有些同志過去只顧死讀書,不關心政治,在“三反”運動中,受到了同志們的批評。以后,他為了怕再被人提意見,就不敢再努力學習了,但又怕這樣做,別人會說自己不求上進。因此,感到左右為難,不知到底怎樣才好。
這種苦悶的來源,主要是這些同志沒有正確領會到同志們批評的目的,是希望他糾正那種死讀書,不關心政治,而并不是不要他學習。如果學習的目的是為了更好地為人民服務,那這種學習是祖國所需要的,這種學習精神是值得發揚的。相反,如果因為被人提意見,反而不敢努力學習了,這是誤解了人家的批評,對工作是沒有什么好處的。(鐘)