學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 小學數學問題情境教學的問題與對策研究
- 初一信息技術課堂中利用網絡環境進行合作學習的實踐與探究
- 隨班就讀輕微殘疾學生數學學習能力探究
- 新課程理念下“問題學生”的教育策略淺探
- 項目式教學法在初中信息技術課堂教學中的實踐與研究
- 淺談新課程改革下的信息技術課堂教學
- 小學數學教學思維“可視化”的幾點探討
- 小學數學課堂實效性策略的研究初探
- 新課改下高中數學教學與學生創新能力培養思考研究
- 淺談小學數學生活化教學策略
- 新課程標準下高中物理探究式實驗教學研究初探
- 淺談初中力學入門的教育
- 基于生活化教育的初中政治課堂教學研究
- 新課程背景下高中政治教學的有效性研究
- 農村地區小學生安全意識培養探析
- 網絡環境下提高學生自主學習語文的意識與能力的研究
- 小學語文拼音教學潛在問題與策略研究
- 優化初中歷史教學的策略探究
- 新課標下小學英語口語交際能力的培養研究
- 淺談新課改下小學語文識字教學有效策略
教學反思
教學動態
- 基于學生核心素養開展綜合實踐活動課程
- 淺談游戲化教學在小學數學教學中的運用
- 以生為本,提高高中地理教學效率
- 教師體態語在小學語文課堂中的運用
- 以牢固理解知識為目標提升物理課堂教學效率的研究
- 初中生物分層小組合作教學,提高潛能生學習能力
- 提高初中化學概念教學的一些有效策略
- “和教育”促進數學綜合素養的提升
- 巧用方法,激發學生學習數學興趣
- 淺析初中數學教學中學生自主性的培養
- 在小學數學教學中滲透德育的途徑
- 羅森塔爾效應在高中思想政治課教學中的運用
- 談后進生在小學語文小組合作學習中的地位轉化
- 滴灌效應在文言文教學中的運用
- 妙用插圖,為語文教學錦上添花
- 多領域手段在童話教學中的探索
- 學用結合,培養學生語言表達能力
- 故事教學在小學英語教學中的運用
- 翻轉課堂在初中英語高效課堂構建中的作用
- 淺談農村學校家校共育的重要性
- 大班額背景下的小組合作學習
- 激活英語課堂,讓每一位學生都出彩
- 淺談高中數學教學中學生創造力的培養

