把鮑威爾和曾國藩放在一起顯得非常不協(xié)調(diào)---對于當(dāng)下中國的領(lǐng)導(dǎo)者來說,《鮑威爾領(lǐng)導(dǎo)秘訣》要放在辦公室最顯眼的地方;而《曾國藩十二招治人手段》只能放在家中的衛(wèi)生間里。不過,如果把\"治人手段\"中的\"治\"改成\"領(lǐng)導(dǎo)\",品味高下之分就不再那么明顯。如果再摒棄《曾》中的糟粕,兩者同樣精彩。
鮑威爾更多的時候向外尋找原因,而曾國藩向內(nèi)尋找原因。鮑威爾的領(lǐng)導(dǎo)方式采用的是我們習(xí)慣了的敘述方式;而曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)方式有著更多的傳統(tǒng)智慧。曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)方式看似充滿了糟粕,對它的解讀往往更為偏頗,但如果仔細(xì)篩選,其中實(shí)際上有很多樸素的真理;而那些來自西方的、看似真理的領(lǐng)導(dǎo)方式卻往往只是\"紙面的真理\"。
理解曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)方式有三點(diǎn)挑戰(zhàn):首先需要摒棄成見,摒棄對\"曾國藩們\"與中國傳統(tǒng)的成見;其次是,曾國藩的糟粕與精華一樣多,并且有過多的道德說教,這往往把我們的注意力從更重要的東西上岔開;最后一點(diǎn)是,由于管理學(xué)者們對曾國藩缺乏興趣,關(guān)于曾國藩的書便往往由那些迎合大眾的人編寫,\"用人\"便被曲解為\"治人\",許多陰暗的東西也被納入其中,品味難免低下,這往往妨礙我們從管理的角度思考曾國藩。
鮑威爾與曾國藩
摒棄了成見,我們會發(fā)現(xiàn)鮑威爾和曾國藩在經(jīng)歷上就有如此多的相似之處。
柯林·鮑威爾,現(xiàn)任美國國務(wù)卿,身跨軍政兩界,歷經(jīng)四屆美國總統(tǒng)和無數(shù)次世界性危機(jī)。1937年,兩位來自牙買加的移民生下了鮑威爾。1954年鮑威爾進(jìn)入紐約城市大學(xué),在大學(xué)期間他參加預(yù)備役軍官學(xué)校并成為該校潘興長槍隊(duì)的學(xué)院首領(lǐng)。大學(xué)畢業(yè)后,他真正開始軍旅生涯,曾被派往聯(lián)邦德國、越南服役。越戰(zhàn)后,在1971年他獲得喬治·華盛頓大學(xué)MBA學(xué)位,之后開始華盛頓的輝煌,先后在美國白宮、五角大樓任職,1987年他被任命為國家安全顧問,1989年成為美國參謀長聯(lián)席會議主席,他是美國歷史上擔(dān)任這一職位最年輕的人,也是第一位擔(dān)任這一職位的非裔美國人。1993年9月,鮑威爾帶著軍界的全部榮譽(yù)退休了。在經(jīng)歷8年的繁忙的退休生活之后---此期間他是繁忙的演講人、多家公司董事會成員和一家慈善基金會的主席,還出版了自傳《我的美國之路》。
曾國藩(1811-1872),\"清代三杰\"之一,洋務(wù)運(yùn)動的先驅(qū)人物,還曾創(chuàng)辦湘軍長期與太平軍作戰(zhàn)。他歷任內(nèi)閣學(xué)土、禮部右侍郎、兵部、吏部侍郎,后任兩江總督等職。曾國藩一生歷盡坎坷,幾度生死。他還是儒學(xué)大師,用筆記錄自己的人生智慧和經(jīng)驗(yàn),留下了《曾國藩家 書》。學(xué)者南懷瑾說,\"曾國藩一生共有十三套學(xué)問,但流傳后世的只有一套,即《曾國藩家書》。\"諸多關(guān)于曾國藩的書籍往往根據(jù)《曾國藩家書》演繹,家書多為對晚輩的教誨,也常常自省,因此后人據(jù)此總結(jié)的曾國藩之道目光向內(nèi)在所難免。
用人
鮑威爾說,\"要找有智慧和有判斷力的,而且最重要的是,具有放眼未來而又著眼現(xiàn)實(shí)的人。也要挑選忠誠、正直、精力充沛、能擺正自我的位置并且有一股不達(dá)目的誓不罷休的干勁的人。\"
曾國藩說,選將才必求智士、嚴(yán)士、勞士。也就是說,挑選將才,必求智略深遠(yuǎn)之人,而且必須號令嚴(yán)明,能耐勞苦。曾國藩又說,人品和學(xué)品結(jié)合起來,才能成大事。
現(xiàn)在,企業(yè)招聘員工時,往往注重個人簡歷的長短、等級的高低,以及過去的頭銜,這似乎比他們明天能做什么貢獻(xiàn)重要得多。實(shí)際上,按照公司的原則培養(yǎng)一個聰明的、心甘情愿的新手,比培養(yǎng)具有正直的品德、有判斷力、精力充沛、能平衡自我,并且有一股不達(dá)目的誓不罷休的干勁的人,要容易得多。
