


史鐵生是當(dāng)代文壇一位特殊的作家,是“一個用生命寫作的真正的作家”,他用自己殘缺的生命,以深沉的情感和獨特的視角創(chuàng)作了《我與地壇》《病隙碎筆》等一系列在社會上引起強烈反響的傳世佳作。他21 歲下肢癱瘓坐上輪椅,此后輪椅陪伴了他一生。起初,他無法接受雙腿殘廢的現(xiàn)實,三次試圖結(jié)束自己的生命。在史鐵生命運的谷底,是母親用真實而質(zhì)樸的愛使他逐漸驅(qū)散命運的陰霾,實現(xiàn)了自己人生中最重大的一次轉(zhuǎn)折——重新“站”起來,“走”下去。正是如此,才造就了這篇催人淚下、感人至深的作品——《秋天的懷念》。這篇回憶性散文語言不事雕琢、質(zhì)樸平淡,語氣平靜內(nèi)斂,表達的懷念深沉憂傷,讀后使人痛徹心扉、潸然淚下。究其原因,不僅在于作者的運思精妙,在平淡的敘述中生動形象地展現(xiàn)了母親細膩深沉的愛,還在于他對標點符號,尤其是文中四處省略號獨具匠心的運用,起到了言盡意深、平中蘊奇的表達效果,讓文章具有了震撼人心的力量,使作者、作品與讀者之間產(chǎn)生強烈的共鳴。
一、情感錯位:省略號中的舐犢深情
孫紹振教授認為:“藝術(shù)的感染力在于審美價值與科學(xué)認識和實用價值之間拉開距離,三者之間產(chǎn)生‘錯位’,才能有審美情感的自由可言。”[1]《秋天的懷念》中就存在這種理性與情感的錯位,再加上標點符號的特殊作用,使作品呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)表現(xiàn)效果和審美張力。
1.頹廢與堅韌:語言的錯位
史鐵生在《我與地壇》里說:“我活到最狂妄的年齡上突地殘廢了雙腿。”正值意氣風(fēng)發(fā)的年紀,卻被困在了輪椅上。命運這樣的安排,對這個年輕人,對這個家庭的打擊都是致命的。一個風(fēng)華正茂的青年,突然遭此厄運,史鐵生的人生頓時布滿陰霾,他甚至一度想結(jié)束自己的生命。當(dāng)時,已身患重病的母親卻瞞著他獨自忍受著病痛折磨,無時無刻不陪在他身邊,照顧他的飲食起居,生怕他做出傻事。即使這樣,也未能阻擋住“他把一整瓶藥一口吞下,然后疼得在床上打滾;突然就一把摸向電源,致使全院電燈瞬間熄滅”。由此可以看出,母子二人在對待人生的態(tài)度上都出現(xiàn)了情感的“錯位”。兒子下肢癱瘓,生活無法自理,雖然生存質(zhì)量下降但還不至于危及生命,但是他固執(zhí)地認為自己活著已經(jīng)毫無意義,惡化的生存狀況意味著生命的終結(jié),他只想早點結(jié)束生命。史鐵生妹妹史嵐回憶:“哥哥動不動就發(fā)脾氣,看見他把雞蛋羹一下扔向屋頂,把床單撕成一條一條,我嚇得已經(jīng)不會哭了。”于是才有了文中“狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著‘:我可活什么勁兒!’”而母親明知自己得了不治之癥,面對生活的磨難和屢次輕生的兒子,一直在獨自默默承受并勸慰和激勵兒子走出人生陰影。在兒子做出自殘舉動后,她忍著巨大的悲痛說出了“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”令人感動到落淚的話語。
省略號的運用把母親面對苦難的堅韌,以及對兒子的擔(dān)心而又無能為力的無助與痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。聯(lián)系上下文不難發(fā)現(xiàn),省略號包含了母親對兒子的期望——不僅要活著,還要好好活著,不論發(fā)生什么事,都不能放棄自己寶貴的生命,要堅強地活下去。母親希望兒子不要沉淪,要戰(zhàn)勝自己。省略號既表現(xiàn)出母親內(nèi)心的悲痛欲絕與深深的無奈,也給讀者留下無盡的想象空間,使讀者感受到母親當(dāng)時看到兒子痛苦的舉動后的心如刀割的悲傷狀態(tài)。從省略號中,我們能清晰地讀出母親未盡的心聲,兒子能好好活下去就是她生命的終極意義。省略號的恰當(dāng)使用讓話語“好好兒活”中母親對兒子的真摯情感,和兒子當(dāng)時因不理解母親良苦用心而喊出的“我可活什么勁兒”之間形成了巨大的情感錯位,產(chǎn)生了強烈的反差效果,給讀者以強大的沖擊力。
