西 亮
大大學生孟媛自殺了!一個我以為是優秀的人才在人世間消失了!為情?為己?
第一次聽說孟媛是在1995年春暖花開的時節,也是她從大西北考入南京某所高校的第3個年頭。說她人長得清秀、耐看;說她寫的一筆好字一手好文章,尤其是她的散文,讀起來極美,說她身兼學生會和團總支數職,還是全系唯一的學生黨員。我覺得她的生活真是春光明媚,無限美好。
再次聽到她的消息是事隔數月的盛夏。說她跳樓自殺了!最初的感覺是以訛傳訛,天熱得人個個浮躁。未料傳聞竟是真的,頓覺心生寒意,悲從寒中來。
這究竟是為了什么?同所有認識和知道她的人樣,我也百思不解。
后來,我有緣看到了她留下的數千字的遺書。
從表面上看,她是為情所累,被愛所殺的。她心中的戀人是從小青梅竹馬的川,同學12載,她對他情深意篤,可是當1992年暑假她帶著用打工掙來的錢買的、織進了自己全部柔情蜜意的毛衣去看川時,卻被避而不見的川拒之門外。這沉重的打擊使她第一次體會到人生的“殘忍”,從此。她就一直處于憂郁之中,直至走上絕路。
我卻以為,她是為自己所害的。人的最大敵人是自己,戰勝自我要靠良好的心態和健康的心理,而這些恰恰是她的致命弱點。考試沒考好,她自責、緊張,“更因為我已是黨員,心里有一種無形的思想束縛自己”。同學們在一起說話,總覺得別人在背后議論她,卻又要“強裝笑臉去應付別人以保持良好形象”。想回家沒有路費,偷偷賣血換來錢,她也感到內疚,“父母對我這么好,沒有什么可孝敬的,還得賣血換歸程,今后怎么回報父母?”
當然,孟媛性格內向,不愛說話,很少有知心朋友,更沒有說知己話的人。她性格中某些先天的成分是無法改變的,但是人是群居的高級動物,是社會的人,某些先天的不足,完全可以通過后天來彌補。而這個“后天”的缺乏,恰恰是她的悲劇的根本原因所在。
她的爸爸、媽媽當然知道女兒的性格,可是,當得知4歲的女兒在幼兒園能夠一整天坐在小椅子上不說不笑不玩時,并沒有引起重視,給予孩子心理上足夠的關心。就在孟媛被失戀折磨得心力交瘁、靠賣血換取路費回家看望父母時,粗心的父母卻忽略了“未到假期,她為什么會回家,哪來的錢買火車票”這樣一些最簡單又最能發現問題的問題。結果是最最聽話最不惹事的孩子,卻在父母心上撕開一道永遠無法彌合的傷口。
孟媛的精神從憂郁到分裂也不是沒有表現的。跳樓前兩天,她謊稱肚子痛,整整哭了一夜;自殺前一天。她考試一塌糊涂,逃也似地離開教室;與同學說話,干張嘴說不出聲,并做出一副神秘兮兮的樣子;系主任找她談話,也發現其精神不對頭,但僅僅是做出不要讓她再考試了,考慮休學問題的決定。
孟媛走了,一個年輕、鮮活的生命就這樣消失了。生老病死,乃自然法則,但她的死卻不屬此范疇,這不能不說是一個悲劇。
其實,中國人有病看醫生的意識是很強的。中醫、西醫,吃藥、打針,最不濟的也要熬碗姜湯,拔個火罐??蓪π睦砑膊∧?或聞所未聞,或不以為然,或難以啟口,或無處問醫。殊不知,心理痼疾所造成的障礙,遠比生理疾病對人的損害嚴重。俗話說,三分病,七分精神即是這個道理。在國外,看心理醫生早已司空見慣,而在我們這個有著五千年文明歷史的古老民族,對心理障礙的重視卻少得可憐。即使在文人薈萃的高等學府,也幾乎是空白。否則,孟媛不會死!
不正視不等于不存在。商品社會中日益激烈地競爭、角逐帶給人們心理上的壓力將愈來愈重。大批從小就眾星捧月的“小皇帝”開始步入社會,越發感到家庭環境與社會環境的反差,脆弱的心靈承受不起這種反差,便會扭曲、變形,甚至折裂。于是,還可能有第二個、第三個孟媛出現!
但愿孟媛的死能給社會一個警醒:
重視和加強對心理疾病的研究、咨詢和疏導吧。人們離不開它,社會需要它!