●司馬龍
相信有很多家長都曾遇到過孩子們?yōu)榱艘患婢呋蚴且话闶扯鵂幍貌豢砷_交的情況。當孩子年齡還小的時候,引起他們爭吵的常見原因不外乎是具體可見的物品,以及是否得到公平對待等情緒性的問題。所以,在處理孩子的爭吵時,不該只是解決一下問題而已,它應該被視為教育孩子如何解決紛爭的一個機會才是。
切勿有偏見
面對孩子爭吵時,心中千萬不可以有偏見或先入為主的觀念。例如:覺得大的孩子就該讓小的孩子,問諸如"你就是特別調皮,又是你,對不對?"這種問題;或是因為心中偏愛自己的孩子而對別人的小孩加以責備等。
不要介入太多
你得注意不要太多介入孩子的紛爭,讓孩子學著自己處理這樣的情況,在不危害孩子安全的前提之下,應盡可能地將孩子留在當場,一起學習解決。大人先示范一次正確作法,然后要求孩子立即演練一次。例如,別人的東西要先借了才可以拿來玩,說:"借我玩,好不好?"讓孩子實際操作排練一次,以便學習如何解決沖突。
正確的做法
當孩子發(fā)生爭執(zhí)時,正確的做法應是如下步驟:
1.放下手邊的工作。
2.雙手各握住孩子的一只手。
3.詢問清楚情況。
4.告訴孩子應該如何做,并要求他學著重來一次。
若孩子已經進入嚎啕大哭的階段,此時再多說什么,他都未必能聽得進去,你可以先安撫孩子的情緒,待孩子平靜下來之后,再處理爭吵的局面。不過最好不要拖太久或就此算了,否則孩子學習的效果將大打折扣。圖/胡南