做個不掃興的媽媽

家里的老大端寶19歲了，如今已是大學生的他，學業(yè)之余忙著準備各種資格考試，活成了一個“陽光開朗大男孩”。

老二碩寶還在上小學，他和我的對話常常是不動聲色的“勵志課”：“媽媽，我能考上清華嗎？”“肯定能，但是你得堅持好習慣，每天老師講的課都得消化吸收。”“那我要考多少分才能上清華？”“總分750分，你考720分肯定可以上。”“你要累死我嗎？”“學習都是講方法的，用對了方法學習就不累。”我當然知道考700多分的是鳳毛麟角，我也不是要求碩寶必須上北大清華，我是想告訴他，要達到這個高度需要超強的實力，而只有持續(xù)的努力，才能打造超強的實力。

一次，碩寶一邊吃零食一邊看《魯濱孫漂流記》，辣椒油滴在了書頁上。碩寶可憐巴巴地看著我，眼里包著汨水。我告訴他這沒什么，我們可以把污漬看作特殊的插圖，但是這樣的“插圖”只能有一張，以后最好不要邊吃東西邊看書。說話間，我也拿起一包零食咬了一口，一不小心把辣椒油滴到了地上，這下輪到碩寶“幸災樂禍”了：“我剛才也是這么滴在書上的！”母子倆連犯錯都是一脈相承，我們頓時笑作一團。

媽媽的“沖突消解術(shù)”：面對沒有根據(jù)的質(zhì)疑和揣測，媽媽知道，年幼的孩子沒有能力為自己辯護，大人也不宜直接干涉孩子之間的“事務”，因此她選擇用幽默的方式幫助孩子改變心態(tài)。換個角度和思路，“問題”說不定就會迎刃而解。

媽媽的“錯誤轉(zhuǎn)化術(shù)”：孩子不是故意把辣椒油滴在書上的，所以媽媽并沒有生氣，反而機智地安慰了孩子，這也是對孩子閱讀興趣的維護，因為她知道，連吃零食的時候都在看書，說明孩子是真的熱愛閱讀，讓孩子保持這種熱愛才是最重要的。當自己犯了“同款”錯誤被孩子指出時，媽媽不但不生氣，反而和孩子笑作一團，證明她是個能正視自己的好媽媽。把事故變成故事，把“翻車”現(xiàn)場變成喜劇片片場，這樣的家庭氛圍誰不羨慕呢？

平時，碩寶會口述作文，我?guī)退麑⒄Z音轉(zhuǎn)成文字，整理好再發(fā)給語文老師，請老師看看有什么需要修改的。通過這樣的方式，碩寶發(fā)表了幾篇作文。有的小伙伴說他的作文是抄的，碩寶很生氣，又不知道該怎么解釋。“碩碩寶貝，你不用生氣，你就是‘抄’了啊，你就‘承認’吧。”我逗碩寶。關(guān)于抄襲這件事，我很有發(fā)言權(quán)。當年剛參加工作，我就在省級報紙上發(fā)表了文章，被某同事質(zhì)疑抄襲，我大大方方地“承認”了：“對啊，我文章里的每一個字都是從字典上‘抄’來的。”聽了這段往事，碩寶笑得前仰后合，他夸我道：“媽媽，您太‘猛’啦！‘

碩寶喜歡看沈石溪的書，他告訴我：“沈石溪說哭是一種進化現(xiàn)象，哭比笑好。”他終于為自己愛哭的特點找到了一個“體面”的理由。我倆經(jīng)過一番討論，得出結(jié)論：哭是人類的本能，在親人或者朋友面前哭不丟臉，但是在大庭廣眾之下還是要忍著眼淚

碩寶微胖，體育是他的弱項。某天放學回家，碩寶興沖沖地告訴我：“媽媽，今天的體育課八個人一組比賽跑步，我跑了最后一名，你看我多‘厲害’，我連女生都沒跑過！”“呀，這么沒面子的事你都能堅持做完，你確實‘厲害’！”我立刻“捧場”。晚上，我把“第八名”這件事告訴了碩寶爸爸，碩寶嘻嘻哈哈地說：“不，我其實跑了‘第一名’，雖然是倒數(shù)的！但這就代表著，今后我只會進步，這多好呀！”于是，那天之后，只要完成了作業(yè)，碩寶就會下樓跑步，他還開始學習打羽毛球。果然，在下一次短跑測試時，碩寶進步到了第六名，我真為他高興！

碩寶平時挺皮的，但皮不代表不愛媽媽。母親節(jié)的時候，碩寶用零花錢給我買了一件衣服，還貼心地提醒我，讓我別告訴哥哥，以免哥哥因為自己沒有送禮物而慚愧。我這才告訴碩寶，其實哥哥已經(jīng)給我買了一個漂亮的杯子，今天剛好送到了。瞧，當媽媽不掃興的時候，孩子也會給媽媽制造驚喜。雖然“羊毛出在羊身上”，但“羊”也很高興呀，哈哈！

媽媽的“挫折鍍金術(shù)”：媽媽的“反套路表揚法”不是對孩子的無原則“寵溺”，而是在用孩子容易接受的方式激發(fā)他的主觀能動性。即使孩子只進步了兩名，媽媽也由衷地為他高興，因為她知道，哪怕一次只前進一步，累積起來，前進的距離也很可觀！