說獸語的一天

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早上醒來，我發現枕頭旁邊有一封信。我打開信，看到里面寫著，今天每個人都會隨機掌握一種動物的語言，并且只能用這種語言說話。“你獲得的是馬的語言，祝你馬語使用愉快！”怎么會有這種事？一定是誰搞的惡作劇。我隨手把信丟到一邊，正準備穿衣服，忽然聽到從客廳傳來了豬叫和牛叫。“吭嚇吭唻！”“眸唉眸！”我仔細一聽，嗯，這次聽懂了，是爺爺奶奶在吵架呢。“莫非那封信上的內容是真的？”我自言自語，這句話聽在耳朵里，卻是嘶嘶的馬叫。天哪，是真的！我還沒回過神來，媽媽進來了：“咩咩咩？（你怎么還不起床？）”看來媽媽掌握了羊的語言。我不敢再拖延，趕緊起床洗漱。

來到學校，我照例開始向組員們催收作業。“嘶嘶嘶嘶嘶嘶！（先交作文和計算！）”“喵鳴…喵嗚喵嗚…（我…忘帶了…）”小源小聲回答。“嘶！嘶嘶嘶嘶嘶嘶！（好吧，我先給你記下！）”我回答。

上課了，語文老師抱著一大沓試卷，帶著“殺氣”進入教室。她先用低沉的獅子吼讓大家安靜，接著帶著獅王的氣勢掃視全場，讓我們后背發涼。“嗷嗷嗷！嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷！（看看你們的考試成績，怎么這么差！）”天哪…教室里的桌椅都因為老師的咆哮震動了起來，我們只有瑟瑟發抖的份兒

終于熬到了下午放學。一回到家，我就聽到媽媽在沖妹妹發脾氣：“咩！咩咩咩咩咩咩！（看！你這道題怎么錯得這么離譜！）”“喔喔…喔喔喔喔…（對不起…下次不會了…）”掌握了雞語的妹妹帶著哭腔回答。

時間過得真快，一轉眼，這一天就過去了。你別說，我還挺懷念這“雞鳴狗吠”的一天的……

福建省龍巖市永定區城東小學五（5）班

哈哈哈，好熱鬧的場面呀！

夸張練筆

想象一下，如果家長掌握了兔子、羊等比較溫順的動物的語言，孩子卻掌了獅子、恐龍等兇猛的動物的語言，會出現怎樣有趣的場面。

老師和“獅子吼”真是絕配啊·····

夸張練筆

要是每一位同學掌握了一種鳥語（比如畫眉鳥的語言、麻雀的語言），那教室里得吵成什么樣啊！