這一期較集中地討論了如何正確認(rèn)識(shí)進(jìn)步的問題,以后我們著重討論怎樣才能進(jìn)步的問題,希望大家結(jié)合自己在進(jìn)步過程中的親身體會(huì),踴躍來稿。
從個(gè)人出發(fā)是不能進(jìn)步的
我原是一個(gè)部隊(duì)里的文化教員,以前,我也曾和黃明一樣。最初。我的工作是積極的,滿希望得到提拔,得到重視;可是當(dāng)我看到和我一起工作的同志有的被提拔了,有的已經(jīng)入黨了,就沉不住氣了,開始埋怨組織“看不見自己”,由怨天尤人而消極疲塌,教課馬馬虎虎,對(duì)學(xué)員常發(fā)脾氣、擺架子。同志們的批評(píng)使我更喪氣了。我整天想東想西,絕非是想離開目前的工作崗位。
工作真的調(diào)動(dòng)了,不過還是當(dāng)文化教員,當(dāng)時(shí)我竟這樣想:“難道我參加革命就是為了當(dāng)文化教員嗎?”于是更加心灰意冷。
但是盡管我的情緒不高,可是工作是很需要我的,領(lǐng)道上很關(guān)心我,指導(dǎo)員常找我聊天,和我商量工作,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配我的工作我都照辦了,但我劫不了解工作的意義。
往后的事實(shí)深深地教育了我。
有一次我病了,領(lǐng)導(dǎo)上馬上請(qǐng)來醫(yī)生,讓我休息,指導(dǎo)員和學(xué)員們都來看我,他們悄悄地把帶來的水果放在我的床上,同志們的關(guān)懷使我很慚愧,第二天我就打起精神起來上課了。
又有一次,我參加了上級(jí)召開的文化教員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。在那次會(huì)上。我聽到了一些同志報(bào)告他們?nèi)绾毋@研業(yè)務(wù),關(guān)心學(xué)員的事績(jī);看到了年紀(jì)比我大的同志在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那種激動(dòng)的神情。回來之后,一個(gè)問題在我的腦子里浮起來:“看看那些優(yōu)秀的文化教員:他們有許多是中年人了,我比他們要年青得多,如果按照我以前那套對(duì)“前途”、“進(jìn)步”的看法,他們豈不是比我更“糟糕”了嗎?……