鮑威爾的原則是,確保表現(xiàn)最佳的人比那些低能者得到更大的滿意度。那些表現(xiàn)最佳的員工期望得到更多,也的確應(yīng)該得到更多---表揚(yáng)、升遷、提供個人發(fā)展的機(jī)會等等。
曾國藩認(rèn)為,人才靠獎勵而出,即便中等之才,若獎勵得法,亦可望成大器;若一味貶斥,則往往停滯于庸碌不能自拔。
曾國藩還說,有能力者可自立門戶。在創(chuàng)辦湘軍之初,他為維護(hù)內(nèi)部完整統(tǒng)一,對另立門戶者堅(jiān)決抵制,但等他做大了,天下人才趨之若騖時,他倒對\"另謀發(fā)展\"者予以支持了。
鮑威爾說,\"每個組織都應(yīng)該寬容敢于對皇帝說'你沒有穿衣服'的叛逆者。\"
曾國藩說,要交諍友、交益友,不能交狐朋狗友。曾國藩主張對己要嚴(yán),對友要寬,尤其主張交友要有雅量,這樣如果一時有意見相左,也會最終不傷和氣。
在鮑威爾的生涯中,他對犯錯誤的權(quán)威以禮相待。他沒有讓他們下不了臺,而是維護(hù)他們的尊嚴(yán)。但他對權(quán)威犯錯誤卻又有著充分的思想準(zhǔn)備,他會即時制止權(quán)威們的錯誤并向他們提出質(zhì)疑。
修身
鮑威爾說,\"領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為他人作出表率。無論在軍隊(duì)還是在平民生活里,組織中的其他人員會效仿領(lǐng)導(dǎo)的榜樣---不是從他的言論中,而是從他的行動中。\"
曾國藩說,正人先正己,\"以己所向,轉(zhuǎn)移習(xí)俗\"。他恨官氣,因此摒棄官府排場,禁止部下迎送虛文;他恨懶惰,自己首先做到放醒炮即起。
所謂\"鮑威爾領(lǐng)導(dǎo)之道\"包括:好奇心、信任、人品、勇氣、忠誠、自信、無私、奉獻(xiàn)和同情。鮑威爾在21歲時學(xué)到了至關(guān)重要的一點(diǎn)智慧:人會出于好奇心去追隨別人。哈拉里將之衍生---對于領(lǐng)導(dǎo)者和立志當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人來說,訣竅在于:刺激人們的好奇心,為他們開辟道路,向他們表明你自己同樣是有好奇心的。
曾國藩則充滿了東方智慧。他常說,自立立人,自達(dá)達(dá)人。也就是說,自己想建功立業(yè),則先讓別人建功立業(yè);自己想興旺發(fā)達(dá),則先讓別人興旺發(fā)達(dá)。這樣的說法太過世俗,卻是真理。他說,一定要自我反省所走的每一步。他強(qiáng)調(diào)\"四知\",四知包括《論語》所說的知命、知禮、知言,曾國藩在最后加上了\"知仁\"成為\"四知\",\"仁\"的意思就是寬恕。
曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)之道大多目光向內(nèi),是中國傳統(tǒng)的\"修身齊家治國平天下\"的順序,修身放在首位。修身的道理顯得簡單、淺薄,甚至有些陳腐,但真正實(shí)行起來,它遠(yuǎn)比戰(zhàn)略困難得多。
\"嚴(yán)\"
鮑威爾是位紳士,他相信受到恐嚇的人是不會有主動性的,也不會真正負(fù)起責(zé)任,結(jié)果是他們的組織會因此受到傷害。另一方面,他又說,\"認(rèn)真負(fù)責(zé)有時就意味著得罪人,\"\"我實(shí)話實(shí)說,我有時候會使你們發(fā)瘋,如同進(jìn)地獄一般。\"
作為湘軍領(lǐng)袖的曾國藩更是嚴(yán)字當(dāng)頭,他治軍嚴(yán)明,對隊(duì)伍嚴(yán)加約束,在這方面可謂\"六親不認(rèn)\"。湘軍諸將在曾國藩的嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)下,\"雖離曾國藩遠(yuǎn)去,皆遵守約束不變\"。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù):戰(zhàn)略、人和組織。戰(zhàn)略,決定一個企業(yè)要做什么,如何做;組織,決定企業(yè)的內(nèi)外部組織架構(gòu);人,具體實(shí)施戰(zhàn)略?,F(xiàn)在,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都醉心于戰(zhàn)略,而忽視了人,而實(shí)際上,\"人\"才是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作。這就是曾國藩之道的核心。
