我教女兒念古詩(shī)

吳達(dá)申

訓(xùn)練孩子記憶力的方法多種多樣，我的主要方法之一就是教孩子念古詩(shī)。

女兒兩歲時(shí)，晚上臨睡前總愛在床上攪和半天。有一次，我看到窗外的明月，靈機(jī)一動(dòng)決定利用這一時(shí)機(jī)教她念古詩(shī)。為了便于孩子接受學(xué)習(xí)，我念一整句，只要求她念后半句，幾個(gè)回合下來，詩(shī)學(xué)會(huì)了，人也困了，隨后她就安安靜靜地在床上睡著了。從此以后，睡覺前我都要征求孩子的意見，如果她興致高，我便就多念幾遍；如果她興致低，我倆就少念甚至干脆取消當(dāng)天的念詩(shī)活動(dòng)。總而言之，我尊重孩子的意見，絕不讓她感到念詩(shī)是一種負(fù)擔(dān)。我覺得這樣做主要是培養(yǎng)她的一種興趣，使她口齒伶俐。我首先選了五言絕句，如李白的《靜夜思》、孟浩然的《春曉》；后來就發(fā)展到七言的絕句、律詩(shī)，如賀知章的《詠柳》、李商隱的《錦瑟》等。女兒慢慢就有了興趣，漸漸養(yǎng)成了念完詩(shī)再入睡的習(xí)慣。

帶她出去游玩時(shí)，我們也常常借題發(fā)揮。如：看到鴨子戲水，就啟發(fā)她吟誦：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；看到池塘里的荷花，就啟發(fā)她吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣，加深了孩子對(duì)這些千古名句的印象。

通過半年多的教育，女兒已能吟誦古詩(shī)近百首，詞匯量大大增加，語言表達(dá)能力和記憶力明顯增強(qiáng)，為上幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。