融媒體背景下編輯記者提升新聞職業(yè)素養(yǎng)的方法

隨著互聯網技術的飛速發(fā)展，傳統媒體與新媒體深度融合，打破了以往信息傳播的界限，使信息傳播呈現出多元化、即時性、互動性等新特點。這一背景下，編輯記者面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。新聞職業(yè)素養(yǎng)作為編輯記者的核心素養(yǎng)之一，對打造優(yōu)質新聞內容、吸引受眾關注、提升媒體競爭力至關重要。因此，深入探究融媒體背景下編輯記者新聞職業(yè)素養(yǎng)的提升具有重要意義。

一、編輯記者提升新聞職業(yè)素養(yǎng)的重要性

融媒體時代，編輯記者只有具備出色的新聞職業(yè)素養(yǎng)，才能從海量的信息中篩選出有價值的新聞線索，并通過精心策劃，將新聞內容以獨特、新穎的方式呈現給受眾，從而吸引受眾關注，滿足他們日益多樣化的信息需求。同時，優(yōu)秀的新聞職業(yè)素養(yǎng)能夠賦予新聞作品更深層次的內涵和社會價值，彰顯媒體的社會責任。此外，優(yōu)秀的新聞職業(yè)素養(yǎng)還有助于提升媒體競爭力。在激烈的市場競爭中，具有創(chuàng)新性的新聞策劃更容易脫穎而出，提升媒體品牌形象，為媒體的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

二、編輯記者工作內容及方式的變化

（一）工作環(huán)境變化

融媒體環(huán)境下，編輯記者面臨多元信息傳播平臺和復雜傳播生態(tài)。以往，編輯記者主要依托傳統媒體平臺開展工作，如今可能需要同時兼顧報紙、電視、網站、社交媒體等多個平臺。不同平臺有不同的傳播特點和受眾需求，這就要求編輯記者能夠快速適應變化，依據平臺特性調整工作方式和內容呈現形式。1]

（二）工作內容變化

傳統編輯記者的工作內容相對單一，主要集中在選題策劃、新聞采寫、編輯上。但融媒體時代，編輯記者的工作范圍大大拓展。他們不僅要具備扎實的文字功底和采訪能力，還需掌握視頻拍攝和剪輯、音頻制作、圖片處理等技能。同時，還要承擔內容運營的職責，關注新聞作品的傳播效果，通過數據分析了解受眾喜好和行為習慣，進而優(yōu)化后續(xù)的新聞策劃和報道。

（三）工作流程改變

融媒體傳播打破了傳統媒體各自為戰(zhàn)的工作模式，要求編輯記者與不同部門、不同崗位的人員緊密協作。從獲取新聞線索、策劃、采訪、制作到發(fā)布，整個流程需要多環(huán)節(jié)協同配合。跨部門、跨崗位的協作模式要求編輯記者具備良好的溝通能力和團隊協作精神。

三、編輯記者提升新聞職業(yè)素養(yǎng)的路徑

（一）強化策劃意識

編輯記者要深刻認識到策劃在新聞工作中的核心地位，時刻保持敏銳的新聞嗅覺和策劃思維。在日常工作中，積極關注社會熱點、民生話題和行業(yè)動態(tài)，主動挖掘潛在的新聞線索，并思考如何通過策劃將其轉化為有吸引力的新聞作品。例如在國家大力推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時，編輯記者可據此聚焦本地鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設、文化傳承等，策劃深度報道。在策劃過程中，打破常規(guī)思維，從不同視角切入，展現鄉(xiāng)村發(fā)展新活力。2同時，積極與團隊探討選題策劃方案，不斷完善策劃內容，確保新聞報道既有看點又有深度，從而提升媒體的傳播力與影響力。

（二）提升信息采集能力

在融媒體時代，信息來源繁雜，編輯記者要具備良好的信息采集和判斷力。一方面，充分利用互聯網技術，拓展信息采集渠道。除了傳統的新聞熱線、實地采訪外，還可以通過社交媒體、專業(yè)數據庫、行業(yè)論壇等平臺收集新聞線索。另一方面，提高信息篩選和鑒別能力，在海量的信息中去偽存真，篩選出有價值的信息。此外。還可以在社交媒體平臺上關注業(yè)內專家學者以及相關大V動態(tài)，從中發(fā)現有價值的新聞線索和觀點。

（三）創(chuàng)新工作思路

融媒體時代，受眾對新聞內容的需求日益多樣化和個性化，編輯記者需創(chuàng)新工作思路，突破傳統的新聞報道模式。在新聞選題上，關注點需更加廣泛，注重挖掘新聞背后的故事。在報道形式上，充分運用新媒體技術，如短視頻、直播、H5頁面等，豐富新聞呈現形式，增強新聞的趣味性和互動性。[3]

