道德審判豈能“一票否決”

近日，上海一中學教師繆某在高級教師資格評審公示期間受到質疑，該教師曾于2015年在醫院與醫生發生肢體沖突，網友對其師德提出非議。閔行區教育局1月12日作出回應，認為該教師不存在師德問題。“打人”的老師能否參評高級教師？新聞事件引發了熱議。（1月13日 新華社）

學高為師，身正為范。我們的社會，對教師有著高于普通人的道德期許，要求他們“為人師表”，在工作中和生活中，事事起到“表率”作用。緣于內心的道德感和正義感，很多人無法原諒繆某的“醫鬧”行為，在她評職稱的過程中，投下了“反對票”。

這樣的表態并沒有錯，但絕對不能因此“一票否決”繆某晉升。

一來，“醫鬧”事件后，繆某接受了相應的行政處罰，并承受了來自“鍵盤俠”的指責和謾罵，不僅如此，迫于大量網友的反對，繆某放棄了落戶上海的申請。她已經為自己的行為付出了慘痛的代價。二來，“鍵盤俠”一次又一次地翻舊賬，從落戶到評職稱，對繆某窮追猛打，這些行為，已然越過了“罪罰相當”的懲戒標準，淪為沒有底線的網絡暴力。

筆者以為，能決定繆某晉級與否的，肯定不是打著正義旗號、實則素昧平生的“鍵盤俠”，而是繆某身邊的人：她教的學生，她共事的同行，她工作的學校以及參與職稱評審的專家，這些與繆某有交集的人，才是真正的見證者，才有資格去評判她的師德表現與教學能力，若是與“高級教師”的定義相符，我們就不能剝奪她成長進步的權利。

人非圣賢，孰能無過？一個善意的社會，應該選擇“懲前毖后，治病救人”，而不是輕易將人打入萬劫不復的深淵。“鍵盤俠”們在電腦前霸占道德至高點的同時，不妨設身處地的想一想：若犯錯的是自己，是愿意被長久地釘在恥辱柱上，還是被善意地給予改過自新的機會？