慧敏 玉華
女教員在黑板上出了一個作文題:《愛護和鞏固社會主義財產》。
烏爾吉斯·波克頓一看黑板就想:“寫這樣一篇作文最簡單不過了。我們班上已經把這個題目討論和解釋過好幾次了。”他拿起筆來就直截了當地開始寫:“一切屬于我們全體的財產叫做公共財產。對公共財產應該比對私人財產更加愛護,因為……”一行一行清晰的字句從他的筆尖下流了出來。他第二個交了作文。
離下課還剩五分鐘,烏爾吉斯一面在沉思,一面無意識地玩弄著鋼筆。一滴深色的墨水滴在褐色的、還是十分新的課桌上了。由于沒事可做,他就開始用筆尖涂墨點,一直涂到墨點變成字母“O”時為止。下課鈴還沒有打。時間過得真慢。為了消磨時間,烏爾吉斯這次有意地在課桌上涂了一個新墨點,這墨點比以前的更粗更大了。他把這個墨點涂成“Б”。
到下課時,烏爾吉斯正好在課桌上描出了:“愛護和鞏固……”
烏爾吉斯的作文寫得很好,甚至被登在班的壁報上。但是烏爾吉斯并沒有因此而高興,因為和他的作文一起還登了一幅十分生動的插圖:“烏爾吉斯用筆尖刮課桌”。為了更明了起見,在插圖下面寫著:“烏爾吉斯·波克頓的言與行”。
(耶·卓浴托諾斯作,慧敏、玉華摘譯自蘇聯《少先隊真理報》)