了，常常幫我做家務(wù)呢！不過(guò)，今天他似乎有點(diǎn)不開心。”

能跟爸爸說(shuō)一說(shuō)嗎？”爸爸的臉上滿是支持和牽掛。

張曉齊想了想，還是把跳集體舞出錯(cuò)的事情告訴了爸爸。“那么多人在后面看著我，老師又那么信任我，我還跳錯(cuò)了…明天，我不想領(lǐng)舞了。

爸爸想了想，拿著手機(jī)走進(jìn)一間辦公室。辦公室的墻上有整整一面中藥柜，乍一看還以為是在國(guó)內(nèi)的醫(yī)院里。你知道為什么我們來(lái)做醫(yī)療援助，帶了許多中藥嗎？”

‘因?yàn)橹嗅t(yī)是咱們的傳統(tǒng)文化？

不僅僅是這樣。以前很多歐洲人都認(rèn)為中醫(yī)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，像馬耳他這樣的島國(guó)更是不了解中醫(yī)藥。我第一天上班時(shí)就接診了一位老爺爺，他是典型的關(guān)節(jié)病，我們建議用針灸

治療，可以快速見效。可是那位老爺爺看到我的針灸工具，嚇得連連擺手。”

“他怎么這樣呀？中醫(yī)明明很厲害。”

這可不怪他。要是你第一次看到外國(guó)醫(yī)生給你扎針，你也會(huì)害怕的。爸爸溫和地說(shuō)，“但我是醫(yī)生，哪能輕易放棄呢。我們和他溝通了好久，向他慢慢解釋針灸的原理，他才勉強(qiáng)讓我治療。不過(guò)現(xiàn)在啊，他的病癥減輕了許多，成了我們醫(yī)療隊(duì)的頭號(hào)粉絲呢！”

張曉齊知道醫(yī)療隊(duì)的援助工作已經(jīng)堅(jiān)持了很多年，許多和爸爸一樣的醫(yī)生都在這條路上不斷努力著。上一批醫(yī)療隊(duì)里，爸爸的同事楊醫(yī)生還因?yàn)樵诼飞铣晒屩瓮话l(fā)疾病的老人，獲得了表彰呢。

爸爸接著說(shuō)：“你記得我留給你的小薔薇嗎？許多中藥材在一開始都被當(dāng)作普通的植物，經(jīng)過(guò)人們的多次嘗試后，它們的藥用價(jià)值才被發(fā)現(xiàn)如果人們一開始就放棄，那這些有用的植物可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成為藥材，更別說(shuō)治病救人了。醫(yī)學(xué)要勇于嘗試，我想你也一樣，你說(shuō)呢？”

張曉齊豁然開朗。他對(duì)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，自己不就像那株小小的薔薇苗嗎？

第二天大課間，當(dāng)集體舞的音樂(lè)再次響起時(shí)，張曉齊從容地來(lái)到班級(jí)隊(duì)伍的最前面，不去想前一天的失誤，也不去看旁邊同學(xué)們的表情，只專心地做自己的動(dòng)作。一拍又一拍，完整準(zhǔn)確地完成領(lǐng)舞后，他心里松了一□氣，充滿了成就感。

回到教室，同學(xué)們紛紛議論：“聽說(shuō)獲得學(xué)校集體舞比賽第一名的班級(jí)可以代表學(xué)校去參加比賽，咱們體育課上好好練習(xí)吧。

沒(méi)錯(cuò)，張曉齊動(dòng)作記得最熟，讓他帶著大家一起練。”

張曉齊抬起頭來(lái)，周圍盡是同學(xué)們溫暖的笑臉，昨天的煩惱已經(jīng)被這些可愛(ài)的笑容驅(qū)散。再一轉(zhuǎn)頭，窗臺(tái)上的那盆薔薇也已經(jīng)長(zhǎng)出幾個(gè)小小的花苞了。

接下來(lái)的幾周，張曉齊和同學(xué)們一起認(rèn)真練習(xí)集體舞。他們進(jìn)步飛快，遠(yuǎn)看竟像是一支專業(yè)的舞蹈隊(duì)伍。

臨近期末，大家突然發(fā)現(xiàn)，教室窗邊的薔薇苗已經(jīng)比剛來(lái)的時(shí)候茁壯了許多，繁茂的枝葉間長(zhǎng)滿了飽滿的花骨朵。

吳悅問(wèn)張曉齊：“你的薔薇快開花了吧，會(huì)是什么顏色呢？

“嗯，花苞都很鼓了，開出來(lái)就知道了。

“馬上放假了，你分一株讓我?guī)Щ丶胰シN吧。 ”

我也想要！\"王佳佳擠過(guò)來(lái)說(shuō)

沒(méi)問(wèn)題。到時(shí)候我?guī)讉€(gè)小花盆來(lái)，這一盆可以分成好幾株呢。“

張曉齊想起爸爸臨走前說(shuō)過(guò)，等到薔薇開花了，他就會(huì)回來(lái)和自己一起賞花。算算時(shí)間，下個(gè)月爸爸也該跟著醫(yī)療隊(duì)一起回國(guó)了。爸爸不在的這些日子，自己那些小小的堅(jiān)持和努力，達(dá)到爸爸的期許了嗎？

他看著長(zhǎng)滿花苞的枝葉，期待著薔薇花開的那一天。

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1994年，中國(guó)和馬耳他政府合作成立地中海地區(qū)中醫(yī)中心，由江蘇省衛(wèi)生健康委員會(huì)派遣醫(yī)療隊(duì)開展診療工作。迄今，中國(guó)共派出20期援馬耳他醫(yī)療隊(duì)。地中海地區(qū)中醫(yī)中心不僅為馬耳他患者提供診療服務(wù)，還通過(guò)教學(xué)、體驗(yàn)、義診等活動(dòng)，增進(jìn)當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)中醫(yī)的了解和興趣。