巧答獨(dú)生子的“性問題”

闞百鳴

兒子今年剛好7歲，小家伙的智商、學(xué)習(xí)成績(jī)以及社交本領(lǐng)都不用我擔(dān)心，讓我感到困擾的是面對(duì)他提出的各種性問題，如何巧妙地轉(zhuǎn)移他剛剛萌發(fā)的性意識(shí)，將其刨根究底的“求知欲”引導(dǎo)到學(xué)習(xí)生活上去。

小東西自從呀呀學(xué)語(yǔ)，就一直問題多多。還是在4歲多一點(diǎn)兒的時(shí)候，他就經(jīng)常在衛(wèi)生間掏出小雞雞和我比大小，還冷不丁問我，爸爸，你的雞雞小時(shí)候比我大還是比我小？弄得我哭笑不得。我和妻都是學(xué)醫(yī)的，我們并未簡(jiǎn)單責(zé)備兒子多事和鉆牛角尖，我們甚至悄悄在心底高興，喜歡動(dòng)腦筋，有一定的觀察力，將來可造就的機(jī)會(huì)更大。

我覺得，簡(jiǎn)單回答兒子的性問題并不難，難的是面對(duì)他刨根究底，一個(gè)緊接一個(gè)，一個(gè)更比一個(gè)“深刻”的大問號(hào)。譬如他曾問媽媽，你和爸爸怎樣生下我的？妻當(dāng)時(shí)學(xué)書本上的解釋說，因?yàn)榘职趾蛬寢屜鄲劢Y(jié)婚，爸爸摘出一個(gè)精子，媽媽摘出一個(gè)卵子，合在一起放進(jìn)媽媽肚子里，然后長(zhǎng)成小寶寶。兒子接著便問，那精子和卵子怎樣才能放進(jìn)你的肚子里呢？妻回答就像農(nóng)民種菜播種一樣。兒子又問，那我和幼兒園小朋友結(jié)婚可不可以生寶寶呢？我只好再向他解釋，結(jié)婚是大人的事，必須先有感情，互相有好感，才能住在一起，你要結(jié)婚只能等到長(zhǎng)大后再說，這樣才好不容易讓他就此罷休。

又有一次，兒子從幼兒園回家，理直氣壯地向我們宣布他喜歡上同班的一個(gè)小女孩，說她長(zhǎng)得特漂亮，將來一定要娶她云云。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，罵他學(xué)習(xí)不好想歪心思，罰他靠墻站了整整半小時(shí)。后來他向媽媽訴苦，說只能你們大人交朋友，我就不能喜歡別人嗎？好像滿肚子都是委屈。原來，他把小朋友之間的友誼等同于大人的愛情，什么娶她愛她，都是有口無心隨便說說而已，完全不必大驚小怪。這使我意識(shí)到剛才不該對(duì)他發(fā)火。于是我對(duì)兒子說：“你要娶誰(shuí)將來才會(huì)知道，將來的事情將來再想，現(xiàn)在你只要友好地對(duì)待小朋友就行了。”

不過，對(duì)于七八歲的小男孩來說，完全放任自流，不加管教也是不妥的。和我們兒時(shí)相比，今天的小孩子格外早熟，性意識(shí)相對(duì)也強(qiáng)。譬如他們喜歡看男女親吻的鏡頭，對(duì)胸脯豐滿發(fā)達(dá)的女模特感興趣，真是天生“好色”。就在不久前，香港衛(wèi)視電影臺(tái)播放一部動(dòng)作片，打斗追殺過程中忽然有一位“波霸”女星現(xiàn)身，兒子當(dāng)即長(zhǎng)長(zhǎng)地“哇”了一聲，我和他媽媽只能無言對(duì)視，心中苦笑。兒子與小朋友玩耍時(shí)曾一本正經(jīng)地發(fā)表高論：“我知道什么叫愛情，愛情就是男女親嘴，摟摟抱抱在床上睡覺。”我們真是打也不是，罵也不是，只好裝著沒聽見，不予介入，以冷處理方式淡化它。因?yàn)槿绻藭r(shí)反應(yīng)過于激烈，批評(píng)過于嚴(yán)厲，反而會(huì)加深他的印象，強(qiáng)化他這方面的意識(shí)，今后他可能更會(huì)將注意力放到這方面來。事后我們才慢慢引導(dǎo)教育他，大人親嘴不是小朋友該關(guān)心的事情，應(yīng)該將注意力放到學(xué)習(xí)上來，比誰(shuí)會(huì)講故事，誰(shuí)認(rèn)識(shí)的字多。

小孩子模仿力強(qiáng)，對(duì)新鮮事物十分敏感，同時(shí)辨別是非的能力很差，缺乏自制力，最易潛移默化地受到不良影響。比如“三級(jí)片”、黃色書刊之類，應(yīng)該堅(jiān)決封鎖。大人也要以身作則，耳濡目染對(duì)孩子的作用最大。也許引導(dǎo)孩子多接觸大自然，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多參與游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)他發(fā)展某一方面的智能特長(zhǎng)等，才是轉(zhuǎn)移他“性意識(shí)”的最佳措施。對(duì)于孩子的性問題，如臨大敵強(qiáng)行扼制不行，刻意回避也不恰當(dāng)，最好是因勢(shì)利導(dǎo)，巧用比喻，根據(jù)他的理解接受能力適當(dāng)予以解釋，既滿足他的好奇心，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)的積極性，又不至于造成誤解和錯(cuò)誤印象。