努力提高青年的覺(jué)悟、當(dāng)好黨的助手

陳舜瑤

我聽(tīng)了“三二一”工廠的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感到對(duì)于我們團(tuán)的工作者說(shuō)來(lái)，有很大啟示。現(xiàn)在我想說(shuō)下自己的兩點(diǎn)體會(huì)，供同志們參考，并請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

目前東北廠礦中青年工人比重很大。重工業(yè)如機(jī)械工業(yè)系統(tǒng)中某些廠青年工人超過(guò)半數(shù)，輕工業(yè)的紡織工廠有的青年工人數(shù)達(dá)到全體工人數(shù)百分之七、八十。基本建設(shè)中青年工人也差不多占一半。就以“三二一”工廠說(shuō)，青年工人就占總?cè)藬?shù)百分之八十。今年新增加的新工人中青年更多，今后隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，青年工人更有不斷增多的趨勢(shì)。

青年工人在生產(chǎn)上的重要性也在迅速地增長(zhǎng)。由于國(guó)家的關(guān)懷和培養(yǎng)，生產(chǎn)管理的改革，分類分工專控制的實(shí)行，竅門(mén)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，技術(shù)教育的加強(qiáng)，就給青年工人學(xué)習(xí)技術(shù)造成了有利條件，加上青年工人本身的努力，他們的技術(shù)提高很快，學(xué)習(xí)的過(guò)程比以前大大縮短，很多青年工人只經(jīng)過(guò)很短的學(xué)徒期間，便可以直接參加生產(chǎn)，就像“三二一”工廠去年的新徒工，今年已有百分之六十五上升為八級(jí)技工，二車(chē)間在床子上直接生產(chǎn)的主要是青年（一些老技工多已成了班組以上生死領(lǐng)導(dǎo)者）。在今年增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，各地掀起找竅門(mén)熱潮，青年工人已成為其中的活躍力量，“三二一”工廠百分之四十的竅門(mén)是青年工人找到的。有的廠青年找到的竅門(mén)竟占全廠找到竅門(mén)總數(shù)的百分之七十以上。由此看來(lái)，青年已成為東北經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一支重要的力量。培養(yǎng)、教育青年工人，提高他們的政治、文化、技術(shù)水平，使他們?cè)谏a(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。是廠礦中黨、行政、工會(huì)、青年團(tuán)都必須密切注意的重要問(wèn)題，而且隨著大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的到來(lái)，這問(wèn)題的重要件也日益增加。

“三二一”工廠團(tuán)的干部十分明確認(rèn)識(shí)到團(tuán)是黨的助手，必須保證黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，黨和行政的具體中心工作，也就是團(tuán)的中心工作。黨的一切號(hào)召，團(tuán)必須帶動(dòng)青年工人積極響應(yīng)。為了保證全廠工人運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一，團(tuán)必須與黨、行政。工會(huì)步調(diào)一致，他們?cè)诿看芜\(yùn)動(dòng)中都是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策、方針，弄清黨的計(jì)劃、步驟，再根據(jù)黨的要求和團(tuán)的情況，制訂團(tuán)的計(jì)劃，這用計(jì)劃是與全廠的計(jì)劃密切結(jié)合，為全廠的計(jì)劃服務(wù)的，因此也就成為全廠計(jì)劃有機(jī)的一個(gè)組成部分。同時(shí)，他們是根據(jù)團(tuán)的性質(zhì)、青年的特點(diǎn)進(jìn)行工作，發(fā)揮獨(dú)立組織的作用。他們總是首先在團(tuán)內(nèi)發(fā)動(dòng)，打通團(tuán)員思想，對(duì)他們提出具體要求，然后再全團(tuán)行動(dòng)起來(lái)，有組織有計(jì)劃地帶動(dòng)青年工人響應(yīng)黨的號(hào)召。團(tuán)除了要求團(tuán)員模范地完成自己工作外，還要求他們?cè)诟鱾€(gè)運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)教育青年工人。如此來(lái)體現(xiàn)黨與青年的紐帶作用。團(tuán)對(duì)團(tuán)員不是單純地要求他們“帶頭”，也注意到加強(qiáng)教育，顯然地，團(tuán)員必須比一般工人有較高的覺(jué)悟，才能帶頭行動(dòng)。

