手勢(shì)

茨　園

茨園山莊冷不丁地響起了鞭炮聲，弄得一莊人莫名其妙的。莊人們用目光相互問(wèn)詢著，擱下手中的活計(jì)，順著硝煙騰起的地方走去，就進(jìn)了天青家。

莊人們擁進(jìn)天青家的院子，乍一眼見堂屋里勾頭坐了個(gè)女人，不由一陣奇怪。

天青不待人們發(fā)問(wèn)便伸手入兜掏出把水果糖朝眾人撒去，孩子家歡叫著拾糖的當(dāng)兒，天青又摸出盒煙，笑著沖眾人散著，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吸根喜煙。”

“啥‘喜煙呀?”眾人接了煙，燃了，瞟幾瞟勾頭端坐的女人，問(wèn)。

“今天起，俺鍋里要多添兩碗水了。”天青臉紅，笑說(shuō)。

眾人似是明白了些，嘻嘻哈哈笑開了。

點(diǎn)燃了煙，我問(wèn)：“天青，是不是你……”不等我說(shuō)完，天青搶過(guò)話頭，說(shuō)：“是啊是啊!”“啥時(shí)辦事?”“你看，這不正辦著嘛。”我一愣，看了看手中的煙，笑說(shuō)：“這就想把人打發(fā)了?”嘿嘿嘿。天青笑。

熱鬧了一陣子，人們忽地想起還有許多事要做，就走了。

天青女人不常出門的。偶爾出來(lái)了，見了人，不管你怎樣跟她招呼，她也就是笑笑，然后就與人擦肩而過(guò)。“啞巴吧?”我疑，問(wèn)天青。

“你看呢?”天青反問(wèn)，再追問(wèn)什么，天青支吾而去，并不答。

后來(lái)，半夜里常聽到天青屋里有打架聲，卻不見有人哭，只有“啊啊呀呀”的聲音。我便證實(shí)了自己的猜測(cè)：“果然是個(gè)啞巴!”

“啊啊呀呀”的聲音聽久了，我說(shuō)：“這女人跟了天青算是遭罪了，受了苦也說(shuō)不出。”“天青這貨真不是東西。”嬸子接腔說(shuō)。

天青在莊邊的大路上走時(shí)被一輛車壓死了。

女人跪在天青的墳邊“啊啊呀呀”地一個(gè)勁兒哭。

“啞巴真可憐，有苦也說(shuō)不出。”嬸子感嘆。

“這下啞巴可不用挨打了。”我卻顯得一陣輕松，說(shuō)。

“唉。”嬸子嘆一聲，搖了搖頭，不說(shuō)什么。

啞巴并沒有像人們猜測(cè)的那樣改嫁而去，而是每天輪著敲各家的門，打一些莫名其妙的手勢(shì)。女人們以為她餓了，就給她些東西吃；男人們以為她缺錢花，就背了自家女人偷著給她些，啞巴偶爾也要。

日子久了，仍是那幾個(gè)手勢(shì)，連村中的小孩子也常比劃來(lái)比劃去，莊人們便對(duì)她這手勢(shì)沒了興趣。偶爾有了，也只是說(shuō)：“可惜她不會(huì)說(shuō)。若會(huì)了……”

在省城的日子里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞學(xué)校的教師。老師聽我說(shuō)啞巴多年來(lái)打著同樣一個(gè)手勢(shì)，挺好奇，便隨了我一同回了茨園山莊。

莊人們聽說(shuō)我領(lǐng)了個(gè)聾啞老師，便跟了來(lái)看稀罕。

老師看了看啞巴的手勢(shì)，一笑說(shuō)：“她是在說(shuō)她男人一直對(duì)她很好。”

“嗤嗤嗤。”人們大笑。

“天青活著時(shí)總打她哩，常聽她半夜里‘啊啊呀呀哭叫個(gè)不停。”人們嘴上笑說(shuō)著，但我可以看出，他們心里卻在說(shuō)“這老師八成是冒牌貨”。于是，我揶揄著對(duì)老師說(shuō)：“她是個(gè)村婦，沒有文化，手勢(shì)可能不規(guī)范。”

老師看了看我，沖著啞巴做了幾個(gè)手勢(shì)，啞巴卻盯著老師呆看。老師連著重復(fù)了幾遍手勢(shì)，啞巴不知是看不懂還是怎的，搖了搖頭。眾人哄笑，說(shuō)：“看看，不是那回事吧?!”老師臉紅，不顧我再三挽留，先自走了。

啞巴的手勢(shì)也就成了一個(gè)謎。不過(guò)，也沒人十分注意她這手勢(shì)的，唯有的，也就是一些剛啟蒙的孩子，好玩，跟著學(xué)了幾日，沒了興趣，也就不學(xué)了。

日子會(huì)淡忘很多瑣事，啞巴這手勢(shì)也不會(huì)在歷史上留下一個(gè)值得記憶的定格的。

不過(guò)，她那固執(zhí)的手勢(shì)，卻總在我眼前浮現(xiàn)。她的這個(gè)手勢(shì)，也許本身就沒什么意思。但她為什么要幾年如一日地打著同樣的手勢(shì)呢?我不知道。

也許，她是在用她那雙手，訴說(shuō)著弱小生靈所能審視的一種真實(shí)。可惜，這種真實(shí)終是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

茨園，作家，現(xiàn)居鄭州。主要著作有《茨園小說(shuō)》等。