陸樹平
我從團校出來進中國青年社工作,已有三個多月了,我作的是收發(fā)稿件、發(fā)稿費與抄寫的工作。起初由于同志們經(jīng)常幫助我,又常聽到許多報告,使我的工作很順利、愉快。
可是有一次遇見一個同學要去哈爾濱工業(yè)大學學習,引起我想到過去在中學讀書時候的志愿:“我將來一定學理科,死也不學文科,文科是不適合于我的。”我現(xiàn)在怎應搞起這種事務工作來了呢?又想起三個月很快的過去了,自己學到了什么?不還是一窮不通嗎?我便想到工業(yè)大學去學習,或是到農村工廠去鍛煉一下。
但同時又有一個很嚴勵的思想在駁倒我,在團校時,我和同學們不都說:“那里需要我們,我們就到那里去。”“要豎決克服以個人利益和個人興趣做出發(fā)點的思想”。當這里的工作需要我的時候,我要到工業(yè)大學,到農村、工廠去鍛煉,不是違背了我原來的決心了嗎?沒有進步,也許是自已沒有努力學習的緣故吧?這種思想矛盾時當在腦子里打架,工作情緒也就低落下來。
一連幾天激烈的思想斗爭,經(jīng)過同志們的幫助和深入的思想反省,才知道自己錯誤了。過去整天叫喚需要學習,工作忙沒有時間,因自己沒有進步而情緒低落,但我看到別的同志比我更忙,甚至有時工作到晚上十二點多,星期日不休息,可是她們隨時隨地都在抓緊時間學習,我也有很多時間,都放過去了。學習時,對于問題,不仔細分析研究,那能深入呢?又怎么能提高自己呢?同時學習也不僅僅是在書本上的,在工作中、實際生活中,也要隨處學習,并不是一定要到華大革大才能學習。我又了解到過去認為文科對我不適合,是不見得正確的。解放前因為在中學里舊國文教員凈講“孟子”“四害”,使我沒有興趣,慢慢就變成壓惡文科,就也認為文科對我不適宜。我認識到,只要建立起全心全意為人民服務的思想,真正的興趣是可以在工作中培養(yǎng)出來的,特別像我這樣年紀的人,固定的興趣和特長還沒有真正養(yǎng)成呢!
個人的幻想妨礙著我的進步,我以后一定要更加努力工作。