習(xí)近平青年觀的基本內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn)

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”，青年是宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵所在，也是國(guó)家和民族的希望所在。習(xí)近平總書(shū)記始終以戰(zhàn)略眼光關(guān)注青年群體及青年工作，就如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)青年、如何培養(yǎng)和教育青年以及如何做好青年工作等重要問(wèn)題提出了一系列新觀點(diǎn)、新論斷，形成了習(xí)近平青年觀，為促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才和做好青年工作提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。

" 一、習(xí)近平青年觀的基本內(nèi)涵

" （一）關(guān)于青年的群體特點(diǎn)

正確認(rèn)識(shí)和看待青年群體是做好青年工作、培養(yǎng)優(yōu)秀青年的基本前提，青年人是獨(dú)具特點(diǎn)的社會(huì)群體，烙印著鮮明的時(shí)代特征。習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為，青年人是最富有朝氣、最富有夢(mèng)想、最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體，是“可愛(ài)、可信、可貴、可為的”，呈現(xiàn)出視野更加開(kāi)闊、學(xué)識(shí)更加廣博、思維更加敏銳、觀念更加新穎等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。他贊譽(yù)青年群體的精神面貌奮發(fā)有為，發(fā)展前景大有可為。同時(shí)，當(dāng)前世界處于大變革大調(diào)整時(shí)期，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)迎來(lái)重要機(jī)遇期，青年成長(zhǎng)處于歷史性變革時(shí)期，面臨就業(yè)、婚戀、家庭等眾多客觀現(xiàn)實(shí)困境，容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息和錯(cuò)誤思想觀念的影響，現(xiàn)實(shí)需求和心理需求更加多元化、更具復(fù)雜性。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，黨和政府要更加“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。

" （二）關(guān)于青年的價(jià)值地位

習(xí)近平總書(shū)記始終站在“兩個(gè)大局”的宏觀視域中，闡釋青年人的發(fā)展對(duì)于國(guó)家前途、民族命運(yùn)和人民幸福的重大意義，賦予青年群體關(guān)乎祖國(guó)和民族未來(lái)的重要價(jià)值地位。習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”這高度肯定了青年在國(guó)家和時(shí)代發(fā)展中的地位與作用，深刻揭示思維活躍、精力充沛、勇于創(chuàng)新的中國(guó)青年是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興歷史偉業(yè)的重要推動(dòng)者和先鋒力量。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)肩負(fù)時(shí)代重任的青年寄予深切厚望，激勵(lì)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)知識(shí)本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中接續(xù)奮斗、奮發(fā)有為。

" （三）關(guān)于培養(yǎng)和教育青年

習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”這深刻闡明了培養(yǎng)和教育青年的根本目標(biāo)，明確了青年成長(zhǎng)發(fā)展的正確方向。習(xí)近平總書(shū)記還曾在多個(gè)場(chǎng)合提出青年發(fā)展路徑的具體要求，包含立志、立德、勤學(xué)、篤實(shí)、奮斗等多個(gè)維度，例如，希望“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”“要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)；要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐；要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇；要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人”“新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為”……

" （四）關(guān)于做好青年工作

習(xí)近平總書(shū)記科學(xué)把握我國(guó)發(fā)展新的歷史方位和青年群體現(xiàn)實(shí)情況，深刻闡述了青年工作的根本目標(biāo)和核心任務(wù)，為提高青年工作的實(shí)效性提供了根本保障。做好青年工作要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是做好共青團(tuán)工作。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)的工作“要把握住根本性問(wèn)題，把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線”。習(xí)近平總書(shū)記明確了共青團(tuán)工作的根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線，指出共青團(tuán)工作必須以黨的中心任務(wù)為指南，依靠團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)聯(lián)系、培養(yǎng)青年群體，充分發(fā)揮青年的生力軍作用；群團(tuán)組織還必須堅(jiān)持群眾路線，尊重青年的主體地位，當(dāng)好黨聯(lián)系青年的堅(jiān)實(shí)橋梁和紐帶，為提高新時(shí)代青年工作的科學(xué)化水平指明了科學(xué)路徑。

