讀天下
教育教學
- 微格教學在師范生教學技能訓練中的問題與對策
- 淺析學校傳統活動課程化的優勢
- 淺析初中英語語法教學的有效策略和方法
- 對小學生開展語文習作 第二課堂的幾點建議
- 小學生語文自學習慣與能力的培養策略探究
- 培養小學生文明習慣之芻議
- 淺析初中地理“以圖導學”教學模式
- 再談如何上好小學《品德與社會》課
- 如何指導小學生寫好作文
- 小學數學自主探究性學習策略研究
- 小學語文教學中合作學習的策略探究
- 淺談初中物理教學
- 高中物理課堂教學中學生提問能力的培養策略
- 探析初中語文高效課堂的構建
- 小學生數學語言培養之妙招
- 淺談合作學習在小學語文古詩詞教學中的效用
- 淺談3~6歲幼兒科學探索興趣的培養
- 對“互聯網+”時代高職英語信息化教學模式的研究
- 初中英語教學小議
- 淺析高中政治課堂教學
- 淺析初中數學課堂教學中學生思維能力的培養
- 淺談高中生物核心概念教學的基本方法
- 小學德育教育策略研究
- 關于中職體育開展“拓展訓練”的幾點思考
- 小學語文綜合性學習實施問題及對策研究
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養分析
- 多元教學策略構建新課改下高效語文課堂
- 淺談課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 在課內閱讀中提升小學生的寫作能力方法探究
- 提高初中體育教學效果的策略探索
- 小學語文古詩詞教學的優化策略探析
- 強化小學語文閱讀教學提升小學生閱讀能力
- 初中英語閱讀教學淺議
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 淺談小學語文作文教學有效性策略
- 小學數學教學中的有效問題情景創設
- 高中生物教學中合作學習的實踐探析
- 淺談如何提高鄉村小學數學教學的有效性
- 新時期小學教師德育教育實施策略探究
- 新形勢下有效開展農村小學德育工作的探索
- 初中數學教學中小組合作學習的運用
- 初中物理課堂情境教學的創設方法及實施
- 淺析小學語文閱讀能力的培養策略
- 在小學語文識字教學中的探討
- 淺談小組合作探究在道德與法治教學中的應用
- 幼兒園園長對幼兒園人文管理的有效措施分析
- 淺析高中語文課外閱讀教學中如何提升學生的語文素養
- 提升小學語文教學有效性的策略研究
- 淺議如何在學校體育中實施素質教育
- 淺談小學語文教學中的策略
- 淺論高中歷史教學的有效性
- 淺析如何培養學生學好小學數學
- 多元化教學融入高中體育教學的策略研究
- 高中化學高效課堂教學模式的實踐研究
- 淺談班級管理培養學生的核心素養的培養
- 新課改下初中英語教學中存在的不足及措施分析
- 高中化學實驗教學法探究
- 傳統文化教育在初中語文中的滲透研究
- 初中地理課堂教學中常見問題及改進措施研究
- 小學語文教學中后進生轉化策略探究
- 高中藝體生文化教學高效性研究
- 農村小學德育工作開展的有效途徑與方法探究
- 淺談初中化學如何落實素質教育
- 淺談初中語文閱讀教學
- 試析高中數學教學中運用微課的措施
- 淺析小學語文作文教學質量提升策略
- 初中數學教學中提高學生分析能力的探究
- 情景體驗式教學模式在小學英語教學中的應用探究
- 中學生信息技術創新精神的培養
- 讓高中語文教學的導入更精彩
- 小學語文教學策略探析
- 拓展訓練在高中體育教學中的應用研究
- 新課改下構建高中政治高效課堂的策略探究
- 淺談小課題研究在教師專業成長中的實踐
- 對單親家庭中幼兒教育引導問題的分析
- 淺談家庭教育的問題與策略
- 淺析小學科學如何開出文明禮儀之花
- 淺析小學數學課堂教學
- 小學低段語文識字教學簡析
- 小學數學中有效情景的創設與利用研究
- 淺談如何提高語文教學的效率
- 小學數學教學中紅色基因的滲透
- 幼兒健康教育的簡要分析
