模范小先生嬌德風

方群

膠東區(qū)模范小先生矯德風，是一個兼有為人民服務的熱情與智慧的女學生，在她上小學的時候，曾和幾個同學合作，先后把村子里一些失學兒童、青年婦女和老太婆們發(fā)動起來，或者上夜校，或者入識字班，戒者湊在一起學革命道理

發(fā)動野孩子上學

矯德風是牙前縣（山東新設縣，原牟平縣境）崗山區(qū)后重柳村人，這個村里有一些孩子，或者因為家庭得靠他幫助生產(chǎn)，不能白天上學，或者因為孩子的父母不注重子女的教育，沒有送孩子到學校念書，他們就常常在一起吵嘴打架，村里開個什么會，他們也不守規(guī)矩，惹得他們都討厭他們。矯德風和同學研究，怎樣能把這些孩子爭取到學校里來呢？她們利用孩子們愛玩的心理，和幾個同學每天傍晚在學校里唱歌、跳舞、做各種游戲，這樣就吸引了一些校外的孩子來校門口站著看，她們招呼他們進來玩，大家一齊唱、一齊跳。不多幾天，那些野孩子就感到學校里也滿好玩，于是就常常來。有不來的矯德風等便叫人去串聯(lián)，有的晚上怕黑，小先生答應送他們回去，因此孩子來的很多。開始他們只是玩，以后在玩時教識字，例如教他們唱“東方紅”，同時就把“方”字寫在黑板上，叫大家記著。再以后，只是每星期晚上開晚會，其他晚間都是進行學習。學習內(nèi)容，文化與政治結(jié)合，例如教“毛”字，就告訴他們毛主席的幼年故事，講毛主席怎樣幫助老百姓翻身。

他們曾經(jīng)行過一次訴苦會。敘述不識字的痛苦，兒童矯長福在會上說，他有一次到集上買花生油，拿一千元的鈔票當一百元花了，回家挨媽媽一頓打，他一面說一面哭了。到會的孩子都有類似的經(jīng)驗，經(jīng)過這次訴苦，兒童的學習情緒提高了。

學習是在晚上進行的，白天仍叫他們?nèi)ドa(chǎn)，小先生們動員兒童多拾草，拿出一部分當燈油費，另提出一部分用來獎勵學習模范，兒童的好勝心很強，大家都拼命競爭，這種學習熱潮刺激了白天上學的同學，晚上也自動到校來溫習功課。

半年后，原來三十個野孩子，一般的已能識一百多個字，他們在村里也曾幫助工作。經(jīng)常替抗屬挑水，打掃院子，大人們都很稱贊。

動員老年婦女學習

老年婦女是最不愿學習的，矮德風不直接去動員她們，她和幾個同學經(jīng)常到老太太的家里，幫著做營生。一面做著活，一面閑拉扯，從家常說到目前形勢，日子久了，大家都混得熱烘烘的，老太太們對政治也能聽下去，這時小先生再動員她們集中到一家去做活。七八個人湊在一家的熱炕上，做著營生，小先生給她們像講故事一樣的講革命道理。起初有些老太太還不力愿意去，每天得由小先生去叫，可是看到這些孩子照舊幫她做活，便不好意思拒絕，慢慢就真正發(fā)生了興趣。她們有時也漫談，老太太們很喜歡。例如一個老太太起初推托耳聾不去學習，矯德風對她解釋，不是去學習，是請她去湊熱鬧，他去了，看到大家都在漫談，她也講起“紅毛子”（指洪秀全）造反的故事來，這時，矯德風就說這是農(nóng)民革命，接著就聯(lián)系到目前的土地改革，經(jīng)過這樣的動員和啟發(fā)，老年婦女由一個組發(fā)展到四個組，共有三十四人參加。

矯德風等又展開小黑板運動，通過上學的兒童，每人家里都掛一個小黑板，有的黑板上面裝飾五角星或鮮花，家里人看了也覺得很好看，同學就利川黑板教家里人識字，以后又利用它制訂家庭計劃。

經(jīng)過矯德風和幾個同學的努力，村里百分之九十的婦女參加了學習。矯德風等做小先生期間，不但不耽誤自己的學習，而且對自己的學習有很大的幫助。例如要講形勢，就必需每天讀報。要給別人解決問題，就必需自己先思考。而且，他們和成年人及老年人接觸，也學到了不少經(jīng)驗。

由于矯德風服務有成績，一九四六年她被選為膠東區(qū)“模范小先生”，四七年她加入共產(chǎn)黨，四九年當了華東學聯(lián)出席全國學生代表大會的代表。