讀者信箱

本刊最近收到北平同學來信，詢問關于學校及新民主主義青年團等各項問題，逐期解答。

問：在解放區的學校里理工科同學積極學習，是否是革命青年？中學同學是否只應用功讀書，不應過問政治？

答：在解放區學校里理工科同學必須積極學習，培養自己成為新民主主義國家的建設人才。并建立為工農群眾服務的人生觀。這樣自然也是革命青年。

在解放區，實行新民主主張教育方針的中學里的學生，應該用功讀書，但同時應懂得目前革命形勢與任務，并適當地參加社會服務活動。

問：新民主主義青年團團章草案，為什么規定以支部而不以小組為基礎組織？

答：團的支部是按生產單位（如工廠、礦山）、學習單位（如學校）、工作單位（如機關）或群眾集合點的劃分來建立的。開會、討論、解決問題、學習等等，主要應由團的支委召開支部大命統一的集中進行。如果把許多工作都分散在小組內進行，那就是把小組當成團的基礎組織，使文委與團員之間隔著一層組織，將會妨礙整個單位工作的進行。對于問題的解決，也將容易各自為政、片面或拖延不決。對放大規模地教育團員也很不便。所以青年團的基層組織是團的支部。只有支部集中進行不方便的工作，才到小組里去做。

在國民黨反動統治下的地方，青年中先進份子過的組織生活，一般地是小組生活，那是因為在秘密環境下不得已的辦法。在解放區，這種以小組生活為主要組織生活的方式，就成為不必要了。