淺析精神輔助犬的馴養

19世紀早期護理先驅南丁格爾就指出飼養寵物可有效減輕患病犬的緊張感與心理負擔，20世紀30年代精神醫學專家BorisLevinson偶然發覺自家愛犬對一個有社交障礙的孩子有正面影響，從而激發他率先提出“動物輔助治療”理念，20世紀70年代起，人與動物的關系研究慢慢興起，而且研究人員也開始從心理和社會角度深入剖析二者關系1，全球衛生機構把健康解讀成“生理、心理和社會完全健康的狀態”這一概念也給動物介人療法提供了科學依據。很多研究表明，與動物交往能使人體內皮質醇含量明顯減少并促使內啡肽和催產素的釋放，進而產生積極的心理和生理反應[2，在一系列科研成果助力下動物的陪伴作用讓精神撫慰犬繁榮起來，這類犬不僅給人提供基本情感安慰，還可發展到專業治療層面。

美國、法國、英國、加拿大、澳大利亞這些國家都建立起很完備的精神輔助犬體系，并且這些國家的心理輔助犬在很多領域都被廣泛應用，例如幫退伍戰士擺脫創傷后壓力綜合征（PTSD）、給抑郁癥患者做情感上的支撐、讓焦慮癥患者得到日常的持續照料等[3]。國內精神撫慰犬雖還處在起步階段，但發展速度特別快。國家在服務性犬領域重點發展的導盲犬（給盲人帶路）、導聾犬（幫聽力不好的人）等犬種已廣泛服務于殘障人士，而伴侶動物和精神輔助犬這一理念及其應用還比較新。不過隨著大家越來越重視心理健康，很多組織和個人開始研究精神輔助犬運用在康復領域的可能性[1]。

1犬種選定

心理健康伴侶又稱情感支持寵物，經精心培訓后，在給孩童、青少年、長者、特殊病患以及殘疾人提供動物輔助治療與康復方面有著不可替代的作用。由于施行療法時特定群體需求不同，所以選用的寵物須性情溫順、智商高、長相可愛、性格隨和、充滿活力且沒有攻擊性，才能更好地勝任治愈工作。

拉布拉多犬原產于加拿大的紐芬蘭島，它性情和善、充滿活力、聰明伶俐、天性平和且易于訓練。這一品種不但很受人們喜愛，適合作為理想的伴侶寵物，而且因其性情友善，在家庭和職場環境中宜被飼養，適合作為療愈犬培養。

1.1受訓幼犬的篩選

心理輔助犬的初步訓練是關鍵階段，而犬種的篩選是影響訓練成效的重要因素。對于五個月大的幼犬，篩選時需審查親代犬的遺傳基因并查驗血統證明，以確保選中的犬為純種，防止非純種犬混入。血統證明文件有助于了解犬上一代情況，是保障遺傳純正性的基礎。

此外，還需綜合審視幼犬先前的訓練歷程、病史、獲獎情況以及治療復原檔案，以避免遺傳病癥的發生，確保培育犬遺傳素質優良、血統純正。

1.2性格行為篩選

五個月大的小狗處于快速成長塑形階段，應挑選性格開朗、活力充沛、無所畏懼、擅長互動、行為穩重又有探索欲的犬進行評估，符合訓練資格方可留用，而對反應慢、有攻擊性、性格孤僻、沒好奇心的犬則需淘汰。

1.3神經類型測試

播放音樂并改變音量以觀察犬進食時的反應。讓犬執行“坐”“定”“游散”等指令并監測其抑制狀態與興奮狀態的轉換能力，以此選出神經系統特性合適的個體，因為確定神經類型是否合適直接影響后面訓練的成敗。

活潑型犬比較適合成為精神輔助犬，其特點是興奮與抑制過程均強烈且均衡，相互轉化靈活。這類犬性格活躍，對于各類刺激它都會立馬響應且動作靈活，周圍有再小的變動它也能迅速察覺，

1.4膽量測試

犬必須具備相當的勇氣才能被用作受訓犬，因為犬的勇猛和畏縮這兩種天性一旦確定就很難再改變，且會影響培育和訓練過程。

制備一個紅色氣球，呼喚寵物名字時讓氣球慢慢靠近它并晃動起來，注意觀察寵物的反應，要是寵物害怕后退、不敢上前聞氣味還表現出極度恐慌想逃跑的樣子，即使安撫鼓勵過后寵物還是夾著尾巴、腦袋牽拉著、身體蜷縮成一團而不直視氣球，那么在離狗兩米遠的地方扎破氣球，如果狗因受驚亂竄藏起來就表明它特別膽小不適合做訓練用犬。

