2019年4期
刊物介紹
平凡創業者的財智生涯、平凡者成功的心路歷程。看看成功的背后是什么，成功的企業模式是怎樣的，到這里來圓您的成功夢想吧！
成功
社科研究
- 有感于機關“寫材料”
- 鄉風文明建設助推精準扶貧研究
——以四川涼山彝族地區為例 - 狂歡與悲憫
——簡析胡禮忠詩集《鄉愁安魂曲》 - 適應物流行業發展需要 創新開展企業黨群工作
- 克服形式主義 方能精準扶貧
- 中小企業領導力建設存在的問題及對策研究
- 新形勢下河北省社區教育發展模式創新研究
- 新形勢下高校資助育人工作面臨的困境與對策
- 正交試驗設計及數據處理在加工工藝優化中的應用
- “用心”讓鄉土文化在校園綻放異彩
- 黨建引領聚合力 支部創新促發展
- 淺談利用生物技術治理環境污染
- 加強業務建設 提升全市檔案工作服務水平
- 現代化建設醫院檔案管理的思路與方向
- 材料專業實驗室的建設與管理
- 客艙旅客異常行為識別研究
- 淺談檔案管理歸檔管理分類技巧
- 現代環境藝術設計傳統文化的傳承
- 外延式管理在職教改革中的應用
- 用好政策 奮力踐行 激勵作為
- 淺談如何辦好農村寄宿制學校
- “抱團”研修
——從“師本化”的研修視角關注教師專業成長 - 農村小學校長如何抓好教學管理
- 不負韶華 不辱使命
- 學校食堂管理現狀及改革研究
- 清明祭英烈 傳承民族魂
——東莞市紡織服裝學校開展“傳承·2019清明祭英烈”活動 - 關于教師體罰學生現象的思考
- 怎樣當好優秀的思想政治教員
- 王可大教授的繪畫創作
- 加強檢驗技術能力創新 構筑冬奧食藥安全屏障
- 新時期事業單位檔案管理工作現狀與發展
- 新形勢下加強企業黨建思想政治工作的思考
- 農家樂文化旅游發展研究
理論探索
- 高校鋼琴教學改革創新的幾點探討
- 現代人起源的認識
- 馬克思主義實踐觀視域下的當代大學生社會實踐研究
- 舞蹈與戲劇的融合論述
- 小學語文教學問題設計策略探究
- 提升中小企業自主創新能力的策略研究
- 基于概念整合理論解讀新詞“灰犀牛”
- 民宿存在問題及解決策略研究
- 小學語文教學課堂生活化的策略探討
- 新課標背景下小學音樂教學方法的創新探究
- 農村初中生物學重要概念教學的實踐研究
- 模擬面試教學探索與實踐
- 農村寄宿制學校管理措施探討
- 提高初中物理課堂教學有效性研究
- 籃板球意識及方法研究
- 視唱練耳與聲樂演唱兩者的關系探究
- 課外活動在小學美術教學中的實踐探究
- 職業高中的學生教學管理探究
- 探析新課程下的小學數學作業設計新策略
- 中職學生課堂手機管理的有效手段研究
- 淺談關于小學數學教學方法的探究
德育在線
經濟策論
智慧課堂
- 新生研討課教學實踐及效果提升研究
——以《走進土地》為例 - 關于小學數學典型易錯題分析及糾正策略的探討
- 高校舞蹈教學中翻轉課堂教學模式的應用
- 兒童公園
- 整體把握 初步感知
——人教版二年級上冊第三單元《角的初步認識》教學設計 - 試析巧用游戲激活小學英語課堂教學
- “童心游戲”有效促進學生的個性成長
- 源于在乎
- 猜謎語和學成語
- 體積和容積（教學設計）
- 幼兒園如何開展科技教學活動
- 淺析小學英語趣味教學課堂的構建
- 淺探中職財會專業課程現存的問題及應對策略
- 培養小學生的學習能力
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺談幼兒園混齡游戲的開展與實施過程
