老師，您是我們的太陽花

在我心里，老師就像教室窗臺上的太陽花，永遠朝著陽光的方向生長，也把溫暖照進每個小朋友的心房。從幼兒園到小學，我遇到過好多這樣的太陽花老師。

我在幼兒園時，老師教我們唱“小星星”，她的眼睛會跟著手指的節奏眨呀眨，就像星星真的落在了教室里。去年教師節，我路過幼兒園，還看見老師牽著小班的孩子們玩老鷹捉小雞，裙擺隨風飄起來，像一朵粉色的云彩。

語文老師總說自己是“知識快遞員”。上星期，她教古詩《小池》，居然抱來玻璃魚缸，讓我們看水草怎么“才露尖尖角”。數學課上教厘米時，她把卷尺拉開，從教室前排量到后排，我們才發現教室原來有800厘米那么長！

最讓我感動的是上次運動會。我接力賽跑摔倒了，膝蓋擦破了皮。英語老師第一個沖過來，她蹲在地上幫我處理傷口時，我看見她頭發里有幾點粉筆灰，在陽光下一閃一閃的。她輕輕吹著我的膝蓋說：“傷口開出的花最勇敢哦。”

放學時經過辦公室，我總能看到老師們在批改作業。紅筆在作業本上跳舞，畫出的對勾好像小彩虹。有時候，老師們會分享學生送的潤喉糖，包裝紙在夕陽里亮晶晶的，她們的笑聲和糖果一樣甜。

今天早晨，我看見語文老師悄悄把蔫了的太陽花移到窗邊。她說：“只要向著光，就能開出新的花苞。”我也要做一朵小花，永遠向陽生長。

（指導教師：蔣龍友）

喝彩：“太陽花”串起了一組老師群像，典型事例有趣生動。測量教室、分享潤喉糖等細節真實可感，結尾處“移花'的語言描寫巧妙升華主題，寓意著教育是生命的彼此照亮。