手中的神筆

“馬良真高興啊！他立刻拿起筆在墻上畫了一只公雞。奇怪，公雞活了！它從墻上飛下來，跳到窗口，喔喔地叫起來。原來白胡子老頭兒給他的是一支神筆。”

這個片段中的人物相信很多人都不會陌生。沒錯，他便是民間故事《神筆馬良》中的主人公馬良。

還記得第一次讀完這篇故事時心里萌生的念頭嗎？哈哈，可要說出真實的內心想法哦！

你想在空地上畫一個兒童籃球架，找來你的好朋友們一起打籃球？不用說，你一定是個喜歡運動的男孩子！

你想在屋子里畫滿花朵，其間還點綴上四五只翩翩起舞的蝴蝶，你和朋友坐在里面，品嘗著香甜可口的糕點，聽著悠揚動聽的音樂讓我猜猜，你大概率是個精致的小女生！

什么？打住！你竟然想在老師辦公室畫一道門，進去看看試卷的答案？這可不行！這已經不是調皮了，簡直就是沒錯，就是作弊！

那學習上還能用得到神筆嗎？這話說的，既然是神筆，自然是非比尋常，答案只有兩個字一“當然可以”呀，不好意思，字數算錯了，看來我得先用神筆畫一個算盤撥撥才行…

比如像莫利斯·卡列姆筆下的這個小朋友，手中就真有一支“神筆”雖然他還只是在學著寫字，但在他的筆下，卻真的有一番神奇的景象！

我學寫字

【比利時】莫利斯·卡列姆

當我學著寫“小綿羊”，

一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都彎卷起來，像羊毛一樣

當我拿筆把“河流”

寫上我的小練習本，我的眼前就濺起一片水花

還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”，

我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，

我揮手就能把它們全兜進網中要是我寫上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個兒最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。

“小綿羊”怎么寫？難不倒我！不就是滿身卷毛的可愛小羊嗎？簡單，看我擦著筆，在紙上毫不費力地給你寫出來。呀，草率了！一不小心把樹啊、房啊、柵欄啊，把我眼中的一切，都像羊毛一樣彎卷起來！

至于“河流”…更簡單！來，靠近我的小練習本，探頭看的時候千萬要小心，免得水花濺得你滿頭滿臉！水下是什么？哈哈哈，我還在水底附送你一座巍峨的宮殿！

寫個“草地”？分分鐘就鋪展在你的眼前。閉著眼睛細嗅，是不是還有股清新的味道？別太靠近！如果招惹到那些在花間忙碌的蜜蜂，它們可是會毫不留情地蜇你的哦！

不過我最想寫的還是“我的爸爸”！為什么？那還用說，因為我的爸爸，那可是個兒最高、身體最棒，干什么事兒都能干得頂呱呱的人！

看到這里，你是不是也想要獲得一支神奇的畫筆？

其實，神奇的畫筆你也有一支，而且始終陪伴在你的左右…它，就是“想象力”！