- 淺談低年級數學課堂活動式教學
- 小學數學計算的游戲化教學
- 淺談如何在小學語文課堂中發展學生的創新能力
- 淺談創設有效教學策略提高小學數學課堂效率
- 淺談小學語文識字教學
- 如何提高數學課堂有效性
- 試論小學音樂校本課程的開發與實施
- 小學青年教師課堂教學機智的培養策略
- 課前三分鐘演講 需要堅持的語文活動
- 讓孩子的小嘴“動”起來
——小學低年級口語交際能力培養的實施策略 - 識字學法例談
- 淺議優化語文課堂教學方法
- 淺談小學二年級語文看圖寫話教學
- 核心素養下的小學數學課堂教學設計的幾點思考
- 初中數學教學中問題情境的創設探究
- 思辨性閱讀在小學語文教學中的運用
- 走進科學發現室讓我想到
- 情境教學讓高中歷史課堂出彩
- 小學數學應用題的教學策略
- 小學音樂課堂教學中如何融入合唱教學分析
- 淺談如何構建小學數學高效課堂
- 新課程背景下如何激發學生的閱讀興趣探討
- 生活化的數學教學模式探究
- 淺談提高小學語文課堂教學有效性的策略
- 轉變小學數學教學方式 提高教學效率
- 我眼中的“隨課微寫”
- 談如何提升小學生計算能力
- 我寄人間雪滿頭
- 加法口訣 為提高計算能力插上翅膀
——“加法口訣”實驗研究報告 - 運用物理研究方法 引導學生設計實驗
- 從學生的實際出發提高數學課堂實效
- 淺析如何增強小學數學課堂教學的互動性
- 小學語文課堂教學生活化途徑探索
- 如何提高小學數學課堂效率
- 淺談小學低年級數學趣味化教學
- 小學數學課堂教學與教育技術整合研究
- 畫圖學英語
- “知道”的詞匯化過程淺析
- “生本”理念下的高效課堂模式探究
- 如何在語文教學中積極開發非智力因素
- 初中物理實驗教學研究
- 新課程下高中數學概念教學的幾點思考
學習指導
- 淺談初中英語教學中如何轉化后進生
- 從多樣化的作業中尋找不一樣的快樂
- 合作原則的違反在巴金小說《憩園》會話中的運用
- 職業院校科技社團促進學生素質全面提升的探討
- 關于如何培養農村學校學困生對于學習數學的興趣
- 讓教師與學生“雙贏”
- 淺談初中班主任管理策略
- 新編小學語文第二冊生字歌訣
- 新編小學語文第三冊生字歌訣
- 新編小學語文第一冊生字歌訣100例
- 基于深度學習案例庫的本科生深度學習課程教學改革
- 論幼兒行為習慣的培養
- 淺析如何給無規則意識的幼兒以積極支持
- 如何在小學數學教育中培養學生的核心素養
- 論提高小學數學后進生的策略與方法
- 小學估算教學能力的培養
- 我教小學低年級學生作文啟蒙
- 談怎樣促進學生有效學習的途徑
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的創新意識
- 小學數學教學中如何培養學生的口算能力
- 情境教學設計的“生活味”和“地理味”
- 小學數學教學中應培養學生的邏輯思維能力
- 小學語文作文教學的訓練要點探究
- 探究如何在初中物理教學中培養學生問題意識
- 培養小學高年級學生語文閱讀能力的方法
- 小學語文教學中如何培養學生閱讀習慣
- 扎根鄉村 立德樹人
- 提高初三英語詞匯復習效率的有效途徑
- 以人為本理念下小學班主任管理的策略
- 淺談小學起步作文教學
- 淺談中小學英語教學的銜接
- 互動在小學音樂教學中的有效應用
- 農村小學作文教學心得
- 自主探究教學模式在小學數學教學中的運用
- 新課改下初中語文作文教學方法研究
