思想教育系統(tǒng)化建設(shè)應(yīng)符合“四化”要求

劉玉彬

一、青年思想教育的立足點(diǎn)要“對(duì)象化”。即青年思想教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式必須根據(jù)青年思想的實(shí)際情況而設(shè)計(jì)，針對(duì)青年的思想現(xiàn)實(shí)而實(shí)施，并順應(yīng)青年的思想變化而發(fā)展。

二、青年思想教育的目標(biāo)要“合理化”。即目標(biāo)的設(shè)置要遵循“五性”原則，具體為教育目標(biāo)要有層次性、要有可行性、要有綜合性、要有針對(duì)性、要有靈活性。

三、青年思想教育的機(jī)制要“系統(tǒng)化”。主要是指組織機(jī)制要結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工作機(jī)制要隊(duì)伍精干，合力機(jī)制要方向一致。同時(shí)，方向問(wèn)題也至關(guān)重要。實(shí)踐證明：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是青年思想教育全部工作中最主要和最重要的一點(diǎn)。

四、青年思想教育的過(guò)程要“程序化”。首先應(yīng)確定教育目標(biāo)、制訂教育計(jì)劃。其次要曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)知行轉(zhuǎn)化。再者應(yīng)科學(xué)地總結(jié)評(píng)估。

總之，青年思想教育系統(tǒng)化建設(shè)應(yīng)遵循這樣一個(gè)思路：從整體出發(fā)，立足“對(duì)象化”，健全“系統(tǒng)化”，完善“程序化”，去實(shí)現(xiàn)“合理化”的目標(biāo)。