江西教育B
教研
- 新課程理念下小學生數學學習的特點
- 達成情感態度價值觀目標的四個注重
- 例談數學課堂中的合作學習等
- 淺談新教材下的語文研究性學習等
- “二十年后回故鄉”習作教學設計與評析
- 培養學生英語聽力的有效途徑
- 低年級課堂游戲的“三少三多”等
- 淺談幼兒英語教學
- 《影子橋》教學片段與反思
- 在合作學習中重建學困生的自信等
- “口算除法”教學設計
- 激發學生愛上體育課的興趣
- “整數除以分數”教學對比探究
- 品德課實踐活動的指導與評價
- 為師何妨學曹瞞
- 培養學生合作探索的意識等
- 語文教學斷想
- 淺談創新音樂課堂
- “音響作文”教學設計
- 怎樣寫好作文評語等
- 淺談中學語文課堂的提問藝術
- 中小學生母語聽力教學不容忽視
- 《月光曲》教學片段與反思
- “三位數乘兩位數”教學片段與思考
- 舞蹈訓練應把握兒童生理特點
- 多元文化環境下的母語教育
- 選擇恰當時機 組織合作學習