- 小學音樂教學過程中如何培養學生的審美素養
- 關于小學班級管理的探討
- 初中數學教學中應用能力的培養
- 淺析小學音樂教學中節奏感的培養
- 淺談思維導圖在初中語文教學中的運用
- 中學“聽、說、讀、寫”能力教學初探
- 談如何提高農村小學生寫作水平
- 培養小學生的口語交際能力之我見
- 初中語文教學中的多元化教學方法分析
- 新課標背景下小學音樂的欣賞教學
- 立足教材 讀寫結合 以讀促寫
——淺談狀物作文教學 - 小學低年級學生語文學習習慣現狀及培養措施研究
- 初中美術課堂繪畫圖式語言素養培養的策略分析
- 淺談行之有效的評價策略
- 以細致和嚴謹的態度提升學生學習數學的品質
- 故事教學在幼兒園教學中的運用芻探
- 小學數學教學如何提高學生的邏輯思維能力
- 在游戲中培養幼兒行為習慣
- 使后進生抬起頭來走路
- 如何在教學中激發興趣 培養創新思維能力
- 開發和利用鄉土傳統文化提高學生人文素養
- 創建教室良好環境 培養幼兒早期閱讀興趣
- 指導幼兒早期閱讀的有效策略
工程管理
健康教育
- 埃里克森人格發展理論對當代大學生健康人格培養的啟示
——基于青春期和成年早期人格發展理論的視角 - 淺談如何處理教師和學生的關系
- 淺談農村留守兒童關愛工作
- 淺談在混齡民間體育活動中如何激發幼兒主體性
- 田徑類教學的有效策略闡釋
- 淺探體育新課程的實施與改革
- 淺談農村小學教育管理現狀及策略
- 例談班級管理中問題學生的轉化
- 賞識教育在小學語文教學中應用
- 農村留守兒童教育策略探究
- 淺探快樂體育在教學中的意義與實施
- 交往教學在初中隨遷子女中的實踐研究
- 如何在音樂課堂中對小學生進行愛國主義教育
- 發現自己 肯定自己 超越自己
——幫助學生克服自卑心理 - 小學體育教學中學生學習興趣培養策略探究
- 讓游戲為體育課堂煥發活力
——淺談游戲在小學體育教學中的運用 - 讓環保的種子植根幼兒的心靈
- 讓幸福回歸
——教育的本真呼喚 - 百善孝為先
- 教育公平：教育傳統與變革的一個永恒命題
——《教育的傳統與變革》讀書報告 - 如何分析當今小學足球運動
- 籃球三步上籃課時教學設計
- 提高農村小學生體質健康水平的實踐研究
- 關于青少年男子籃球運動員彈跳力訓練方法初探
- 抓住心理發展關鍵期 促進兒童健康發展
——《兒童發展心理學》書評 - 關于學前教育存在的問題與思考
- 從興趣入手
——談體育游戲在小學籃球教學中的應用與實施 - 淺談幼兒早操活動的編排
- 人文關懷 生命的美學
- 小學美術教學中情感教育的融入
- 如何對學生進行抗挫教育
- 拓展訓練在高校體育教學中的應用淺析
- 淺論思政教育融入外語教學
- 開發和利用傳統文化培育學生核心素養
- 初三以學定教打造高效的體育課堂
- 幼兒教育小學化問題分析
- 單親家庭小學生的現狀分析
信息技術
- 基于物聯網技術的系統集成破解社區機動車管理的難題
- “互聯網+”時代大學英語翻譯教學模式建構
- 新媒體背景下大學生的文學閱讀研究
- 大數據背景下企業財務管理的挑戰與變革
- 巧用多媒體提高小學數學教學效率
- 淺談多媒體在農村小學語文教學中的運用
- 淺談微課在小學數學教學中的應用
- 初中信息技術教學中如何培養學生的創新能力
- 20世紀以來大眾傳媒中科學傳播研究探析
- 微課在九年級英語教學中的應用
- 如何正確進行科技檔案信息資源的開發和利用
- 淺談數碼人像攝影中光的藝術運用
- 網絡輿情預警與監管研究
