樊女杰
我們已婚女青年,應(yīng)該是既要搞好社會(huì)工作,又要管好家務(wù)。但是,一個(gè)人絕不會(huì)生出三頭六臂來,做社會(huì)工作和管家務(wù)總會(huì)有一些矛盾。在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)干了這個(gè),就干不了那個(gè)。因此,要解決這個(gè)矛盾,就要把家庭其他成員的積極性也調(diào)動(dòng)起來。比如,家里的老人,不管是婆婆也好,公公也好,我們要設(shè)法提高他們的階級(jí)覺悟,使他們自覺地與我們共同協(xié)作,把革命工作和家務(wù)都搞好。
我是一九六一年由師范學(xué)校回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的已婚青年,在大隊(duì)擔(dān)任耕讀小學(xué)教師、團(tuán)課教師、民兵文書。家中有八十二歲的公爺,公爹不到五十歲,但是常鬧病,家務(wù)活是很重的。我因?yàn)榻?jīng)常要出去工作,婆婆就有些怨言。我想,社會(huì)工作是不能不干的,因?yàn)檫@是革命的需要,也是我們共青團(tuán)員的責(zé)任。為了解決矛盾,我首先做婆婆的思想工作。我每次開會(huì)回家,就把會(huì)議的內(nèi)容、意義講給婆婆聽。如果是開民兵會(huì),我就把毛主席的人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想講給婆婆聽,并用日本侵略中國(guó)的事實(shí)為例,說明全民皆兵的重要意義。婆婆聽了后說:“是呀!你們要真的都是兵,洋鬼子哪里還敢來呀,來了也沒有他的便宜。”要是開耕讀小學(xué)教師會(huì),我就把這種新型學(xué)校的意義講給婆婆聽,說明這是普及教育,掌握印把子的問題,是黨對(duì)貧下中農(nóng)的關(guān)懷。婆婆聽了很受感動(dòng),她說:“毛主席替咱貧下中農(nóng)想得就是周到,你可要好好教呀!”平常我還把毛主席的《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等文章讀給婆婆聽。……