- 培養幼兒良好行為習慣優化幼兒教育教學質量
- 淺析如何提高班級微信群的有效管理和運用
- 新課程下的識字方法初探
- 初中語文多樣化教學方法的應用探索
- 小學科學教育的生活化教學思考
- 探究新課標下高中語文課堂情景教學策略
- 高中語文作文教學的現狀及對策探究
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的數學興趣
- 新課改下初中物理課堂教學常見問題及應對方法
- 讓漢語拼音教學“活”起來
- 小學語文多樣化教學的思考與探索
- 淺談啟發式教學在幼兒教育中的運用
- 關于初中英語課堂互動教學方法的探討
- 營造課堂氛圍 提高表達能力
- 初中體育快樂導向教學研究
- 淺談小學數學數感教學
- 挫折教育在小學德育教育中應用的有效措施
- 淺談微課在小學語文教學中的作用
- 芻議精彩的物理課堂對教師的要求
- 初中英語教學中學習興趣的提高方法
- 核心素養視角下高中物理“少教多學”的課堂教學策略
- 新課標下信息技術融入小學數學教學的探索
- 高中數學教學的方法及策略探究
- 淺析情境教學法在小學數學教學中的應用
- 興趣教學應用小學數學的實踐研究
- 小學語文高效課堂構建策略的探索與研究
- 技巧先談
- 新形勢下幼兒園有效班級管理模式研究
- 初中語文多元化教學方法探究
- 提高小學生數學計算能力的有效教學策略研究
- 淺談提問在高中數學教學中的應用
- 高中主題班會在班級管理中的作用探究
- 以閱讀打開知識大門
- 淺談高中數學課堂教學的創新
- 關于小學階段英語單詞記憶法的探討
- 淺析小學語文教學中漢語言文學的具體運用
- 網絡信息環境下小學語文閱讀教學策略探究
- 高中化學教學實踐中引入熱點問題討論的意義解析
- 初中語文教學中的多元化教學方法探究
- 核心素養下小學數學教學模式的思考與實踐
- 淺析初中英語教學中師生互動的重要性
- 芻議初中語文教學中情感教育的運用
- 淺談如何在初中英語教學中應用探究互動合作的教學模式
- 發揮橋梁作用 形成家校教育合力
- 多角度構建高效的小學數學課堂策略探究
- 淺談非連續性文本教學研究的意義
- 關于英語課堂提問現狀的幾點思考
- 高中數學導數的認識與教學方法探究
- 淺論小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 新課標下高中政治課堂教學研究
- 淺談繪本閱讀與小學語文低年級閱讀
- 初中道德與法治開放性教學的策略研究
- 向青草更青處漫溯
- 小學英語單元整體備課的策略與方法
- 合作學習模式在初中體育足球教學中的應用研究
- 淺談如何指導低年級學生進行看圖寫話
- 試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 高中地理教學中對學生ざ鐐寄芰ε嘌的探討
- 淺談小學生良好閱讀習慣的培養
- 淺談如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 高中語文閱讀中“以讀輔寫 以寫促讀”分析
- 基于融合式教學的初中化學教學實踐研究
- 高中英語分組教學的實施策略探究
- 探究高中語文教學中現代文閱讀教學提升方法
- 關于小學語文閱讀教學生活化的研究
- 圖形與幾何教學中培養學生數學語言能力的策略探究
- 淺談小學數學教學中的建模策略
- 如何培養小學中高年級學生な學思維能力探尋
- 信息技術教學中學生自主學習能力培養策略的探究
- 小學數學教學中生活情境的開展對策探究
- 淺談竹子材料在幼兒園的開發和運用
- 淺析小學數學教學對學生計算能力的培養策略
- 幼兒園科學區域活動中本土資源利用的指導策略探究
- 芻議民辦學校在農村小學教育公平中的作用
- 淺談慕課背景下高職院校混合式教學模式改革
- 淺談互聯網情境下小學語文核心素養
- 落實寫作指導 提高教學實效性
- 基于“物理學科核心素養”的有效課堂教學探索
- 淺談如何提高農村小學生的作文能力