- 小學數學PPT教學之我見
- 互聯網金融時代下的銀行財務管理創新研究
- 淺談小學數學與信息技術的融合
- 多媒體技術在初中英語課堂的應用
- 互聯網教育發展現狀及問題對策研究
- 虛擬現實技術在《交通管理與控制》課程教學中的應用探索
- 教育檔案管理信息化建設存在的問題及措施
學科論壇
- Self-Identity Construction：A Study of Two M.A.Studentsina Blended-Learning TEFL Program
- 《離騷》中詞的重疊與所反映的文化現象
- 論《青銅葵花》的苦難敘事及美學價值
- Study of Sociolinguisticsand English Teaching
- 論大學英語教學思辨能力培養模式構建
- 淺析小學美術教學中小組合作學習模式的應用
- 如何提高初中物理教學的有效性
- 分析初中物理課堂教學存在的問題及解決對策
- 小學語文興趣教學在習作中的運用
- 充實學習興趣 提升語文成績
——淺探初中語文教學中學生興趣性的培育途徑 - 小學語文有效課堂教學實踐研究
- 小學語文教學生活化研究
- 現代遷移理論在高中歷史教學中的應用策略
- 試談高中歷史新課標的亮點與實施意義
- 基于藍墨云班課的高校《應用文寫作》教學改革與創新
- 談培養小學生科學素養的策略
- 現代漢語語氣詞研究淺析
- “一帶一路”背景下高校英語教學中文化教育的策略研究
- 應用語言學概述及思考
- 情感教育：初中英語教學“盲點”的修正
- 淺談中學音樂教育中的欣賞教學
- 關于小學數學教學中滲透數學思想
- 初中音樂欣賞教學中有效運用體驗性活動的實踐與研究
- 小學語文閱讀教學策略探究
- 試析高校舞蹈理論課在舞蹈教學中的重要性
- 小學語文高年級課外閱讀有效指導策略的實踐探索
- 現代學科在清末民初的建立
——以人文學科為例 - 淺析初中語文閱讀教學現狀與對策
- 優化小學英語情境教學的策略
- 小學數學教學與學生生活相聯系探究
- 政治課教學過程目標封閉化的表現與成因分析
- 方言對英語視聽說能力影響研究
- 小學音樂教學的課堂導入技巧探究
- 淺析中學語文教學方法
- 新課程理念下提高初中化學課堂教學效率的策略
- 小學數學概念教學策略探究
- 動手操作讓小學數學課堂“活”起來
- 淺談如何構建小學數學有效性課堂
- 小學語文教學要注重語感的培養
- 核心素養背景下高中歷史教學優化策略分析
- 淺談初中音樂課堂教學策略六要素
- 剖析新課改下如何提高小學語文課堂教學效率
- 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 以生活實踐促學科素養
- 淺談傳統文化教育在小學語文課堂教學中的滲透
- 淺析戲曲傳承走進中學音樂課堂的作用
- 優秀電視綜藝與高中生語文核心素養研究
- 高中語文作文教學存在的問題分析與應對策略
- 高中生物教學中核心素養的培養與評價
- 初中英語自主學習能力培養與實踐研究
- 淺論高中政治學科核心素養的培養
- 淺議小學低年級語文閱讀教學
- 合作學習在小學英語教學中的應用
- 如何培養小學中高年級語文閱讀寫作一體化
- 淺析利用生活美學提高小學美術的教學質量
- 小學英語詞匯教學策略淺析
- 沂蒙精神在當代大學生中的傳承與發揚
- 幼兒園安全教育的現狀及改善對策
- 基于游客體驗的民宿開發研究綜述
- 基于游客感知價值的特色小鎮發展研究