2017年1期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強(qiáng)調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重，促進(jìn)心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高我國(guó)心理科學(xué)的研究水平，推動(dòng)我國(guó)心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心...本刊的辦刊宗旨強(qiáng)調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重，促進(jìn)心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高我國(guó)心理科學(xué)的研究水平，推動(dòng)我國(guó)心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測(cè)量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域。讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會(huì)工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。更多簡(jiǎn)介
心理與行為研究
- 怎樣面對(duì)來(lái)自人工智能的危脅？
- 兒童青少年心理素質(zhì)研究30年：回顧與展望
- 小學(xué)生課堂問(wèn)題行為與心理素質(zhì)的關(guān)系：一項(xiàng)觀察研究*
- 中學(xué)生心理素質(zhì)的類別特征：基于個(gè)體中心的潛在類別分析
- 中小學(xué)生心理素質(zhì)雙因子結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
- 類別使用目的對(duì)類別典型性效應(yīng)的影響*
- 視覺(jué)選擇性注意對(duì)注意缺損多動(dòng)障礙兒童數(shù)字距離效應(yīng)的影響*
- 比較視覺(jué)搜索任務(wù)中工作記憶最小化的眼動(dòng)研究*
- 與恐懼相關(guān)的簡(jiǎn)化刺激在不同知覺(jué)負(fù)載條件下的注意捕獲效應(yīng)*
- 不同回避動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的消極情緒對(duì)類比推理的影響*
- 背景任務(wù)對(duì)前瞻記憶策略加工的影響：一項(xiàng)ERPs研究*
- 幼兒教師職業(yè)壓力和心理資本對(duì)職業(yè)幸福感的影響：應(yīng)對(duì)方式和文化的作用*
- 教師創(chuàng)造性教學(xué)行為與中小學(xué)生創(chuàng)造性自我效能感的關(guān)系：一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型*
- 人際關(guān)系感知影響記憶從眾
- 制造業(yè)員工社會(huì)支持、職業(yè)倦怠與生活滿意度的關(guān)系
- 表達(dá)感激、感知到被他人感激對(duì)戀人親密關(guān)系的影響*
- 感情經(jīng)歷、失戀角色對(duì)戀愛(ài)認(rèn)知－情緒分辨能力的影響*
- 工作記憶和風(fēng)險(xiǎn)取向類型對(duì)情感決策的影響*
- 沖動(dòng)性、自我調(diào)節(jié)與手機(jī)依賴的關(guān)系研究：手機(jī)使用的中介作用*
- 第二屆 “中國(guó)特色心理學(xué)智庫(kù)建設(shè)”高層論壇圓滿舉行