2012年12期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 讓細(xì)節(jié)光輝盡情釋放
- 冷眼看熱鬧
- 試論教研員在校本教研中的作用
- 對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀的觀察與思考
- 教育教學(xué)需要包容、厚德
- 離開了魚，還談什么漁
- 如何解讀《雨巷》的主題
- 傳授方法比傳授知識(shí)更重要
- 西域勵(lì)壯志 大漠見真情
- 高考高分作文是這樣練就的
- “素以為絢兮”，樸實(shí)而藝術(shù)
- 芻議中學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教師語(yǔ)文素養(yǎng)三議
- 初中思想品德課學(xué)習(xí)的有效策略
- 《教學(xué)反思在提高政治教學(xué)實(shí)效中的研究》文獻(xiàn)綜述
- 給閱讀插上興趣的翅膀
- 追求有品質(zhì)的語(yǔ)文教學(xué)
- 健身街舞融入初中體育課教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 雁鳴聲聲總關(guān)情
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感悟能力，開啟文學(xué)作品閱讀教學(xué)智慧之門
- 新課程背景下的網(wǎng)絡(luò)與作文教學(xué)
- 淺析如何實(shí)施初中體育分層教學(xué)
課堂
設(shè)計(jì)
點(diǎn)滴
- 是“招手”還是“揮手”
- 語(yǔ)文知識(shí)分類教學(xué)的實(shí)踐思考
- 且思且行在主體性教學(xué)之中
- 網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)物理教學(xué)進(jìn)步
- 掙扎在新舊交替生活中的三個(gè)形象
- 淺談歌唱中記憶的三個(gè)階段
- 選修課教學(xué)最主要的兩個(gè)“關(guān)注點(diǎn)”
- 讀出語(yǔ)文味
- 《高中生自主式學(xué)習(xí)方式的探究》文獻(xiàn)綜述
- 在化學(xué)習(xí)題課中體現(xiàn)新課程理念
- 諦聽《孤獨(dú)之旅》寡言之外的余音
- 如何因地制宜開展農(nóng)村中學(xué)體育活動(dòng)課
- 讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園豐富多彩
- 基于建構(gòu)主義理論的網(wǎng)絡(luò)課程《咖啡技藝》的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 論提高思品課“小組合作討論”實(shí)效性的策略
- 探索班級(jí)博客在新小班家長(zhǎng)工作中的應(yīng)用
- 芻議詞匯學(xué)習(xí)策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉
- 明確我們前進(jìn)的方向
- 《聾校低年級(jí)學(xué)生同伴交往影響因素的調(diào)查及改進(jìn)對(duì)策研究》情報(bào)綜述
- 大班幼兒在角色游戲中糾紛解決方法的研究
- 教育文獻(xiàn)研究論文