在這次推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的工作中，“三二一”工廠團(tuán)發(fā)揮黨的助手作用，也表現(xiàn)得十分明顯。二車(chē)間團(tuán)支部先幫助黨調(diào)查研究了一部分工人生產(chǎn)計(jì)劃完成的情況，和不能完成的思想原因，接著又按著黨委的分析方法、分類標(biāo)準(zhǔn)，具體調(diào)查。分析了團(tuán)員的情況作為在團(tuán)內(nèi)醞釀的根據(jù)。當(dāng)黨決定了教育工作的方針、步驟，要培養(yǎng)典型，先黨內(nèi)。團(tuán)內(nèi)后群眾，開(kāi)展思想教育工作，團(tuán)就在各車(chē)間全體工友公認(rèn)的先進(jìn)人物中，選擇青年的典型，了解他們的思想，加強(qiáng)教育。培養(yǎng)，初步總結(jié)了他們的思想，取得黨委同意，在團(tuán)內(nèi)作規(guī)范報(bào)告。這就給黨委的培養(yǎng)典型，作了一部分準(zhǔn)備工作，各類思想的青年典型經(jīng)團(tuán)提供給黨，由黨加以鑒別和進(jìn)一步總結(jié)，就做為全體典型的一部分。在黨內(nèi)進(jìn)行醞釀的同時(shí)，國(guó)內(nèi)也做了醞釀，由各類典型人物作報(bào)告，大家對(duì)照討論，又輔以團(tuán)課、報(bào)告等教育，這樣一方面提高了團(tuán)員相識(shí)，以便在全體的思想教育工作展開(kāi)時(shí)，能夠當(dāng)骨干，另方面也使先進(jìn)人物，首先在團(tuán)內(nèi)受到擁護(hù)。有了退步工作。全體的忍想教育工作展開(kāi)時(shí)，全國(guó)由于思想上已有準(zhǔn)備，所以宜傳員和冬種宣傳組織中的團(tuán)員（他們占半數(shù)以上）都熱烈地展開(kāi)了宣傳，同時(shí)全團(tuán)都帶。頭對(duì)照自己思想，又組織了全體團(tuán)員具體幫肋每個(gè)青年工人解決思想問(wèn)題及其他特殊問(wèn)題：使青年工人無(wú)一遺漏地受到黨的教育，這樣團(tuán)就真正體現(xiàn)黨與。年間紐帶的作用；又因?yàn)榍嗄甑幕顒?dòng)是與全體工人活動(dòng)結(jié)合在一起的、所以他同時(shí)也推動(dòng)了整個(gè)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這就是說(shuō)，團(tuán)員和青年群眾都在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中受

到教育，同時(shí)又在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中起了作用國(guó)和黨、行政、工會(huì)的步調(diào)配合一致，同時(shí)也有自己的工作。

從“三二一”工廠的經(jīng)驗(yàn)證明：只要團(tuán)善于取得當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的每一步驟上，都遵循黨的方針，跟隨著黨的步調(diào)和結(jié)合團(tuán)的特點(diǎn)辦事，縱使團(tuán)干部水平不甚高，經(jīng)驗(yàn)不足，也可以作很多工作，起很大作用。反之，團(tuán)就很難作出什么成績(jī)，甚至還會(huì)妨礙黨。

“三二一”工廠的經(jīng)驗(yàn)證明：要實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃，就必須推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，就必須有計(jì)劃、有步驟地啟發(fā)職工覺(jué)悟、開(kāi)展思想教育工作，克服落后思想，使全體職工自覺(jué)地為完成國(guó)家計(jì)劃而奮斗。這樣與經(jīng)濟(jì)工作密切結(jié)合的思想工作，就是具體的共產(chǎn)主義教育；通過(guò)職工自己的切身體驗(yàn)來(lái)逐步提高他們的覺(jué)悟，也是生動(dòng)有效的教育方法。

