毛澤東思想是照耀著人們前進的燈塔

編者按：關心群眾生活，注意工作方法，是黨和毛主席一貫教導我們應該樹立的優良作風，是黨的群眾路線的具體體現。本刊本期發表了楊通謂同志的文章。從這篇文章中，我們可以看到，楊通謂同志雖然雙目失明了，但他能遵循黨和毛主席的教導，密切聯系群眾，深入實際調查研究，有事和群眾商量；既關心生產，又關心生活，把工作作得非常深入，非常出色，這是值得我們每個同志深思和認真學習的。

我生長在貴州苗嶺山上一個貧苦農民的家庭里。從小就給地主作幫工，沒吃的、沒穿的，更沒有錢上學讀書。一九四九年當我十七歲的時候，黨和毛主席的軍隊解放了我的家鄉，才把我從世世代代受壓迫的地位解放出來。在黨的培養教育下，我慢慢成長起來，先后擔任了農協組長、民兵隊長、鄉長等職務，一九五一年入了團，以后又擔任團支書，一九五四年入了黨，一九五五年擔任了鄉黨總支書兼團總支書的工作，一直到現在。

沒有眼睛也要為黨工作

我的家鄉是個大山區，地形很陡，群眾形容說：“人過要脫帽，馬過要下鞍。”由于反動派和封建地主的剝削，解放前生產很落后，經常遭受大旱災，窮到十八歲的姑娘沒有褲子穿的地步。那個時候，大家經常唱這樣一首山歌：“劍河下來一條江，反皓梯田兩大旁，年年遇著天干旱，青年無處討婆娘。”解放后，生活好多了，產量增加了幾倍，但是，因為水的問題沒有徹底解決，豐收還是沒有保證。1957年冬，我們山區展開了轟轟烈烈的興修水利運動，要把龍田灣的水，經過三、四百丈高的懸巖引到反皓來，這是非常振奮人心的大事情。修水利懸巖上有一段最危險，上去打炮眼時人都站不穩，當時社員們又都沒有放過炮。我想，無數革命先烈們為了黨的事業，和反動派進行堅決斗爭，槍林彈雨都不怕，今天我們還會為這點困難嚇倒嗎？我是黨員，又是黨支書和團支書，應該堅決執行黨和毛主席關于大力興修水利的指示，到最困難的地方去，作群眾的榜樣，把水引出來，建設自己的家鄉。那一天我就把社員安排到平的地方去挖，我帶了一個團員和一個青年去打了炮眼，我又讓他們在旁邊看著，我去放炮，不幸因躲避不及，一下于被火藥沖到山下了，就這樣，我的眼球被炸壞了，雙目失明了。

為建設家鄉獻出了一雙眼睛。我絲毫沒有什么后悔。但是，想到我還年紀輕輕的，黨剛剛把我培養成人，我對黨做的事情還很少，眼睛瞎了，不能再為黨工作了，心里有些難過。這時，毛主席帶領紅軍爬雪山，過草地，二萬五千里長征的故事，鼓舞了我的信心。保爾·柯察金的故事也教育了我，我想：“保爾不但兩眼瞎了，而且身體癱瘓，但他還堅持學習，寫出了書，我還有一雙手，一雙腳，為什么不能繼續為黨工作呢？就是干不了黨總支書記的工作，我也可以守守電話呀！從醫院回去后，我把自己的想法告訴縣委和區委的領導同志，他們都鼓勵我說：“只要聽、黨的話，聽毛主席的話，就一樣可以做好工作。”并讓我繼續擔任黨總支書記和團總支書記的工作。

眼睛瞎了，不能直接看到上級的指示和文件，工作起來多了一層困難，究竟要這樣才能更好地聽黨的話呢？我覺得非加強學習不可。幾年來，我切身體會到毛主席講的話句句都是真理，句句都說在我們的心坎上，凡是按照黨和毛主席的指示去做就是勝利，不聽黨和毛主席的話就要失敗，就要落后，甚至犯錯誤。所以，我相信，只要很好學習毛主席的思想，就是眼睛看不見，也能做好工作。我就決心要好好學習毛主席的著作和黨的方針政策。縣委為了讓我能經常了解上級的指示精種，學習國內外時事，專門給我一架收音機，并且調來潘通海同志作黨總支副書記，幫助我工作和學習。黨的關心更使我增強了學習的信心，我便托人買了“毛澤東選集”，決心好好學起來。

克服重重困難，頑強地學下去

眼睛看不見了，學習只有全靠耳朵聽。為了多聽一些東西，我訂了學習計劃：早上，參加管理區干部集體學習，下午報紙來了就請人讀報紙，晚上開電話會議前后聽廣播，中午或其他空余時間學習“毛澤東選集”。最初，只是潘通海同志一人給我念，一年多，單是“毛澤東選集”他就給我念了三百多次。后來，他調去作公社黨委副書記，我又找小學校長楊家元（黨員）訂合同，請他每天下課以后給我念。但是有時候學校工作忙起來，他還是沒有空。我想，毛主席早就告訴我們：甚么事情都要依靠群眾，學習也得依靠群眾。于是我就請大家給我念，這樣給我念書的人就多了：鄉干、小學教師、會計，醫務人員、營業員、干部等都給我念過。我下田去檢查生產時，也把書揣著，社員休息時，就請人念，我和大家一起學。