2.自我與卑微:身份的錯位
史鐵生曾是清華附中的學(xué)霸,北京市中學(xué)生運動會長跑冠軍、跨欄冠軍。妹妹史嵐提及,她和母親從云南插隊回到北京后,為了使她能夠插班上學(xué),父親被逼無奈不得不向校領(lǐng)導(dǎo)提及自己的哥哥史鐵生,才使她最終得以順利入學(xué),因為他“是學(xué)校畢業(yè)的特別優(yōu)秀的學(xué)生”。可以看出,生病以前的史鐵生是相當(dāng)優(yōu)秀的,是母親乃至整個家庭的驕傲,可是命運和他們母子開了一個大大的玩笑,突然之間,史鐵生無法下地行走,終生坐上了輪椅。
雙腿癱瘓后史鐵生“暴怒無常”,母親一直在遷就兒子,讓兒子接受現(xiàn)實并活下去成為她最終的愿望。這導(dǎo)致了母子二人身份和情感的雙重錯位。二十多歲本該是孝順母親的年紀,他卻經(jīng)常“突然把面前的玻璃砸碎”“猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”,甚至對一直照顧自己的母親已十分嚴重的病情毫不知情。母親恰恰相反,面對發(fā)泄內(nèi)心痛苦的兒子,她從來沒有任何抱怨,一直小心翼翼地伺候著生病的兒子,她小心謹慎得甚至有點卑微。兒子同意去北海看菊花后,她高興得像個孩子,“絮絮叨叨地說著”“你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”此處的省略號包含了母親對過去時光和兒子健康時美好情景的追憶。可是這樣的幸福未能持續(xù)太久,隨著兒子忌諱的字眼出現(xiàn),一個省略號把母親拉回到殘酷的現(xiàn)實:她“突然不說了”“悄悄地出去了”,母子間少有的愉快交流因為觸及了兒子忌諱的字眼而終止。省略號的恰當(dāng)使用,顯示出母親對兒子深深的愛,她在乎他的一舉一動、一言一行,讓讀者感受到母愛的蒼涼與悲愴、痛苦與無奈,甚至面對兒子時內(nèi)心的惶恐,把母親欲言又止的狀態(tài)表現(xiàn)得如在眼前。與此同時,省略號把母親在兒子面前這種錯位的卑微和無以言表的糾結(jié)、煎熬呈現(xiàn)在讀者面前,讀來讓人心疼又充滿對偉大母愛的崇高敬意。
3.生與死:感情的錯位
從理性的角度看,任何人都不會不在意自己的身體健康狀況,這是人的本能反應(yīng)。史鐵生的母親全身心投入對兒子的照顧和激勵之中,對自身的病痛完全忽視,即使“常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。她的心中沒有自己,只有坐在輪椅上不斷發(fā)脾氣和自我傷害的兒子。她身患絕癥,不僅要承受兒子下肢永遠癱瘓的殘酷現(xiàn)實,還要承受他無法接受這個事實的絕望與痛苦。生活給予她重創(chuàng),她卻咬緊牙關(guān)鼓勵兒子重新燃起生活的希望,自己卻一步一步走到了生命的盡頭。在自己生命的最后一刻,她依然對兒女的未來擔(dān)憂,兒女成了她臨終前唯一無法割舍的牽掛。母親的“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”與兒子的“我沒想到她已經(jīng)病成那樣”“可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地”“也絕沒有想到那竟是永遠的訣別”的反差,使他們之間的情感在一定的時間與空間中產(chǎn)生巨大的錯位與隔膜,省略號的使用把這種感情錯位和隔膜的張力加大。母子二人這種相互錯位的感情與認知讓作者產(chǎn)生沉痛而持久的反思,使直到最后才如夢方醒的愛直指人心,最終產(chǎn)生一種特殊的審美效果。
