要說出來

難忘記憶點

不敢開口，自討苦吃

難忘解讀 在面對“權威人士”時，很多人都不敢發聲。對孩子來說，家長、老師都是“權威人士”，所以他們即使有需求，往往也不敢主動提出來，他們會選擇自己偷偷解決。因為能力有限，孩子可能不但無法解決問題，反而會讓情況變得更糟。本酷龍想說，首先，成年人應該給未成年人創造寬松、包容的環境，讓他們知道求助是一件很正常的事，同學的體育老師就是這樣做的。其次，孩子自己也要勇敢一些，要敢于提出正當訴求。這樣，我們就不用受那么多煎熬啦！

難忘故事你來講 你有沒有在學校遇到過類似“衣服穿多了”“衣服穿錯了”的尷尬事呢？當時你是怎么處理的？處理的結果如何？你有沒有總結什么經驗教訓呢？

上體育課了，同學們興奮地坐在教室里，等著體育老師的到來。

體育老師一臉嚴肅地進來了：“好了嗎？排隊！”同學們迅速離開教室，整齊地排成兩支隊伍。終于可以出去上體育課了，我好激動啊！

一到操場，我就覺得不太對勁—一操場上好熱呀！我頭上直冒汗。“同學們！我們先跑兩圈！”體育老師大手一揮，示意大家開跑。

兩圈跑下來，豆大的汗珠順著我的臉頰往下滑，我的頭發就像剛剛洗過似的，牢牢地粘在頭皮上。我一把拉開棉祅的拉鏈，一只手拉著衣襟抖來抖去。我幻想自己是一臺鼓風機，能把衣服夾層里的熱量扇出去。我的另一只手則變成了芭蕉扇，用力往臉上扇風，期許能帶來絲絲涼意。都怪媽媽，早上明明和她說了今天溫度高，她偏要讓我穿上棉毛衫和棉毛褲！

趁著自由活動的時間，我溜進廁所，想把多余的衣服脫掉。我抓住棉襖的拉鏈頭，用力往下一扯，拉鏈往下滑了一半就不動了。我再一使勁兒，完了！卡住了！果然心急吃不了熱豆腐。怎么辦？怎么辦？我急得又是躁腳，又是甩手，在甩手的時候，棉祅的袖筒倒是脫離了手臂。我靈機一動，有了！我把胳膊一抬，袖子一縮，再往頭上一拔，哈哈哈，金蟬脫殼，我真是個大聰明！

該脫棉毛衫了。我雙手抓住前襟，往上一掀。棉毛衫已經被汗水浸濕了，它像縮了水似的，牢牢地綁住了我的身體，大有和我融為一體之勢。對脫衣服這件事，我原本駕輕就熟，沒想到現在卻無比困難。我的手臂被衣服牢牢地纏住了，根本使不上勁兒。

發現少了個人？我會被批評的！

胡思亂想之際，我再一次使出了吃奶的勁兒，拼命把棉毛衫拽了下來。我把棉毛衫團了團，塞進棉祅的衣兜，重新穿上棉祅，回到了操場。陳同學一見我就噻噻開了：“呀！你上體育課居然脫衣服！”原來，他看到了從衣兜里露出來的棉毛衫。頓時，全班一陣騷動。

“干什么？”體育老師走了過來，“天氣這么熱，穿多了脫衣服不是很正常嗎？不然會中暑的！你們再跑兩圈！你，過來！”體育老師沖我招手。我以為要挨批評了，忐忑不安地走了過去。“以后熱了要告訴老師，適當增減衣服是對的，不用偷偷地，知道嗎？”

對啊，只要是對的事，不就是應該說出來嗎？

江蘇省江陰市申港實驗小學六（10）班

指導老師：張洪業