巧答獨生子的“性問題”

闞百鳴

兒子今年剛好7歲，小家伙的智商、學習成績以及社交本領都不用我擔心，讓我感到困擾的是面對他提出的各種性問題，如何巧妙地轉移他剛剛萌發(fā)的性意識，將其刨根究底的“求知欲”引導到學習生活上去。

小東西自從呀呀學語，就一直問題多多。還是在4歲多一點兒的時候，他就經(jīng)常在衛(wèi)生間掏出小雞雞和我比大小，還冷不丁問我，爸爸，你的雞雞小時候比我大還是比我小？弄得我哭笑不得。我和妻都是學醫(yī)的，我們并未簡單責備兒子多事和鉆牛角尖，我們甚至悄悄在心底高興，喜歡動腦筋，有一定的觀察力，將來可造就的機會更大。

我覺得，簡單回答兒子的性問題并不難，難的是面對他刨根究底，一個緊接一個，一個更比一個“深刻”的大問號。譬如他曾問媽媽，你和爸爸怎樣生下我的？妻當時學書本上的解釋說，因為爸爸和媽媽相愛結婚，爸爸摘出一個精子，媽媽摘出一個卵子，合在一起放進媽媽肚子里，然后長成小寶寶。兒子接著便問，那精子和卵子怎樣才能放進你的肚子里呢？妻回答就像農民種菜播種一樣。兒子又問，那我和幼兒園小朋友結婚可不可以生寶寶呢？我只好再向他解釋，結婚是大人的事，必須先有感情，互相有好感，才能住在一起，你要結婚只能等到長大后再說，這樣才好不容易讓他就此罷休。

又有一次，兒子從幼兒園回家，理直氣壯地向我們宣布他喜歡上同班的一個小女孩，說她長得特漂亮，將來一定要娶她云云。我當時就火冒三丈，罵他學習不好想歪心思，罰他靠墻站了整整半小時。后來他向媽媽訴苦，說只能你們大人交朋友，我就不能喜歡別人嗎？好像滿肚子都是委屈。原來，他把小朋友之間的友誼等同于大人的愛情，什么娶她愛她，都是有口無心隨便說說而已，完全不必大驚小怪。這使我意識到剛才不該對他發(fā)火。于是我對兒子說：“你要娶誰將來才會知道，將來的事情將來再想，現(xiàn)在你只要友好地對待小朋友就行了。”

不過，對于七八歲的小男孩來說，完全放任自流，不加管教也是不妥的。和我們兒時相比，今天的小孩子格外早熟，性意識相對也強。譬如他們喜歡看男女親吻的鏡頭，對胸脯豐滿發(fā)達的女模特感興趣，真是天生“好色”。就在不久前，香港衛(wèi)視電影臺播放一部動作片，打斗追殺過程中忽然有一位“波霸”女星現(xiàn)身，兒子當即長長地“哇”了一聲，我和他媽媽只能無言對視，心中苦笑。兒子與小朋友玩耍時曾一本正經(jīng)地發(fā)表高論：“我知道什么叫愛情，愛情就是男女親嘴，摟摟抱抱在床上睡覺。”我們真是打也不是，罵也不是，只好裝著沒聽見，不予介入，以冷處理方式淡化它。因為如果此時反應過于激烈，批評過于嚴厲，反而會加深他的印象，強化他這方面的意識，今后他可能更會將注意力放到這方面來。事后我們才慢慢引導教育他，大人親嘴不是小朋友該關心的事情，應該將注意力放到學習上來，比誰會講故事，誰認識的字多。

小孩子模仿力強，對新鮮事物十分敏感，同時辨別是非的能力很差，缺乏自制力，最易潛移默化地受到不良影響。比如“三級片”、黃色書刊之類，應該堅決封鎖。大人也要以身作則，耳濡目染對孩子的作用最大。也許引導孩子多接觸大自然，多學習科學文化知識，多參與游戲活動，鼓勵他發(fā)展某一方面的智能特長等，才是轉移他“性意識”的最佳措施。對于孩子的性問題，如臨大敵強行扼制不行，刻意回避也不恰當，最好是因勢利導，巧用比喻，根據(jù)他的理解接受能力適當予以解釋，既滿足他的好奇心，鼓勵他學習的積極性，又不至于造成誤解和錯誤印象。