在成長過程中，克服與生俱來的畏懼之心越來越難。犬遇到氣球或者不尋常的聲音時，雖然會一下子害怕得不知所措，但只要稍稍猶豫一下或者被安撫后馬上就能平靜下來，并且湊到氣球跟前好好嗅一嗅，要么表現沉穩，要么發出警告聲，這表明這種犬勇敢大膽、適應能力強、有勇氣和智慧，很有希望被訓練成合格的犬，是受訓的好對象。

1.5銜取欲的測試

狗有著非凡的勇敢特質，并且要有很強的銜取沖動，這種沖動體現著對物品強烈的控制欲。要是犬對某物沒有極強的控制欲，那之后訓練時就很難成功激發它銜取的沖動，而激發銜取欲望是培養心理輔助犬的關鍵步驟。要是犬缺乏這種渴望，就沒法好好投入到有序訓練中去，也就難以成為合格的工作犬，在犬的訓練中激發它的銜取欲望是整個過程的核心并且要一直貫徹下去。

幼犬是否具有銜取物品的沖動可通過對其日常行為的觀察來判斷，選擇布條棒、橡膠球或者啞鈴之類的物品作為評估工具并與幼犬進行游戲互動，就能激發幼犬對物品的控制欲。要是幼犬熱衷于緊緊拽住、爭奪和啃嚼物品，那就說明它有可培養的銜取本能。只有銜取欲望強烈的犬才有機會成為受訓犬，并在持續興奮的狀態下，促使訓練項目朝著更高階、更復雜的水平發展。

2犬的作業能力培養

犬類需要被培養以習得關鍵的職業技巧并展現出優秀的順從性、技藝水平和職業執行力，從而能夠承擔起指派的作業。

特定群體在與服務型寵物犬互動時（服務型寵物犬執行任務得與特定群體互動），要保證這些寵物犬有很好的順從性、互動能力、穩定的心態且能保障安全，須完成五個關鍵的馴化課程。在各地自閉癥等特定群體的恢復中，情感支持犬起到重要作用，例如在法國有 60% 的自閉癥康復機構都用情感支持犬做輔助治療，這大幅提升了患者交際能力和生活滿意度[2]。我國確定精神撫慰犬服務并開展起來，其社會價值很深遠，既補上了這項服務的缺失，也給需要幫助的特定群體提供了更多關懷[1]

2.1服從訓練

精神撫慰犬的工作根本是服從指令，若要更好地融人醫療環境，具備優異的服從性是關鍵前提犬類五個月大時是進行塑造訓練的黃金時期。在此階段，幼犬正處于身體成長、智能發展、性格塑造、習性養成的關鍵期，容易接受教導與新奇事物，表現出極佳的順從性和可塑性。

訓練要講究科學方法，通常在清晨時分，即可帶著幼犬至訓練場地開展基礎服從性訓練，內容包括坐下、躺下、站立、前來、靠等，鑒于每只犬的學習能力和行為表現各異，必須為它們制定個性化的教學方案，每次訓練時長控制在三十分鐘左右為宜，訓練者應保持耐心，避免使用強制或懲罰手段，否則極易引起犬的抵觸情緒，甚至造成心理創傷，導致訓練失敗。

扎實的基礎服從訓練是所有高級技能訓練的基石。只有當犬能夠毫不遲疑、精準迅速地執行指令時，才體現出其優異的服從性。這意味著犬需始終保持對指令的高度專注，并嚴格完成每一個命令動作。

2.2互動性訓練

通過數周的訓練，犬逐漸變得可靠順從，可進入相互作用技能培養環節，利用犬類取物的本能去培育其一系列傳統互動技能，例如拉繩競技、拾球活動、捕捉飛盤等。

精神撫慰犬被引入互動課程，通過嬉戲、交流等方式為患者提供情緒構建與撫慰服務。這類服務包括情緒支撐、陪伴、壓力管理和不安減輕，旨在強化患者的擁有感和歸屬感，使其身心獲得歡愉與喜悅的體驗[3]。生物間交流能引發一系列積極效應，情感支持動物的概念正是基于此原理而發展起來的[3]。例如，在中華職業犬只管理機構舉辦的活動中，首都兒童救助中心的孩子們因情感支持犬的陪伴而獲得了愉悅和慰藉4，并且在自閉癥患兒康復時，有助于增強其社交互動能力和溝通技巧[2.4-5]

2.3社會化訓練

犬要通過接觸各類人、其他生物以及多種多樣的生存空間來提升對周圍環境的適應能力、減輕社交時的恐懼感以及避免分離時的焦躁不安，這是社會化教育的目的所在。

在康復護理階段，心靈撫慰犬要面對各種患者以及情緒不同的人（例如殘疾人），因此犬須接受完善的社會化訓練。

在道路、街區和園林這些行人穿行的地方開展基礎的社會化培養，之后逐漸轉移到人群聚集的集散地和交通樞紐，這樣能給犬提供豐富的實踐機會，提高其自信程度、穩定其性情、減少其異常舉動出現的次數并且提升其交際能力。

