
2014年34期
刊物介紹
《教育》(中國科技經濟新聞數(shù)據(jù)庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國科技經濟新聞數(shù)據(jù)庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號CN 50-9238/G,國際刊號ISSN 1671-5861。每月出版,16開,公開發(fā)行,維普網全文收錄,是評定職稱的正規(guī)CN 專業(yè)學術期刊。《教育》堅持打造精品欄目、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務。《教育》堅持打造精品欄目、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務。更多簡介
教育
天下
劃片信息
教研
- 教學模式的創(chuàng)新與轉變
- 教育信息化推動初中化學教學
- 作文教學宜從聚焦片段做起
- 提升寫作水平重 在培養(yǎng)想象能力
- 新聞學案例教學法的探索
- 提高學生在歷史課堂的參與性
- 年級組長教學管理策略芻議
- 幼兒繪畫活動的有聲言語評價
- 數(shù)學校本教研的有效策劃
- 初中物理教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺談多媒體輔助語文教學
- 語文課堂訓練學生的創(chuàng)新思維
- 數(shù)學課堂應用新技術的體會
- 用激情點燃寫作興趣
- 培養(yǎng)學生質疑精神
- 借助信息技術優(yōu)化思想品德教學
- 讓語文復習課活起來
- 小場地體育教學的實踐與思考
- 作文教學的幾點思考
- 感恩教育對小學生品德的影響
- 對核心價值觀教育的認識
- 品味《清塘荷韻》