就這樣，兩年來我學習了毛主席寫的“中國社會各階級的分析”、“關心群眾生活，注意工作方法”、“愚公移山”、“反對自由主義”、“關于正確處理人內部矛盾的問題”、“關于農業合作化問題”、“關于人民公社若干問題的決議”以及“馬恩列斯論共產主義社會”、“共產黨員修養”、“怎樣做一個共產黨員”……等文章，其中有些文章，加“關心群眾生活，注意工作方法”一文，我反復學習了一二十次，聽得很熟，有些段落都背下來了。毛主席的著作，我學起來越學越有味，讀了毛主席的書，我這個瞎子什么都看得很清楚了，所以，只要有幾天不學習，就象少了個東西一樣，心里總是不安逸。有一回，校長有事沒有來，我自己一個人摸到小學去找校長，路上還跌了一跤。校長和我開玩笑說：“老楊，為了學習，你真是連命都不要了！”我說：“我的命就在這本書里頭，不學習，我才真是沒有命哩！”

學了一段時間，我覺得光聽還不行，聽多了記不住，怎么辦呢？我想起了土改時，有的鄉村干部不識字、請別人把數字情況，記在一個本子上，到工作會議上，就翻出來請別人念，自己也就可以匯報工作。我想我可以這樣來記筆記呀！想到這個辦法心里真高興，馬上就買了四個筆記本，一本作學習筆記，請幫助我學習的人記和念，一本記黨團內部材料，請黨員干部記和念，一本作工作記錄，請管理區和隊干部記和念，一本記管理區的基本情況，請文書記。四個筆記本長短不同，放的地方也不同，所以一摸就知道，從來沒弄錯過。學習筆記本記的比哪一本都多，主要是記書上重要的地方和自己的學習體會心得，如學習“關心群眾生活，注意工作方法”這篇文章中，毛主席說：“一切群眾的實際生活問題，都是我們應當注意的問題。假如我們對這些問題注意了，解決了，滿足了群眾的需要，我們就真正成了群眾生活的組織者，群眾就會真正圍繞在我們的周圍，熱烈地擁護我們。”我覺得毛主席說的這段話非常重要，就找人摘錄下來，并且記下了按毛主席的指示檢查我們的工作和要做的幾件事的筆記。以后我就經常拿出筆記本請人念，這樣，學到的東西就不會忘記了。

我的眼睛并沒有瞎

學習毛主席著作的目的，是用來提高自己的思想，改進工作，因此，我在學習中，聽完毛主席的一篇或一段文章以后，就認真地想毛主席說的是些什么，并且拿毛主席的話來對照工作和檢查思想。我對“關心群眾生活，注意工作方法”這篇文章學的遍數最多，體會也深一些。我記得毛主席說：真正的銅墻鐵壁是群眾，“我們對廣大群眾的切身利益問題，群眾的生活問題，就一點也不能疏忽”。毛主席的這些話，雖然是在二十多年前說的，但好象是當前對我說的一樣，正說中了我的思想。在這以前，我們注意組織了群眾搞生產，對于群眾的生活問題是注意得不夠的。集體食堂雖然辦起來了，但飯菜單調，天天吃一樣的飯，一餐只有一個菜，社員吃飯時沒有飯廳。學習了毛主席的這些指示后，我很慚愧，我想，天天說要聽毛主席的話，做起來卻這樣胡里胡涂，沒有按毛主席說的辦事，真對不起毛主席。所以我立即下定決心辦好食堂，先把自己剛建的三間房子讓出來做食堂飯廳，自己一家十一口人住在兩小間舊房子里。接著又親自下到食堂當主任，把炊事員和部分黨團員組織成了“食堂營養研究組”，我就和大家一起討論研究飯菜的營養和多樣化問題。在研究中，發現原來做菜時，放水過多，煮的時間過長，失去了營養，又不好吃，經研究后，煮熟就撈起來，還做出了七、八種炒菜，保持每餐都是熱的。在做飯方面，做了蒸飯、炒米飯等，還利用代食品做出了金貓巴等十多種象主糧一樣好吃的飯。這些飯菜很受社員歡迎，使我們的食堂越辦越好，越來越鞏固，被評為全縣標兵食堂。

