怎樣進行科學實驗活動？

李慧生 鄧炎棠

編輯同志：

我從學?；氐睫r村參加勞動，已經一年多了。我覺得知識青年在農村應該充分發揮作用，將自己學到的一點文化科學知識用在生產上。我對農業科學實驗很感興趣，很想搞一些農作物的試驗活動，應該怎樣去做呢？我缺乏經驗和辦法，很希望你們能和我談談這個問題。湖南桂東縣李慧生

慧生同志：

看了你給編輯部的信，知道你想在農村鉆研農業科學技術，進行一些科學實驗活動，我覺得，你這個愿望是好的。這里，我談談自己在農村進行科學實驗的一些體會，供你參考。

我是一九五二年小學畢業，參加農業生產的。在農村十二年，我深深體會到，農村非常需要我們青年人去搞科學研究。拿我們廣東的情況來說，這里常有臺風暴雨侵襲，水稻經常發生倒伏現象，倒伏嚴重的畝產只有二百多斤，但是，如果有了好的稻種，畝產最高的一造就可達一千斤。在一般情況下，同樣好的生產條件，采用了優良品種，單位面積產量可增產百分之十到三十。因此光改良種子就是一項很重要的增產措施。其他如土壤、水利、肥料、氣候、田間管理，都需要我們很好地研究，找出增產的辦法。在這些方面，我們回鄉知識青年是可以大大發揮作用的。

根據我這十二年的實踐，我覺得，回鄉青年要想做好農業科學試驗工作，首先要學習好傳統的農業勞動技術。這是農業生產的“基本功”。我剛到農村時，不少農活都不會干，要去搞科學實驗活動，是有很多困難的。當時，我產生過動搖。村里的一些老貧農都鼓勵我說：“功夫要靠苦練，耕田就要識泥巴?！庇谑牵蚁聸Q心同泥巴打交道。下鄉頭幾年，我主要跟老農一起，下苦功學犁田、播種、插秧、施肥、田間管理等基本農活。我在這些勞動中，逐潮學會了一些種田的本領，為我以后進行科學實驗打下了基礎。比如，我后來能夠進行良種的培育和雜交試驗，就是因為頭幾年在勞動過程中熟悉了各個稻種的特性，所以能夠加以對比、選擇，并自己進行培育。的確，如果我們連怎么種田、怎么識別各種農作物都不知道，要想進一步去搞農業科學實驗，那豈不是笑話嗎？

在農村搞科學實驗活動，有一個思想必須明確，那就是試驗活動必須為當前大田生產和群眾的需要服務；在步驟上，應從現有條件出發，從少到多，從淺到深，循序漸進。當我下鄉一年多，初步學會了種田以后，就開始結合隊里生產上的需要，搞一點科學實驗活動，先搞比較簡易的，如拌種、施肥試驗，以后進一步搞改良土壤，推廣外地先進經驗，如小棵密植、防治病蟲害，等等。因為這些科學研究活動都是適應大田生產需要，是切實可行的，對當時生產曾起了很好的作用。一九五四年，我們種出了畝產千斤稻；以后，還兩次創造了全縣的豐產紀錄。

但在一九五六年到一九五八年期間，我卻走了一些彎路。那段期間，我為了改良稻種，進行了很多的雜交試驗。我用高梁、玉米、谷子、稗草、狗尾草作父本，分別同水稻進行遠緣雜交，育出了幾十個雜交稻種，真是奇花異草，五花八門：穗子大的，長得象狼尾巴一般，一穗結了七百多粒；稈子粗的，有指頭那樣粗。但是，穗子大的，稻稈支持不住，倒伏了；稻稈粗的，卻脆而不實，狂風一吹，便斷了半截。雖然為科學研究提供了有價值的材料，但是，由于這種研究需要時間很長，而且受一些條件的限制，無法推廣到大田中去。當時，一些老農看了我的試驗以后，有的說：“好看不好吃，不能實用！”有的說：“這高燈遠照哩！”這看起來是“風涼話”，但卻是很中肯的批評。可是，開始我沒有接受老農的意見，仍繼續搞我的遠緣雜交試驗，結果費時不少，收效不大。一直到后來縣委負責同志下鄉，告訴我：“縣以下的農業科學實驗，一定要為大田服務，針對當前生產中急待解決的問題，來確定研究課題！”我才改變原來