曾國藩治人之術(shù)
(這里的\"治\"在絕大部分情況下可理解為\"領(lǐng)導(dǎo)\",需要注意的是,其中精華與糟粕并存)
1.治人原則:不治人,難以成大事---正人先正己;將他人的能力轉(zhuǎn)化為自己的能力;心思用在大事情上。
2治人謀略:善治者,乃是強(qiáng)者---能說能做,說了便做,不說也做;有過先由己當(dāng)、有功先讓人享;做事要有章法。
3.治人方略:最可怕的是受治于人---自立立人,自達(dá)達(dá)人;自己要及時給自己\"上課\";戒傲是不敗人生之法。
4.治人之術(shù):在最關(guān)鍵的時刻治住對手---在適當(dāng)之時,必須交難交之人;敢于下手擊垮人心;該放權(quán)就放權(quán);把對手變成朋友。
5.治人秘道:用智慧治順人---人品和學(xué)品結(jié)合起來,才能成大事;在勢盛之時,頭腦越要清醒。
6.治人心計(jì):可以大治,也可以小治---治人三法:防瑣碎、去虛文、戒驕矜;該舉薦的人要舉薦。
7.治人盤算:用幾個人治一大批人---用慧眼打量周圍俊才;以幕府為強(qiáng)大后盾;借人之才為己才;用人之力為己力。
8.治人決斷:采用軟硬結(jié)合的治法---不管在什么時候,都敢說硬話;給人不斷磨煉的機(jī)會。
9.治人本領(lǐng):敢于治所有不可治之人---把用人之道琢磨得更加老道;提防性格乖僻的人;有大欲望的人最難處。
10.治人要訣:用手治、用心治、用腦治---選人以操守為大要;必求智士、嚴(yán)士、勞士;不善治心,就會惹出禍端。
11.治人功夫:治住要害,就能解決所有問題---找到最能替你排憂解難的惡人;讓有能力的人挑大梁;鏟除名利的根。
12.治人效果:讓被治之人心服口服---摸透人的精、氣、神;聯(lián)手打天下。
鮑威爾領(lǐng)導(dǎo)秘訣
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)有時就意味著得罪人。
2.到士兵們不再向你訴苦的那天,你領(lǐng)導(dǎo)他們的日子就到頭了。他們或是不再相信會得到你的幫助,或是斷定你不再關(guān)心他們了。無論怎樣,都是領(lǐng)導(dǎo)者的失敗。
3.不再被專家和精英嚇倒。專家掌握的數(shù)據(jù)往往勝過他們的決斷能力。精英也會成為近親遺傳的血友病人,脫離現(xiàn)實(shí)時間也會流血身亡。
4.不要害怕向權(quán)威挑戰(zhàn),即使在他們自己的后院里。
5.決不要忽視細(xì)節(jié)。當(dāng)每個人都感覺到大腦遲鈍或注意力分散的時候,領(lǐng)導(dǎo)必須加倍警覺。
6.只有試過了,才知道什么不能做。
7.堅(jiān)持透過現(xiàn)象看本質(zhì),不要因?yàn)榭赡芸吹讲幌矚g的東西而退縮。
8.組織本身不能真正完成任何事情,計(jì)劃同樣如此,管理理論亦然,事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人。只有吸引最優(yōu)秀的人才才能成就偉大的事業(yè)。
9.工作進(jìn)度表和花哨的頭銜其實(shí)分文不值。
10.決不要讓你的自我靠近你,不要你走到哪里,你的自我就跟到哪里。
11.不要迎合老一套。不要追趕管理時尚。要審時度勢地制定完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的最佳方式。
12.無窮的樂觀主義是一臺能量放大器。
13.用人之道---要找有智慧和有判斷力的,而且最重要的是,具有放眼未來而又著眼現(xiàn)實(shí)的人。也要挑選忠誠、正直、精力充沛、能擺正自我的位置并且有一股不達(dá)目的誓不罷休的干勁的人。
14.杰出的領(lǐng)導(dǎo)者常常是最能簡化問題的人,在爭論和問題面前能找到人人都能理解接受的解決方案。
15.第一:\"采用公式P=40到70,這里的P代表成功的可能性,數(shù)字代表所得信息的百分比。\"第二:\"一旦信息量達(dá)到40到70之間,就可以大膽去干。\"
16.戰(zhàn)場上的指揮官是正確的,而后方的梯隊(duì)指揮是錯誤的,除非證明不是這樣。
17.享受樂趣,不要疲于奔命,見好就收,花時間和家人在一起。這樣做的結(jié)果是:你的身邊都是那些認(rèn)真對待工作而不是在意自己的人,這樣的人既會工作,也會娛樂。
18.統(tǒng)帥是孤獨(dú)的。