2014年1期
刊物介紹
《教育與教學研究》是“RCCSE中國核心學術期刊”“中國人文社科AMI綜合評價（A刊）擴展期刊”“中文核心期刊遴選擴展區期刊”；是“全國高校社科優秀期刊”“全國地方高校精品期刊”“四川省社會科學特色學術期刊”“四川省第三屆社會科學優秀學術期刊”。
教育與教學研究
- 論大學校長的獨立辦學治校權*
- 葉理綏教育管理思想探略*
- 包爾生與德國大學的研究*
——基于中譯本《德國大學與大學學習》的研究 - 郭秉文與東南大學的學術文化交流*
- 梅貽琦體育教育思想探析*
- 民族地區“教育致貧”原因探析
——基于黔南、恩施“教育致貧”與延邊“教育致富”的對比研究 - 新時期西藏教育信息化建設與發展研究*
- 民族地區初中教師懲戒教育現狀研究*
——以廣西融水、三江縣為例 - 新疆和田縣農村中小學漢語新課改教師阻抗因素研究*
- 西藏中學生心理教育體系的建構*
- 大學英語青年教師職業壓力與動力的平衡問題*
——基于文化生態學的分析 - 促進高校教師專業發展的制度建設
- 民辦高校教師流失現象及原因與對策探討*
- 新入職教師教學技能現狀的實證分析及對策*
——以某師范院校英語專業畢業生為案例 - 提升道德敘事教學有效性的路徑研究*
——以“基礎”課為例 - 高校思想政治理論課互動教學的實施方略*
- 后喻文化時代高校思想政治教育的應對策略
- 大學生思想政治教育分類指導的評估體系研究*
- Web2.0時代的大學生馬克思主義素養培育*
- 高校合并的內在邏輯機制分析
- 從學生資助政策看我國高等教育公平
- 基于農村創業視角的大學課程教學創新機制研究*
- 詩歌教學中的仿寫與創新思維培養*
- 高校旅游專業人才培養模式之“三創”理念*
- 基于人的現代化的學校體育及其整體設計研究*
- 走出故步自封的“堡壘”:新課程背景下高中英語教學的時代訴求*
- 借鑒思維導圖異課同構，促進單元模塊高效教學*
——以高中地理魯教版“區域可持續發展”為例 - 合作學習：讓綜合實踐活動課堂煥發光彩*
——以“讓我們學會小組分工與合作”為例 - 我國殘疾兒童學前教育權益保護政策探析*
- 國外關于教師期望與特殊兒童發展的研究綜述*
- 幼兒教師幽默感及對幼兒的影響
- 貴州省鄉鎮中心園的教育現狀及其應對策略*