王玲玲



劉慧,張家港市實驗小學(xué)校長、江蘇省特級教師。國家教育行政學(xué)院授課專家、江蘇省教育評估專業(yè)委員會理事、江蘇省學(xué)校骨干校長高研班主講教師、西南大學(xué)教育碩士(教育管理)專業(yè)學(xué)位碩士研究生兼職指導(dǎo)老師。先后獲得“全國少先隊科研先進個人” “江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進個人” “ 蘇州市首屆姑蘇教育領(lǐng)軍人才”等稱號。
一個人,一所學(xué)校,一座城市,一個民族,都是依靠精神而站立。這種精神,須經(jīng)過百年沉淀的。張家港實驗小學(xué)校長劉慧認為:讓學(xué)校成為美好的童年記憶,在中國夢的召喚中,“創(chuàng)意實小,實驗夢想”正在改變著與世界相處的姿態(tài)。改變的路徑有千百條,改變的方式有千萬種,而在每個實小人心中,不變的是那一聲源自兒童立場與游戲精神的深度叩問:孩子,拿什么吸引你?這叩問是對自我教育的審視與警醒,更是對兒童世界的尊重與關(guān)懷……
調(diào)整自我,重組存在空間
劉慧在教育實踐中積累了大量教學(xué)經(jīng)驗,她先后主持省“十一五”規(guī)劃課題《當代幼兒原色教育的實踐研究》并獲第二屆省精品課題優(yōu)秀主持人獎;出版?zhèn)€人教育專著《尋找失落的游戲精神》;主編《向著太陽走》并獲省第三屆教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎。近年來,在省級以上教育刊物上發(fā)表論文百余篇,在全國各地做學(xué)術(shù)報告、專題講座40余次。
劉慧說,“在幼兒園與小學(xué)之間數(shù)番來回的可貴經(jīng)歷,讓我對低年段兒童尤其是一年級兒童有了更全面的察覺,有了更真切的理解,更深入的解讀。