鄧拓用名利利誘青年走邪路

梁進(jìn)

紅五月是一個(gè)革命的戰(zhàn)斗的月份。紅五月的歷史性號召，應(yīng)該是號召全世界無產(chǎn)者同被壓迫人民、被壓迫民族聯(lián)合起來，同帝國主義、修正主義和各國反動派進(jìn)行堅(jiān)決斗爭，爭取民族解放和社會主義、共產(chǎn)主義在全世界的完全勝利，建立一個(gè)沒有帝國主義、沒有資本主義、沒有剝削制度的新世界。應(yīng)該是繼承和發(fā)揚(yáng)國際無產(chǎn)階級的戰(zhàn)斗傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)我國革命青年同帝國主義、封建主義和一切反動階級進(jìn)行堅(jiān)決徹底斗爭的革命精神，走和工農(nóng)結(jié)合的道路。

但是，鄧拓在《五月的歷史性號召》這篇文章中，提出的歷史性號召全都不是這些，而是“讀古書”，向古人看齊，“系統(tǒng)地學(xué)習(xí)”追求成名成家。他給青年學(xué)生規(guī)定的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”：“學(xué)工程”就是為了當(dāng)“工程師”，“學(xué)農(nóng)科”就是為了當(dāng)“農(nóng)藝師”，在工廠里工作，就要“擔(dān)任車間主任”。唯獨(dú)沒有當(dāng)“普通勞動者”。如果按照鄧拓給我們提出的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”去做，培養(yǎng)出來的人材，個(gè)個(gè)追名逐利，誰都不愿當(dāng)工人農(nóng)民。這不是地地道道的資產(chǎn)階級知識分子嗎？要是青年都成了這樣的人，那么，我們的國家豈不就會象毛主席所說的那樣，不要很多時(shí)間，少則幾年、十幾年，多則幾十年，整個(gè)中國就要改變顏色了嗎？

很明顯，鄧拓鼓吹“讀古書”向古人看齊，“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識”，追求成名成家，就是反對毛澤東思想，和無產(chǎn)階級爭奪接班人，妄想在我們青年身上實(shí)現(xiàn)“和平演變”，以達(dá)到他在我國復(fù)辟資本主義的目的。

為了尋找“理論根據(jù)”，鄧拓還公開反對毛主席的《實(shí)踐論》。

毛主席在《實(shí)踐論》中寫道：“認(rèn)識從實(shí)踐始”“理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐”。鄧拓卻針鋒相對地說：“有人說：‘理論知識既然都是從實(shí)踐中來的，那末，只要?jiǎng)趧雍茫蛔x書又有什么要緊呢！這個(gè)論調(diào)完全錯(cuò)了。”表面看來，鄧拓在這里是批評那些只重視實(shí)踐而輕視理論知識學(xué)習(xí)的人，實(shí)際上他用大量篇幅大談特談書本知識的重要性，反復(fù)強(qiáng)調(diào)必須學(xué)習(xí)書本知識。他采取抽象的肯定，具體的否定的手法，來瘋狂地反對毛澤東思想。

鄧拓打著“歷史性號召”的旗號，企圖欺騙廣大青年。他的陰謀永遠(yuǎn)不會得逞。我們革命青年一定要牢記毛主席的教導(dǎo)，到實(shí)踐中去，到三大革命運(yùn)動中去，在斗爭中與工農(nóng)兵相結(jié)合，改造思想，把自己鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人，徹底粉碎鄧拓之流和帝國主義、現(xiàn)代修正主義及一切反動派企圖在我們青年中實(shí)行“和平演變”的陰謀。