2021年6期
電腦與電信
基金項目
- 親屬關系自動推理模型研究
- 基于“1+X”證書制度的高職信息安全與管理專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- 基于產教融合中職計算機專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
——以博羅中等專業(yè)學校技術幫扶馬相華交通公益為例 - 一種基于BP神經網絡的電影協(xié)同過濾算法
- 議混合教學模式下多媒體課件的實用性
- 非機動車定位與報警系統(tǒng)設計
- 芬蘭應用型高校教學質量管理的典型經驗及啟示
- 基于云班課網絡平臺的SPOC混合式教學模式研究與實踐
——以計算機網絡基礎課程為例 - 基于機智云的空氣質量多功能檢測系統(tǒng)設計
- 數據挖掘課程混合式教學改革探索
- 雨課堂和OJ教學模式在C語言程序設計課程中的應用研究
- 高職通信技術專業(yè)校企協(xié)同育人模式探索與實踐