- 小學語文閱讀與寫作教學的整合策略研究
- 淺析如何培養學生實驗動手操作能力
- 現代詩歌意象探究
- 淺析如何把握一年級語文教學的重心
- 小學英語教學中陶行知教育思想的應用探析
- 以書為本 閱品書香
- 互幫互助讓留守兒童的數學學習不留守
- 提高課堂教學效率方法探索
- 以學為中心 提高小學英語有效提問效率
- 淺談新課改中如何改革化學教學方法
- 小學數學基于問題解決的深度學習模式探索
- 淺談暗示教學法對中職英語高效課堂教學中的應用
- 小學中段數學審題能力研究
- 優化農村高中數學課堂教學設計的策略研究
- 隨文練筆
- 高中生物課堂教學效率的思考
- 數字故事在小學數學課堂教學中的應用及實踐探究
- 淺析如何在小學語文教學中滲透愛國主義教育
- 小學五年級分數教學思考
- 語文課堂教學應堅持“讀、議、激”
- 小學數學開放題與常態課堂融合的實踐課例研究
- 精妙的初中物理導入教學初探
- 運用多媒體提高小學數學課堂教學效益策略探究
- 小學數學教學中幾何畫板應用實踐探究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性研究
- 試論家庭教育
- 淺談小學數學計算教學中算理和算法的有效結合
- 淺談新形勢下初中道德與法治課有效教學
- 淺談故事教學法在小學語文教學中的運用
- 學科核心素養下的高中語文閱讀與文化傳承探討
- 淺析如何創新小學體育教學新思維
- 深度學習的高中物理課堂と綰渭し⒀生的學習情感
- 芻議如何實現高中語文有效教學
- 淺談童話閱讀教學中的情感教育
- 淺談多解變式教學法對高中數學思維能力提升的實踐研究
- 淺談任務教學法在小學數學課堂中的應用
- 淺談小學生良好模仿行為的引導
- 探討高中生物教學生活化之路
- 探討初中化學實驗教學的創新策略
- 小學語文有效課堂教學策略探析
- 淺析高中英語教學如何培養學生的學習興趣
- 多元評價體系在初中英語教學中的實施與思考
- 小學語文閱讀教學方法的實踐及啟示
- 職業能力培養為導向的中職體育教學改革研究
- 對話教學在小學數學教學中的應用探究
- 初中物理“三段式”教學策略探究
- 淺論小學作文教學中觀察力的培養
- 新理念下版畫課堂教學模式的探索
- 民辦教育的品牌戰略發展之路探析
- 一年級學生學習習慣的訓練和培養策略探究
- 淺談如何回歸數學教學的本質
- 幼兒園戶外活動研究
- 初中英語教學中情感教育的應用初探
- 實現初中生物生活化教學的幾點思考
- 淺析分析生態課程觀在幼兒園教育教學活動中的作用
- 芻議多媒體在高中政治教學中的應用
- 漫談初中數學教學中提升學生參與度的策略
- 淺析功能性訓練在籃球體能訓練中的應用
- 淺析影響七年級學生列一元一次方程解應用題的因素及對策
- “工匠精神”融入職業教育的實踐探索
- 探析項目教學法在“會計電算化”教學中的應用
- 高中英語詞匯教學的技巧探討
- 淺析作文教學立足學生創作意識
- 基于學科核心能力培養的高中地理教學分析
- 淺談在特殊教育學校教學中德育教育的方法和途徑探析
- 高中思想政治教學生活化思考
- 優化課堂教學 提高教學效果
- 淺談小學數學中的分類思想
- 淺談生物總復習中思維導圖的運用
- 創新——讓初中英語教學綻放華彩
- 用愛渲染一汪清泉 用心勾勒一片藍天
- 淺談初中數學教學中學生創新能力的培養
- 重視教學策略 落實核心素養
- 覺則思 思則創
- 基于興趣教學在小學語文的實踐研究
- 淺談小學數學游戲教學法
- 思想品德 不敗之花
- 發掘創新水源 激活語文課堂
- 淺談小學信息技術課的教學
- 構建提升高中生政治自主學習成效的趣味性自主學習模式探究
- 淺析如何將學生思想政治教育融入學生管理工作當中
- 小學數學教學中應用現代教育技術探索
- 小學語文合作學習模式的應用探究
- 新課程標準下培養小學生數感意識的探索
- 打造小學語文高效課堂之拙見
- 淺析如何提高當代初中物理課堂學生聽課效率