樹(shù)立工人階級(jí)的思想，首先是把工人階級(jí)本身存在各種偉大的、進(jìn)步的特性，加以發(fā)揮和提高。這些特性，是由于工人階級(jí)在生產(chǎn)中的地位、生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)方式等長(zhǎng)期形成的，而且是不斷發(fā)展、提高的。這對(duì)整個(gè)工人階級(jí)說(shuō)來(lái)都是共同的、一般的，但從工人階級(jí)內(nèi)部具體分析起來(lái)，老年工人、青年工人由于他們勞動(dòng)鍛煉、生活經(jīng)歷等的不同，思想品質(zhì)上也各有其特點(diǎn)，而且也都是通過(guò)各人自身的體驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)真理的，因此，在每次生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中思想反映也有差異。“三二一”工廠的經(jīng)驗(yàn)充分說(shuō)明這點(diǎn)。第一次黨委調(diào)查生產(chǎn)計(jì)劃完成的狀現(xiàn)時(shí)，一般工人中肯學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的只占三分之一強(qiáng)，多數(shù)還有自滿思想，不肯學(xué)習(xí)，其中百分之十七的人公開(kāi)抗拒。接著團(tuán)又在團(tuán)內(nèi)作了專門(mén)調(diào)查，情況基本相同，也是思想未全弄通的占多數(shù)，但再進(jìn)一步具體分析，團(tuán)內(nèi)第一類較多，公開(kāi)抗拒的只占百分之六，比一般工友少得很多。這說(shuō)明團(tuán)員比較容易接受新事物，保守思想較少，有的思想不通，主要是由于青年好勝，不服別人。老工人中的主要問(wèn)題是受舊觀點(diǎn)、老經(jīng)驗(yàn)束縛。從來(lái)試制新產(chǎn)品時(shí)間始多數(shù)工人都有些顧慮，但老工人以前作過(guò)，青年工人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，他們的顧慮就比老工人多，這說(shuō)明老工人、青年工人思想上有其共同性，也有其特殊性。又如，從“三二一”工廠總結(jié)先進(jìn)人物思想中可以看到，工友都是通過(guò)他們自身的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理。這些體驗(yàn)基本相同，因?yàn)檎麄€(gè)工人階級(jí)的地位和命運(yùn)是共同的。但具體分析起來(lái)，老工人、青年工人的體驗(yàn)又各有差異。如老工人多半是從他們今天受尊敬、受優(yōu)待，老了可以按勞保條例享受養(yǎng)老待遇，舊社會(huì)老工人勞動(dòng)力被壓榨盡之后，就被工廠無(wú)情地拋棄，兩者對(duì)比，他們才真正體會(huì)到今天工人是工廠主人的道理。青年工人多半是從今天學(xué)習(xí)技術(shù)、文化有便利條件，有充分發(fā)展機(jī)會(huì)，前途遠(yuǎn)大，舊社會(huì)學(xué)徒得不到學(xué)習(xí)，受侮辱卑視，沒(méi)有前途，兩者對(duì)比，認(rèn)識(shí)到工人是工廠主人的道理。老工人有些體驗(yàn)是青年工人不容易有的，青年工人有些想法，老工人也比較少。例如，老工人曹吉慶是從自己在家庭中當(dāng)主人就好好勞動(dòng)，覺(jué)悟到在工廠當(dāng)主人也要好好勞動(dòng)，因此要“以廠為家”。青年在家庭中不是家長(zhǎng)，當(dāng)然就不易有此體會(huì)；青年有遠(yuǎn)大的理想，看到自己在建設(shè)未來(lái)的新社會(huì)的責(zé)任，因此奮勇前進(jìn)。老工人這方面的感受就要淡些。

