計算機教育
主編寄語
專題策劃
核心課程建設
人才培養(yǎng)
教育與教學研究
- 基于Python 程序設計的多元化逐級式教學模式
- 成果導向的民航特色計算機專業(yè)實踐教學思考
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)下面向企業(yè)需求的高校應用型人才培養(yǎng)課程體系設計
- 面向網(wǎng)絡空間安全專業(yè)的C/C++程序設計教學研究
- 高校慕課教學效果的統(tǒng)計分析
- 面向編程能力培養(yǎng)的C 語言教學模式研究
- 基于深度學習的大學計算機技術(shù)實驗教學改革與實踐
- 創(chuàng)新實踐驅(qū)動的計算機系統(tǒng)安全課程立體化教學體系構(gòu)建
- 工程認證標準下的軟件工程畢業(yè)達成度評價
- 物聯(lián)網(wǎng)工程導論的個性化主題式教學模式探究
- 面向綜合能力培養(yǎng)的軟件工程基礎訓練MOOC/SPOC 混合教學模式
- 密碼學探究式課堂教學設計實例與分析