" 二、習(xí)近平青年觀的價(jià)值意蘊(yùn)

" （一）為青年實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展指明前進(jìn)方向

習(xí)近平青年觀論述了培養(yǎng)和教育青年的根本目標(biāo)和具體任務(wù)，明確了新時(shí)代新征程對(duì)青年提出的更高要求，為滿足青年發(fā)展需求、實(shí)現(xiàn)青年全面發(fā)展提供了方向指引。當(dāng)代青年要彰顯青春的活力和創(chuàng)造力，不負(fù)黨和國(guó)家的殷切希望，就必須成長(zhǎng)為全面發(fā)展的新時(shí)代好青年，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家發(fā)展全局，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予的使命任務(wù)；必須提升道德修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向和價(jià)值追求，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德；必須提高能力素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)水平，苦練實(shí)踐本領(lǐng)，敢于銳意創(chuàng)新，做艱苦奮斗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范。

" （二）為做好青年工作提供科學(xué)指導(dǎo)

做好青年工作必須以正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)青年為前提。習(xí)近平青年觀繼承和發(fā)展了馬克思主義青年觀，基于新的時(shí)代方位，結(jié)合中國(guó)發(fā)展實(shí)際和青年成長(zhǎng)狀況，從正反兩個(gè)方面總結(jié)青年的群體特點(diǎn)，科學(xué)評(píng)價(jià)青年在社會(huì)歷史進(jìn)程中的價(jià)值和作用，為提高青年教育和青年工作的科學(xué)化水平提供了合理依據(jù)。其次，習(xí)近平青年觀全面論述了青年工作的目標(biāo)、任務(wù)和方法，對(duì)于優(yōu)化青年的培養(yǎng)和教育工作具有重要的指導(dǎo)意義，指明了加強(qiáng)青年工作的科學(xué)實(shí)踐路徑。具體而言，要通過(guò)理想信念教育，引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立理想信念，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史使命，不斷提升理論修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，將個(gè)人的前途命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起；要通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助青年提高對(duì)價(jià)值取向的理性分析和判斷能力，強(qiáng)化道德認(rèn)知，涵養(yǎng)高尚情操，讓青年在道德實(shí)踐中提升道德境界；要教育引導(dǎo)青年勤奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升實(shí)踐技能，增強(qiáng)奮斗精神和創(chuàng)新精神，優(yōu)化自身能力素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)；要做好共青團(tuán)工作，正確認(rèn)識(shí)青年的價(jià)值作用，科學(xué)引導(dǎo)青年的成長(zhǎng)發(fā)展，注重以青年的發(fā)展需求為依據(jù)服務(wù)青年，提高共青團(tuán)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

" （三）為奮進(jìn)新征程匯聚青年力量

新時(shí)代的青年生逢其時(shí)、大有可為，以投身建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為己任，以不懈奮斗的昂揚(yáng)風(fēng)貌立足新時(shí)代，是時(shí)代和國(guó)家賦予當(dāng)代青年的重大使命。作為托舉偉大使命的先鋒力量，青年理應(yīng)積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)，爭(zhēng)做新時(shí)代新征程的奮斗者和建設(shè)者。新時(shí)代的青年教育和青年工作以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本目標(biāo)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，將加強(qiáng)思想政治教育工作擺在重要位置，結(jié)合青年發(fā)展實(shí)際和成長(zhǎng)之需，科學(xué)引導(dǎo)青年不斷提升理論修養(yǎng)、政治素養(yǎng)和實(shí)踐技能，有助于引導(dǎo)青年樹(shù)立崇高的理想信念，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，練就擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任、直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的精神和本領(lǐng)，勇于砥礪奮進(jìn)、善于開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中激揚(yáng)青春夢(mèng)。

（作者單位：貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）