母子二人的錯位情感猶如兩條平行線,在現(xiàn)實中,隨著母親的離世,永遠無法再產(chǎn)生任何心靈的交匯。正如孫紹振教授所言,“特殊的情感才有藝術(shù)價值”。
二、前后反差:省略號里最好的懷念
孫紹振教授認為:人際關(guān)系的親密程度和感情距離構(gòu)成反差[2]。文章最后一句“我倆在一塊兒,要好好兒活……”以一個省略號結(jié)尾,升華了主旨,給讀者留下無盡的想象空間。史鐵生寫這篇作品時,母親已去世多年,他在《扶輪問路》里說:“除了這輛輪椅,還有一件也是我多么希望母親看見的事,她卻沒能看見:一九八三年,我的小說得了全國獎。”可以看出,在高興的瞬間、成功的時刻,史鐵生都會想起自己的母親,母親帶著遺憾的早逝是他心里的痛,記得越清,痛越深。雖然,那個讓她臨終前依然掛念的兒子終于明白了“好好兒活”的真正含義;但此時,他只能把對母親無盡的愧疚與懷念深深埋藏在省略號中,希望母親在另一個世界能夠感受到。
在《秋天的懷念》中,母親無疑是史鐵生重新認識自我、正視自我、改變自我的催化劑。正是母親的存在和付出,才讓他重新振作起來,讓他在自我反省中感受到生命的力量,重新獲得活下去的勇氣,實現(xiàn)人生的再次成長。正是這種撕心裂肺成長過程中產(chǎn)生的閱讀張力,讓讀者獲得了多重感動。《秋天的懷念》是史鐵生對母親的懷念,也是他在懷念中實現(xiàn)對自我的回望,在反思過程中展現(xiàn)母親的堅韌與偉大。現(xiàn)實中,雖然母親無法看到他的改變,這成了史鐵生永遠的遺憾,但是這種遺憾讓他獲得了直面自己的勇氣,實現(xiàn)了真正的成長。
從“我可活什么勁兒”的頹廢與絕望到“要好好兒活”的自我反省與救贖,前后形成巨大的反差。經(jīng)歷了母親的離世,“死”讓他感受到了“生”的力量和意義,他開始敢于審視與反思殘缺的自我,開始對人生進行重新定位和思考。省略號把“我”從頹廢、絕望到現(xiàn)在重拾希望和信念的涅槃重生的過程給讀者展現(xiàn)出來。雖然看不出作者鮮明的情感,但是他將對母親的所有感情和懷念都深深隱藏在“要好好兒活”五個字里面和結(jié)尾最后一個省略號中,對去世的母親做出意味深長的回應(yīng)——讀懂了母親,讀懂了她高尚偉大的靈魂。同時,用省略號來表達自己生命的進階和靈魂的升華,暗示對母親說的“好好兒活”已經(jīng)完全領(lǐng)悟,也明白只有自己“好好兒活”才是對母親最好的告慰,才是對母親生命的延續(xù)。
三、結(jié)語
《秋天的懷念》雖不足千字,卻以簡練質(zhì)樸的語言、細膩深沉的筆觸,讓母親的愛與作者的懷念產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)效果。這篇回憶性散文無論是整體情節(jié)的布局,還是細節(jié)的安排,乃至多角度“錯位”手法和標點符號的巧妙運用,都凸顯出文中人物的多重性格,使母親的形象更加立體高大。讀者欣賞文學(xué)作品的過程是一個以個體人生體驗與本人情感經(jīng)歷為基礎(chǔ)的再創(chuàng)造的過程《,秋天的懷念》文中省略號的使用,給了讀者更廣闊的想象和聯(lián)想的空間,把作者對母親深深的懷念和自己內(nèi)心深處的懺悔表現(xiàn)得愈加深刻,同時調(diào)動讀者的閱讀和情感體驗,讓文中表達的偉大的母愛和作者對人生的思考更加意味深長。
【參考文獻】
[1]孫紹振. 美的結(jié)構(gòu)[M]. 北京:人民文學(xué)出版社,1988:49.
[2]孫紹振. 文學(xué)性講演錄[M]. 桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2006:392.
(作者單位:河北省邢臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)王快中學(xué))