2020年1期
刊物介紹
本刊拓展小學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高小學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語(yǔ)文天地·小學(xué)版
備課參考
課堂教學(xué)
作文教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 從要素到能力，閱讀教學(xué)該何去何從？
- 引導(dǎo)預(yù)測(cè)閱讀，引發(fā)閱讀猜想
- 合理設(shè)計(jì)閱讀問(wèn)題，讓群文縱橫關(guān)聯(lián)
- 圓融共生，探尋閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)展學(xué)生思維
- 做實(shí)閱讀預(yù)習(xí)，鍛造學(xué)生自我診斷學(xué)力
- 新時(shí)代語(yǔ)文閱讀方法培育探究
- 基于“生活世界”觀的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的高階閱讀能力
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探析