“三二一”工廠經(jīng)驗(yàn)證明：每次生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)都貫穿著克服落后思想的過(guò)程。在職工中各部分人（如老工人、青年工人、職員、技術(shù)員、干部）身上的思想又各有其特殊的表現(xiàn)，因此，有計(jì)劃、有步驟地提高工人的思想是民間的、復(fù)雜、細(xì)致的工作，不可能希望作一次思想對(duì)照就解決一切問(wèn)題，也不應(yīng)常對(duì)職工的思想問(wèn)題，都一般對(duì)待，必須具體分析，分類解決。“三二一”工廠的思想工作是很細(xì)致的，他們不但有一般工人的忍想調(diào)查、分析、還有黨內(nèi)、國(guó)內(nèi)的專門(mén)調(diào)查、分析，這樣解決問(wèn)題就具體，而不是一般化的。他們培養(yǎng)的先進(jìn)人物和思想轉(zhuǎn)變的典型，都包括青年工人、老工人，以便通過(guò)青年工人更有力地啟發(fā)和帶動(dòng)廣大的青年工人，老工人帶動(dòng)老工人，并且可以使他們互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。這做法是有意義的，可以使這種思想工作帶有更大的群眾性。譬如“三二一”工廠二車(chē)間的先進(jìn)人物曹吉慶是老工人，張喜賀是青年工人（團(tuán)員），林繁瑣是黨員。他們都熱愛(ài)祖國(guó)，響往社會(huì)主張，認(rèn)識(shí)工人階級(jí)的地位與責(zé)任，了解自己勞動(dòng)的意義，能把個(gè)人利益與國(guó)家利益統(tǒng)一起來(lái)，這是共同的，但具體看，他們?nèi)苏J(rèn)識(shí)這些道理的過(guò)程和認(rèn)識(shí)的程度還有差異。“三二一”工廠不是只表?yè)P(yáng)林繁瑣這個(gè)覺(jué)悟高的典型，而是表?yè)P(yáng)了各方面的優(yōu)秀代表，這樣就能更有效地啟發(fā)各方面工人的覺(jué)悟。在小組中對(duì)照思想時(shí)，老工人一般都是首先和曹吉慶思想對(duì)比，青年工人一般都是首先利張喜賀思想對(duì)比，因?yàn)榇蠹医?jīng)歷差不多，思想感情上也容易引起共鳴，將人比己、思想好打通，學(xué)習(xí)起來(lái)，也有信心。很多老工人說(shuō)：“我一定要學(xué)老曹頭‘以廠為家的思想。”青年紛紛表示：“張喜賀是青年，我也是青年，我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義，去掉自己的個(gè)人打算。”青年工人、老年工人又都十分欽佩、敬重林繁琪的大公無(wú)私。另一好處是使他們互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，青年工人看到老工人的優(yōu)秀品質(zhì)，就更加敬重老工人，老工人看到青年工人熱情、上進(jìn)，也就更加愛(ài)護(hù)青年工人。這樣就在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了青老年工人間的團(tuán)結(jié)，從積極方面克服了青老年工人間各從自己優(yōu)點(diǎn)看對(duì)方短處，在某種程度妨礙了更親密團(tuán)結(jié)的缺點(diǎn)。因此，在培養(yǎng)典型時(shí)，黨、行政、工會(huì)需要適當(dāng)?shù)刈⒁獾竭x擇青年的典型人物，以便通過(guò)他們更好地帶動(dòng)廣大青年工人。在青年工人特別多收廠子，這點(diǎn)就更需注意。

教育青年工人發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，提高他們的覺(jué)悟，使他們更好地完成生產(chǎn)任務(wù)。這是企業(yè)中政治工作的一部分。這部分工作的重要性，還在增加著。要想作好這工作，黨委必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行政、工會(huì)和青年團(tuán)共同努力。團(tuán)是黨

