張家新
年初,我收到小蕭同學的一封來信,她在信中說:“自從進入高中以來,我常常感到很苦惱。其實,在學習上,我一直很努力,但卻總有許多科目學不好,而我的父母又不能給我什么幫助,我真的很擔心自己的升學問題。另外,朋友的不理解,老師的偏向,都讓我感到十分苦惱。張老師,我該怎么辦呢?”
看完信以后,我的心情很沉重。在對她的情況做進一步了解以后,我找到她的癥結所在。我迅速給小蕭回了信并對她進行了心理輔導。我的信是這樣寫的:
小蕭:你的問題是多方面的,如果用一個詞來概括的話,我想,恐怕最為貼切的詞要算“煩惱”吧。何謂“煩惱”?從心理學的角度看,這是指一個人由于挫折或發生矛盾;中突時引起的一種心理現象。一般來講,人的一生不可能“萬事如意”、“心想事成”,總會遇到這樣或那樣有違心愿、不如己意的地方。因此,煩惱對于一個人是不可避免的。只是有的人通常能正確對待所遇到的煩惱,有些人則不能。你的煩惱,有些是學習方面的,有些是環境適應方面的,有些是青春期的心理困惑方面的,也有性格和前途方面的。
從主觀原因講,你的煩惱的產生與你的身心發展特點有關。處在你這一年齡段的青少年身心的發展還未完全成熟,面對生活中出現的一些新情況、新問題不能正確調整自己的認識和行為:當自己經過努力也未能使自己的期望得到滿足時;當生活中一些兩難問題不知如何去解決時……內心深處就會產生強烈的難以排解的痛苦體驗,就會情緒波動很大。如果這些煩惱得不到及時的排解和疏導,勢必造成情緒上的混亂、理智上的模糊,進而出現不良的心理和行為問題,這樣不僅會影響你的身心健康,甚至會導致嚴重的后果。
小蕭同學,為了消除你心理上的煩惱,我想你應該對煩惱有一個正確的認識。
煩惱猶如逆境一樣在某種意義上講是有利于人的成長的。它可以成為促進自己成長的契機,起到積極的作用。有了煩惱不要怕,要學會傾吐,學會自我化解;遇到不順心的事向同伴們傾吐,以求得幫助和心理上的平衡。
信發出以后沒多久,小蕭回信了。她希望我給她指出克服煩惱的具體方法。于是我又給她寫了第二封信:
小肅,解除心理煩惱的方法很多:
一要客觀看待和評價自己;
二是當自己由于好心做出違背心愿的錯事時要能大膽地“原諒”自己;
三是坦率地面對現實,保持樂觀開朗的情緒。樂觀開朗的心情能激發人體潛能,使其保持旺盛的體力和精力,維護心理健康。
如何才能保持樂觀開朗的情緒呢?建議你不妨照下面的辦法去試試看:
(1)盡量忘掉不愉快的事情;
(2)隨時面帶微笑;
(3)學會保持友情,多看別人的優點;
(4)喚醒愉快的回憶,養成快樂的習慣;
(5)學會傾吐,保持快樂心境。
過了一段時間,小蕭又來信了,信中告訴我,她現在的心情好多了。看完信后,我感到十分欣慰。