的研究方向，使培育良種的研究面向大田生產。這樣，很快地取得了成果，并推動了村里糧食的增產。

在農村中搞科學實驗，還必須堅持向老農學習、向書本學習和參加生產實踐三結合。我們回鄉青年因為有些文化知識，在進行科學實驗中，常常重視書本知識，輕視生產知識和向老農學習。書本知識當然是很重要的，應該學習的，但是書本知識是死的知識，不一定都能切合本地的實際情況。而老農們積累了多年的生產經驗，最熟悉本地情況，是我們最好的老師。我在科學實驗中，在一些重要問題上，經常得到老農的指點和幫助。例如，我初期研究水稻增產措施，只知道從土壤、肥料和田間管理等方面想辦法，沒有想到改良種子問題。有的稻子多施了一些肥料倒伏了。那時，我不顧炎日，天天在田里擺弄著那倒伏的稻子，想不出辦法來。后來，我去請教老農何倫老伯。他說：“依我看，要有好種，才有好禾！”何倫老伯一番話，點出了我工作中的關鍵問題，使我確定了以后進行科學實驗的新方向——培育良種。后來，我到處參觀，看到一種叫“矮仔粘”的稻種：稈矮，不倒伏，也經得起風吹，是較理想的稻種。但是，有些地區的群眾卻不大采用它。這是什么原因呢？我到二十公里遠的地方去請教老農蘇安祿，他告訴我：這是由于這些地區沙田土壤結實、粘性大、不大通空氣，使這種稻種容易得胡麻葉斑病，影響產量的提高。這樣，才使我下決心培育一種既抗倒伏，早熟，又抗病蟲害的穩產矮稈的品種來。平時我身邊常帶個小本子，勞動中聽到老農說什么，發現什么問題，就隨時記下，逐漸積累了許多寶貴的經驗和資料，大大便利了我以后的研究工作。

在科學實驗三結合中，最重要的是積極參加生產實踐。也就是說，要干，邊干邊學，從干中學。因為有很多知識書本上是沒有的，老農也不一定知道。必須靠我們自己實踐才能得到。例如，為了采集花粉進行雜交試驗，就必須摸清各種作物的揚花期?？墒?，各種作物什么時候揚花，問別人，都說不知道；查書本，也沒有記載。怎么辦？我就自己來觀察。我花了三年時間觀察，才摸到谷子的揚花期。頭一年，我一連二十天用勞動的空隙時間，到田里觀察，沒發現什么，揚花期過去了。第二年，照例到田里觀察了一個月，同樣沒有結果。后來，我想到公園里的夜合花是晚上開的，谷子或許也是晚上開的。第三年的夏夜，我輪番到田里放了三十個“夜哨”。在一天的午夜時分，谷子的淺黃色的花苞終于在我的眼前開放了。我多么高興啊！就這樣，實踐，失敗；再實踐，再失敗；再實踐，終于成功。我的很多科學研究工作都是經過這樣一個曲折過程，才逐漸取得成果的。

幾年來，我還深深體會到，要搞好科學實驗活動，除了學習農業知識、參加生產實踐以外，最根本的一條，是思想必須革命化。首先要有一顆全心全意為人民服務的心，一切從群眾的需要出發，不是從個人興趣或名利出發；在工作中，還要有敢想敢干的革命精神和科學的、實事求是的態度；要依靠群眾，特別是要依靠廣大的貧農下中農群眾；工作有成績時，不驕傲自滿；有困難或挫折時，不灰心喪氣，而是克服困難，不斷前進。只有具有這些革命的思想和作風，才可能在科學實驗中作出成績。

我原來是一個城里人，雖然生長在貧苦家庭里，但沒有親身受過階級剝削和壓迫，身上還存在著很多弱點。我原來是帶著一種到農村去種奇花異草的幻想下鄉的。下鄉以后，開始我把搞科學研究活動當作個人的事情，研究一個東西往往憑個人興趣出發，而不是去解決當前群眾和生產中急需解決的問題。我在工作中還過分自信，對群眾的智慧和力量認識不足。在生產勞動中黨和貧農下中農不斷對我進行教育和幫助，使我逐漸明確：科學實驗，這是群眾的事業，關系到千百萬群眾的利益，必須從群眾利益出發，依靠群眾去做，個人的力量是十分渺小的。因此，科學實驗不僅能改造自然，也能改造我們的思想。這是我下鄉以后的巨大收獲。

幾年來，由于黨的正確領導和群眾的熱情幫助，我們先后培育了“南高廣”、“圭峰矮”和“新矮五號”、“矮登”等優良稻種。有些已在廣東、廣西兩省推廣，要比普通水稻品種每畝增產一百多斤。我從一個完全不懂農業的小學生，變成一個新式農民、育種工作者，并且被中國農業科學院作物育種栽培研究所和廣東省農業科學院聘請為特約研究員。

十二年來，我深深體會到：回鄉知識青年，的確應該有建設家鄉、為祖國農業做出貢獻的遠大理想。這理想，就像種子一樣，只有扎根在群眾的土壤中，才能開花結果。你的文化基礎比我高，只要依靠黨和群眾，刻苦鉆研，不怕困難和失敗，堅持下去，我相信你在農業科學實驗活動中一定可以做出成績的。

廣東新會縣環城公社農業科學研究站鄧炎棠