2.4抗壓脫敏訓練

此前已明確，特殊群體可以接受精神撫慰犬提供的輔助性治療服務，為確保治療過程中犬行為穩定、安全可靠，對其進行系統的抗壓和脫敏訓練至關重要，此類訓練主要包含兩種策略。

一是讓六名成員排成一行，引導寵物繞著標桿按S形路徑在中間來回穿行，之后眾人排成一個環，開始時緩慢繞犬行走，并逐漸加速至小跑，通過反復練習，能增強犬的抗壓能力。

二是讓六名成員依次上前，輕聲呼喚犬的名字并給予輕柔、安撫的觸摸，使其舒緩放松。嘗試一番后采用三個人為一組一起安撫的策略，并通過反復練習使犬降低對接觸的敏感度。

3日常養護

精神輔助犬的日常護理既涉及基本生理需求的滿足，也是其持續、穩固、高效執行任務的關鍵，一套嚴謹有序的保養規范能最大程度延長犬類工作時長并保證其身體與心理健康。

3.1健康管理

特定服務犬種一精神撫慰犬承擔著重要職責，其生理狀況的優劣直接關系到受助者的安康。因此，對它們進行嚴謹且標準化的健康管理至關重要。

免疫接種是抵御像犬瘟熱、微小病毒等致命疾病最有效的策略。為此。培育者須根據獸醫的指導，認真制定并執行免疫接種方案，以確保寵物的免疫系統處于最佳狀態。定期驅除體內外寄生蟲同樣十分重要，這不僅能保護寵物免受寄生蟲感染，又能有效防止人畜共患病的傳播，在與易感人群接觸頻繁的工作環境中更是如此。

與人需要定期健康體檢一樣，輔助精神健康的犬類也需接受全面的生理狀況評估。評估應涵蓋血液、尿液分析以及眼部和骨骼系統檢查等項目，以便盡早發現如關節炎、髖關節發育不良等潛在健康隱患。這些疾病會影響犬類的運動功能和工作效率，及時察覺與治療可避免小病拖成大病，從而保障其長期健康。

日常照料對于犬來說必不可少。規律地洗澡、梳理毛發、修剪趾甲及清理耳朵等常規護理，能有效預防皮膚疾病和耳道感染，同時使寵物保持清潔衛生。一只干凈利落的服務犬也更能獲得客戶與公眾的接納與信賴。

3.2飲食管理

在訓練和勞作時精力消耗很大，所以需要精心設計飲食結構，保證犬能均衡攝人所需的養分。

第一，營養均衡。

精神輔助犬的飼料應富含優質蛋白與脂肪以提供充足活力并維持肌肉強健，骨骼成長關鍵在于充分攝取鈣質及其他礦物質，對于像拉布拉多這種大型犬種來說防止患上骨骼病尤其重要。

第二，精細化喂養。

除了飼喂主糧外，還可適量給寵物犬補充蔬菜、水果來提供維生素與膳食纖維。要定時定量喂食防止它體重超標，因為超重會增加犬患心臟病、糖尿病及關節方面疾病的概率，因此堅持理性的飼養規律對寵物犬保持均衡體態非常關鍵。

結語

綜上所述，精神輔助犬的馴養是一個系統且科學的過程，它涵蓋了從幼犬篩選到日常養護的每一個環節。要成功培養一條合格的精神輔助犬，不僅需要嚴格遵循科學的馴養方法，更要深刻理解犬只的生理與心理需求。未來，隨著社會對心理健康的重視程度日益提升，精神輔助犬的需求量必將持續攀升。我們應致力于完善相關的法律法規和行業標準，加強專業人才培養，并持續深化研究，讓這些忠誠的伙伴在醫療康養領域發揮更大的作用，為更多需要幫助的人帶來溫暖與希望。

參考文獻：

[1]魏宏喜，張璨，劉倩，等.精神輔助犬在兒童自閉癥康復中的作用[J].中國工作犬業，2024（7）：12-14.

[2]朱朝暉，馬雙動.精神輔助犬輔助干預自閉癥康復應用的探索與實踐[J].中國工作犬業，2022（12）：11-15.

[3]吳文潮，朱朝暉.國外精神輔助犬的發展及應用[J].中國工作犬業，2021（11）：12-15.

[4]魏宏喜，張璨，劉倩，等.精神輔助犬在兒童自閉癥康復中的作用[J].中國工作犬業，2024（7）：12-14.

[5]汪冰倩.精神輔助犬為福利院兒童帶來歡樂[J].中國工作犬業，2023（9）：70.

收稿日期：2025-08-25

作者簡介：李濤（1982—），男，漢族，遼寧省沈陽市，碩士研究生，副研究員。研究方向：警犬技術（高效繁育、訓練使用、健康保障）。