團(tuán)結(jié)教育青年工人的助手，有義務(wù)提供這方面的意見(jiàn)，但是由于我們工作、學(xué)習(xí)得不夠，還沒(méi)有較系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，僅提供一點(diǎn)個(gè)人粗淺的體會(huì)，請(qǐng)同志們指教。

青年的特點(diǎn)是什么？怎樣在勞動(dòng)中、斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服他們的缺點(diǎn)呢？什么是適合于青年的教育方法呢？根據(jù)加里寧的分析：青年的特點(diǎn)是：“那種特別的，異常的敏感性”；“抱有作理想事業(yè)的宏大志愿”；“異常真擊，異常爽直”。這些特點(diǎn)，在新中國(guó)這一代青年工人身上，表現(xiàn)得更加明顯，他們銳敏地感到了祖國(guó)的日新月異的成就，看到了祖國(guó)的偉大前途和青年的美好未來(lái)，因此，他們是熱情洋溢，朝氣蓬勃的。他們這些特別是十分可貴的。必須加以發(fā)揚(yáng)，引導(dǎo)到具體的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)上來(lái)。并且加以發(fā)展或提高。譬如，我們應(yīng)常鼓舞他們的上進(jìn)心，教育他們積極響應(yīng)黨、行政的號(hào)召，站在每個(gè)運(yùn)動(dòng)的前列，把他們對(duì)新事物的敏感引導(dǎo)到鉆研新知識(shí)、找竅門(mén)，大大發(fā)揮創(chuàng)造性不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率上來(lái)，把他們的直爽引導(dǎo)到揭發(fā)廠礦不合理現(xiàn)象，以及提出合理化建議和在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上來(lái)。這樣青年工人就會(huì)成為廠礦中一支積極活躍的力量。

當(dāng)然，青年也有他們天然的缺點(diǎn)，青年工人勞動(dòng)和生活的經(jīng)驗(yàn)卻不豐富（這是指一般情況），技術(shù)低，紀(jì)律性差。鍛煉不夠，閱歷不廣，容易變化，時(shí)熱時(shí)冷，有點(diǎn)成績(jī)就自滿驕傲，看不起老工人，受點(diǎn)挫折又灰心喪氣。特別是參加集體勞動(dòng)的時(shí)間還短，個(gè)人的意識(shí)沒(méi)有洗煉凈，所以在歷次運(yùn)動(dòng)中，青年的思想問(wèn)題還是不少的。其中較普遍的問(wèn)題：一是個(gè)人利益和榮譽(yù)問(wèn)題；一是個(gè)人前途問(wèn)題。此外，還有些青年的特殊問(wèn)題（如婚姻、戀愛(ài)問(wèn)題等等）。青、老年工人比起來(lái)，青年工人中較突出的是個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，有些青年工人訂計(jì)劃保守，主要是怕定高了完不成“丟人”，訂低了超過(guò)計(jì)劃光榮，在找竅門(mén)中有的青年在研究時(shí)不肯公開(kāi)，怕失敗了太“丟人”，有的人不肯和別人合作，怕分了自己的功，小的竅門(mén)不找，要一鳴驚人一推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)不肯學(xué)別人，認(rèn)為學(xué)別人竅門(mén)就“低氣”，不光榮，看不起別人，不服氣等。此外，還有個(gè)前途問(wèn)題，很多青年怕作專門(mén)活，不愿意實(shí)行分類分工專業(yè)制，怕學(xué)不到全套技術(shù)，影響前途，有的青年想上學(xué)，想當(dāng)技術(shù)員，工作不安心，出廢品，集中心力自己學(xué)習(xí)等。