例如，澎湃新聞在報道傳統手工藝傳承時大膽創(chuàng)新。在題材選擇上，他們聚焦鮮為人知卻極具文化價值的傳統手工藝，如南通的藍印花布制作技藝，這種技藝歷史悠久，卻面臨傳承困境。澎湃新聞的編輯記者深入南通鄉(xiāng)村，找到堅守藍印花布制作的手工藝人，挖掘他們背后的故事和傳承的艱辛。

（四）具備融媒體傳播思維

在融媒體時代，編輯記者首先要具備全面且系統的融媒體傳播思維，這是提升策劃能力的基礎。融媒體傳播思維要求編輯記者從多平臺、多維度審視新聞事件，充分認識到不同媒體平臺的特性。比如，微信公眾號適合深度長文與情感共鳴的營造，通過圖文并茂的形式傳遞有深度的觀點；抖音則以短視頻為主，強調內容的趣味性、簡潔性和視覺沖擊力。在策劃選題時，要依據平臺特性構思。

例如，2023年5月18日國際博物館日前后，湖南廣播電視臺芒果TV的編輯記者團隊，圍繞“博物館的力量”這一主題，進行了一場別開生面的融媒體報道。編輯記者團隊根據芒果TV和“芒果全媒”微信公眾號的受眾特點策劃了一系列深度文章、直播與短視頻節(jié)目。國際博物館日當天，芒果TV全程直播湖南省博物館的特色展覽。直播過程中，安排專業(yè)講解員與記者一同深入展品背后，生動講述文物故事。通過鏡頭靈活切換，捕捉文物的細節(jié)，適時插入動畫演示，幫助觀眾理解文物的歷史背景和文化價值。4]為了契合短視頻平臺的傳播特點，編輯記者還將直播中的精彩片段剪輯成短視頻，如“辛追夫人墓出土文物的神秘面紗”等，以快節(jié)奏、強視覺沖擊力的方式呈現，吸引了大量年輕用戶的關注與點贊，累計觀看人數達數百萬人次，相關短視頻播放量破1千萬。在“芒果全媒”微信公眾號上則發(fā)布深度文章。5月17日，《從湖湘瑰寶看歷史長河：國際博物館日特別解讀》提前預熱，文章詳細介紹了湖南省博物館的館藏珍品，對文物的出土過程、研究價值及其蘊含的歷史文化信息等，都進行了深入剖析，并配以高清的文物圖片和專業(yè)的分析圖表。5月18日當天，公眾號結合觀眾在直播中的互動提問，進一步解答文物背后的歷史謎團，引發(fā)熱烈討論和深度思考，文章閱讀量和互動量都表現亮眼。

（五）強化跨領域協作能力

融媒體時代的新聞策劃涉及多個部門，編輯記者要具備跨領域協作能力，善于整合各方資源。從新聞采編、內容策劃，到技術研發(fā)、數據分析，再到運營推廣等，編輯記者要協調多元專業(yè)人才進行思維碰撞，才能打造出優(yōu)質的新聞產品，以滿足受眾日益多樣化的信息需求。協作不僅體現在同一媒體內部，還體現在多家媒體合作上。面對一些重大新聞事件或復雜的新聞題材時，單一的媒體資源報道力度有限，通過與其他媒體開展合作，可以實現資源共享、優(yōu)勢互補。比如，地方媒體與中央媒體合作報道某地重大發(fā)展成果，地方媒體憑借對本地情況的熟悉提供詳細的新聞素材和采訪渠道；中央媒體則利用其廣泛的傳播渠道和專業(yè)的制作團隊，提升新聞報道的影響力和傳播效果。跨領域、跨媒體協作，有助于提升新聞策劃的水平和報道質量，創(chuàng)作出更具影響力的新聞作品。

四、結語

融媒體時代為編輯記者帶來了新挑戰(zhàn)和新機遇，提升新聞職業(yè)素養(yǎng)是編輯記者適應時代發(fā)展的必然要求。通過強化策劃意識、提升信息采集能力、創(chuàng)新工作思路、構建融媒體傳播思維等，編輯記者才能更好地應對融媒體時代的變化，創(chuàng)作出更具價值和影響力的新聞作品，向受眾提供更優(yōu)質的新聞內容。

參考文獻：

[1]張來聚．融媒體時代傳統媒體編輯記者技能與素質培養(yǎng)途徑[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2024，21（06）：88-90.

[2]王文海.融媒體時代編輯記者報道策劃意識轉變研究[J].新聞研究導刊，2023，14（04）：126-129.

[3]易剛．電視新聞編輯記者策劃意識的培養(yǎng)途徑探究[J].西部廣播電視，2022，43（07）：191-193.

[4]李霞.全媒體視角下編輯記者轉型策略分析[J].中國報業(yè)，2025，（14）：100-101.

（寧玉樺系南寧市融媒體中心助理編輯）

責任編輯：曹婧逸