在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們會(huì)接觸到很多幾體,比如正方體、長(zhǎng)方體、圓枉、二筱錐等,它們不僅存在于課本里,還與我們的生活息息相關(guān)。可是,單純?cè)诩埳袭媹D,很難真正體會(huì)平面展開圖如“變身”成立體圖形。 中通堂被稱為“拉出幾體”。其核心思正體云 本期我們要介紹的數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn),在幾教學(xué)中通常被稱為“拉出幾體”。其核心思想是:在幾體平面展開圖的各個(gè)頂點(diǎn)處打孔、穿上細(xì)線,當(dāng)從中心或某一特定方向拉動(dòng)
這根細(xì)線時(shí),就能讓平面展開圖收攏、折疊,變成你手中可觸摸的立體圖形。整個(gè)過程中不需要復(fù)雜的工具,只要一張紙、一根線,就能輕松搞定,讓你在“拉拉”“拽一拽”中直觀感受平面到立體的神奇變化。接下來,就讓我們一起動(dòng)手操作,開啟這場(chǎng)好玩又富有啟發(fā)性的幾何“小魔術(shù)”吧!
動(dòng) 動(dòng) 手
準(zhǔn)備材料:白紙、彩色卡紙、棉線、硬紙板、筆、剪刀、膠水等。
實(shí)驗(yàn)步驟
1在白紙上畫一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。
2 按照正方體的六面展開圖再畫出5個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。


3 用剪刀把正方體展開圖剪下來,得到白色的正方體展開圖。

6 在彩色正方體展開圖的6個(gè)頂角處各打一個(gè)小孔。
4 把白色的正方體展開圖疊在你喜歡的彩色卡紙上,根據(jù)其輪廓,剪出一個(gè)彩色的正方體展開圖。
7 6個(gè)小孔對(duì)稱分布,用棉線依次穿過6個(gè)小孔。記得從第一個(gè)孔向上穿過,再?gòu)牡?個(gè)孔向下穿過。

5 折疊彩色正方體展開圖的正方形邊,確保留下清晰的折痕。

8 在棉線聚合的地方用紙片粘牢,并在紙片上寫上“拉”字。

9 把之前剪出的白色正方體展開圖粘貼在硬紙板上。

12 最后,實(shí)驗(yàn)一下。用手一拉棉線,就拉出了一個(gè)正方體!

10 把彩色正方體展開圖最下方的正方形的背面涂上膠水,再粘貼在白色正方體展開圖對(duì)應(yīng)的位置。

13 按照步驟 ①~? ,做一個(gè)“拉出圓柱體”實(shí)驗(yàn)道具。需要注意:圓的直徑是4厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.6厘米、寬是10厘米。
11在硬紙板上方寫上“正方體”,就完成了一個(gè)“拉出正方體”的實(shí)驗(yàn)道具。

14按照步驟 ①~? ,做一個(gè)“拉出正四面體”實(shí)驗(yàn)道具。大正三角形的邊長(zhǎng)是15厘米,單個(gè)小正三角形的邊長(zhǎng)是7.5厘米。

15按照步驟 ①~? ,做一個(gè)“拉出三棱柱”實(shí)驗(yàn)道具。正三角形邊長(zhǎng)是4厘米;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米。

16 將所有做好的實(shí)驗(yàn)道具放到一起,你就可以看到如下圖所示的畫面了!
知識(shí)課堂
幾何體的展開圖
相信同學(xué)們看出來了,要制作“拉出幾何體”的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)道具,要注意3點(diǎn),分別是:
1.掌握并繪制幾何體的平面展開圖
在制作展開圖時(shí),要算出幾何體各個(gè)面的形狀和尺寸。對(duì)于正方體和長(zhǎng)方體,只需計(jì)算正方形或長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,并按一定比例繪制;對(duì)于棱錐和棱柱,則要算出側(cè)棱長(zhǎng)和底邊長(zhǎng),再在紙上準(zhǔn)確作圖。對(duì)圓柱、圓錐的平面展開圖,則要掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式。
2.在合適的位置打孔
打孔之前,先確定將哪一面固定(粘貼)在硬紙板上,可以起到穩(wěn)固支撐和定位的作用。想好之后,按照展開圖上的折線,動(dòng)手將所有面折疊一遍,確認(rèn)所有折痕和面與面之間的連接關(guān)系。你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些頂點(diǎn)在折疊時(shí)沒有發(fā)揮作用——這些位置就不需要打孔。確定好之后,用鉛筆在有助于折疊的頂點(diǎn)處輕輕做記號(hào),打上一個(gè)小孔。
3.穿線的訣竅
按照之前的預(yù)演,用細(xì)線依次穿過各個(gè)小孔,形成一條連通的路徑。細(xì)線要經(jīng)過所有小孔,這樣拉動(dòng)時(shí)各個(gè)平面才會(huì)同步折疊。
同學(xué)們可以掃描下方二維碼,下載PDF文件,按照文件中的步驟,自己動(dòng)手折疊、打孔、穿線,“一鍵拉出”各種立體幾何圖形!

課堂內(nèi)外·小學(xué)版(智慧數(shù)學(xué))2025年8期