毛主席在“關心群眾生活，注意工作方法”一文中還說：群眾的住房問題，穿衣的問題，生小孩的問題等都要解決。這些話也深深感動了我，我想，毛主席關心群眾這樣周全，此自己的父母親還想得周到。我雖然是黨支書，但對這些問題往往認為是私人的小事情。并大寨時，有的社員搬家以后，沒有房子住，我們沒注意解決，經過學習這段話和毛主席舉出長岡鄉、才溪鄉、汀州市三個地方的事例，說明全面關心群眾生活的重要性后，我才認識到要組織好群眾搞生產，還必須全面關心群眾的生活。過后，就動員隊干部把自己多余的房子讓出來給新搬來的社員住，共讓了八間半，解決了搬家社員的住房問題。冬天天氣很冷，有的社員穿著很單薄的衣服在田里干活，我聽說后，想起了毛主席說要解決群眾穿衣問題的話，決定按毛主席說的辦事，馬上召集管理區干部開會研究，協助衣服單薄的社員做了衣服。當一個沒有棉衣穿的老年農民領到棉衣的時候，就激動地高呼：毛主席萬歲！共產黨萬歲！過去群眾結婚和生小孩，我們是很少管的，經過學習后，就規定：社員生小孩，照顧三只雞）給休假時間。青年結婚時給買些點心、燒開水等。因此，社員很滿意，說：“這真是我們的好當家人。”

沒有學習毛主席的著作以前，我對農村的階級斗爭還認識不清，認為公社化后，大家都是社員了，只要搞好生產就行了。對地富反壞分子有些失去警惕，對少數富裕農民的歪風邪氣也認識不清。有一次我正在縣里開會，鄉里發生了一件事，就是土匪連長楊和先的老婆和高級社主任楊再才互相毆打超來，楊和先就到處叫喊說：“社干打群眾，這是現行犯”等，煽動群眾把楊再才捆綁送到鄉里來。我聽匯報后，覺得一個社干打起人來真是犯法，沒把情況調查清楚就叫人送楊再才到縣法院去。我開完會回去后，才想這件事有點不對勁，就從抽屜里拿出書來，請人給我念“關于正確處理人民內部矛盾的問題”，毛主席在文章里面說：“一切贊成、擁護和參加社會主義建設事業的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍；一切反抗社會主義革命和敵視、破壞社會主義建設的社會勢力和社會集團，都是人民的敵人。”還說，對敵人要進行堅決鎮壓；對人民內部的問題要根據團結——斗爭——團結的原則，進行說服教育。聽完了這兩段文章后，我就想：楊再才一向工作很積極，和群眾的關系也很好，就是有時有些急燥，他并沒有反抗社會主義革命和敵視、破壞社會主義建設；又想到楊和先一貫對合作化不滿，他和老婆經常破壞生產。兩個人一比較起來，又對照毛主席說的話，越想越感到不對頭。就及時召開干部和群眾會進行討論，在討論中，經群眾檢舉、揭發，才弄清了事件的真實情況。原來是楊和先故意叫老婆搗亂，打干部。事情查清楚后，馬上把楊和先逮捕起來，把楊再才放了出來。通過這件事情；我深深深會到，只有經常學習毛主席的著作，才能在階級斗爭中，辨清風向，站穩立場，處理好問題。

我在沒有失明以前，工作有時不夠深入，學習了毛主席的著作后，這方面也有了些進步，如一九五八年大搞深耕運動時，聽到匯報說有的生產隊深耕達不到標準，但自己沒有掌握具體材料，給群眾講沒有說服力。正好學習了毛主席著作，使我懂得了“沒有調查研究，就沒有發言權”、“從群眾中來到群眾中去，先當好群眾的學生，才能當好群眾的先生”的道理，認識到要做好深耕工作，必須深入田間。于是我就按照深耕標準，用木棍做了一個尺碼，摸到田里逐塊檢查深耕，果然發現有的地方不符合深耕的要求，有一個地方還用石頭把泥土墊起來。掌握了具體材料后，立即組織社員討論，清查出用石頭墊泥土的是一個富農故意搗亂，大家對這個富農進行了斗爭，也提高了社員的覺悟，使深耕超額完成了上級分配的任務。后來的工作中，我一直堅持深入田間和各生產隊，檢查工作、生產，聽取群眾的意見，有時還和群眾一起生產。有的群眾說：“老楊都不見亮了，還到田里來檢查生產，我們要使勁搞才行。”聽了群眾的這些話后，對我鼓舞更大，心想，毛主席教導我們要深入群眾，才能領導好群眾運動，這話是千真萬確的呀！由于黨的領導和全體社員的努力，由于我們黨總支的全體同志堅決按照黨和毛主席的指示辦事，改變了工作作風，一九五九年全管理區僅水稻一項平均畝產一千三百多斤。一年多來，全管理區工作有很大躍進，一直是全縣紅旗管理區，州、縣委為了鼓舞我們繼續努力，還評我為全州“模范黨支書”，評我們總支為全縣“模范總支”。

毛澤東思想給了我一雙銳利的眼睛，它使我對生產上、工作上的許多問題，比以前看得更清楚，更明白。也使我懂得了我的一切都是黨給我的，沒有解放，就沒有我們窮人的翻身，沒有黨同群眾的關懷和照顧，我的眼睛失明了，也就無法生活下去，更談不到學習和工作。現在，我的眼睛雖然失明了，但是只要我活著，我就要為黨的事業奮斗到底。