對(duì)這些思想問(wèn)題，我們應(yīng)常怎樣認(rèn)識(shí)，怎樣處理呢？有些團(tuán)干部不從啟發(fā)教育入手，只是一味批評(píng)，很輕易地給青年工人加上些“個(gè)人名利思想”“個(gè)人英雄主張“等大帽子，影響了青年工人的熱情和銳氣。這種作法顯然是有害的。一青年工人為什么會(huì)店生這些思想呢？這里有消極因素，也有若干積極因素。青年工人一般是在解放后參加生產(chǎn)勞動(dòng)的，他們從閃始工作起，就從黨、行政等的教育、獎(jiǎng)勵(lì)中，體驗(yàn)到勞動(dòng)是光榮豪邁的事業(yè)。他們熱望得到這光榮，但個(gè)人意識(shí)又沒(méi)好好克服，不能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，因此他們想得到光榮的愿望就變成了個(gè)人榮譽(yù)心，當(dāng)他們得到時(shí)就驕傲、自滿，得不到時(shí)就不服氣別人，有的甚至妒怨。青年工人們看得很清楚：祖國(guó)已為自己閃開(kāi)了寬闊的前途。但由于他們經(jīng)驗(yàn)少。不妙實(shí)際，因此往往不能很好地認(rèn)識(shí)當(dāng)前努力與發(fā)展前途的關(guān)系，而是為幻想和追求明天，卻放松了今天。

對(duì)于這些思想問(wèn)題，主要地應(yīng)從發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)中來(lái)加以克服。我們應(yīng)對(duì)青年進(jìn)行集體主義的教育，使他們認(rèn)識(shí)國(guó)家利益和個(gè)人利益的一致性，用國(guó)家利益來(lái)熔化個(gè)人利益，把個(gè)人榮譽(yù)心變成集體的榮譽(yù)心，不是只要求自己光榮，而是要求產(chǎn)品有信譽(yù)，全廠得光榮。有個(gè)青年工人說(shuō)：“個(gè)人英雄主義不是英雄，個(gè)人再好也到不了社會(huì)主義，必須大家努力”。她是認(rèn)識(shí)了這個(gè)道理。其次，我們要幫助青年認(rèn)識(shí)今天和明天的關(guān)系，必須作好今天的建設(shè)工作，才可能實(shí)現(xiàn)明天社會(huì)主張前途。青年不但應(yīng)有遠(yuǎn)大理想；而且應(yīng)有實(shí)事求是的精神，只有從常前工作中努力提高自己，才能勝任將來(lái)更重大的責(zé)任。總之，我們主要的應(yīng)從積極方面啟發(fā)教育青年，開(kāi)擴(kuò)他們的眼界，增加他們的知識(shí)，用建設(shè)祖國(guó)的偉大目的鼓舞他們，用當(dāng)前的具體任務(wù)嚴(yán)格地要求他們，使他們明白人民的事業(yè)是何等艱巨！青年一代的責(zé)任是何等重大！把他們的本領(lǐng)和工作的需要對(duì)照一下，就毫無(wú)理由可以驕傲自滿了，相反，必須踏踏實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把采取適合青年的方法進(jìn)行教育，寓批評(píng)于鼓勵(lì)之中，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)、克服缺點(diǎn)。而不是強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)，生硬批評(píng)，使青年成為束手束腳、謹(jǐn)小慎微的人。加里寧指示過(guò)：“共產(chǎn)主義青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，以及指導(dǎo)共產(chǎn)主義青年團(tuán)工作的我們黨，都認(rèn)為不應(yīng)該禁錮青年人的這種特質(zhì)。恰恰相反，要珍視這種特質(zhì)，發(fā)揚(yáng)這種特質(zhì)，要在這種特質(zhì)的園地上培養(yǎng)出嶄新的，更完備的人物。”“三二一”工廠的經(jīng)驗(yàn)也幫肋我們更好地體會(huì)這段話。

為了作好當(dāng)前增產(chǎn)節(jié)約的工作，為了迎接大規(guī)板的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須更好地教育、培養(yǎng)工人階級(jí)中這支新生的力量——青年職工、技術(shù)人員，這是黨、行政、工會(huì)、青年團(tuán)共同關(guān)心的事，團(tuán)今后須要更密切取得黨的領(lǐng)導(dǎo)，和各方面的幫助，作更好的努力，使自己能克盡助手的職責(zé)。