校園文學月報

桂林靈小中學采薇文學社

“崛起嶺南兩千年”。桂林，國務院首批公布的24座歷史文化名城之一，以其山水的清奇秀麗、文化的深厚內涵著稱于世。1992年采薇文學社萌芽于這方文化沃土上。現任社長兼主編為劉倩、付燕瓊。

本社宗旨：采擷生活百花，展示青春風采，陶冶品格精神，承蒙名家指導，崛起文藝新軍，繁榮校園文化。

校長廖英杰，書記俸定銘擔任顧問。本社創辦者、指導教師唐治云，著述頗豐，與同仁之合著已出版19種，并主編出版了采薇文選《心靈點燭》。

在各種作文大賽中，獲獎近百人次。在全國性刊物發表作品近百篇；入編優秀作文集4種；指導教師參編的教輔讀物、發表的論文以例文形式發表的社員作品亦有近百篇。

渴望

一個花匠說，

他最喜歡的是花開時

散發的那

一縷縷的花香……

一個花匠說，

最使他高興的是花謝時

飄落的那

一片片的花瓣……

一個渴望綻放，

一個渴望凋謝，

我渴望的是綻放和凋謝的花魂。

作者寄語：學習的樂趣就在于不斷的成功與失敗，成功的喜悅是美好的，失敗的淚水是幸福的，有了失敗的經驗便會孕育出成功的花朵。

只為那一束勿忘我

總是給記憶一塊橡皮，讓它擦去多余的痕跡；總是以為心中的記憶全是些屬于我的獨角戲；總是以為這樣非常的快樂，因為我已經完全將你忘記。殊不知，那一縷情慷一直都隱藏在心中某一個角落，只為那束勿忘我。

當我決定把你忘記的那一天——是你北上臨走的時候，而你卻送我一束勿忘我。我沒接。望著你欲轉背致別的身影，看著我面前在微風中顫抖的勿忘我，我無言地轉過身去……當時的我并不知道就是那一束沒接的勿忘我，早已被我的心接受，永遠定格于心房。

難道是我心太軟了嗎?為何還要暗自祈求上蒼，讓你能再次回頭?為何我會徘徊于憂郁的詩行，無法涉過忘川，被困于你夢中的渡口。難道只緣那束勿忘我?

春去秋來，轉眼間又是一個星月情話的季節，風花雪月都與我無緣，因為風云牽扯思緒，思緒掙脫禁錮，急劇漲潮。

為何會說出言不由衷的話語?為何遲遲不肯給你回信?為何要給自己帶上一個“什么都無所謂”的面具?我知道在這世上的某一角落，你微微的嘆息讓月光碎了一地。

潮水泛濫，我的夢床，早就成了一只待發的船。跌落在床頭的裙裾，此刻盡情地起舞，蹁躚為勇敢的三色帆。

有了船和帆，就有了航行的愿望，總想抵達寧靜的碼頭，駛向你溫馨的港灣……

收鏈起錨的時候，猛發現——浪，折斷了槳櫓；雨，模糊了航圖——你無情的寧靜卻告訴我：你不愿意。

我知道沒有路讓我走到你的窗前道聲再見。午夜夢回，我在幻想中豐滿自己的思念。

為何還要心存幻想，希望我能再次遇見你?還是因為你那一束勿忘我嗎?

其實記住和忘記都只能是一個結局。重拾記憶，總覺锝記憶中的過過往往像一題題不成立的方程式，演算之初，就已注定了無解的答案。過去像夢一樣在心中被裝訂成冊，不變的相思成了永恒的封面。昨日的足跡潘染的優美情節，羽化為今天痛切的憑吊……

收拾起那斷弦的豎琴，鎖進塵封的歲月，將我心中屬于你的繾綣情慷飄落成朵朵雨花，澆灑那一束風中的勿忘我，完成最后的祭祀。就這樣離開吧!我要用另一種方式來詮釋我的生活……

心靈花園

夜，溫柔地擁抱我；風，親吻我的臉頰。

“哐”，心靈的花園被撞開。

在那片園地，我親手栽種了許多許多的花。今天，我生日，我依舊在細心地為她們澆水，拔草。心情挺愉快的。

有一個人卻冒冒失失地闖入了我的這片天地，任意采摘下我親手種的花，我沒有說話，只是保持沉默，看著他將花摘下后又扔掉，落得滿地……

繼而，他又一次進入，踐踏我的花園，踩在我的心上，我忍受著，告訴自己，不要跟這樣一個人計較，不要生氣，于是我仍沉默。

不知趣的他，一次又一次地出入這里，終于，我無法忍受了：“出去，只是請你出去，離開我的花園，別帶走一絲花瓣!”他沒說什么，怯然地離開。

從那以后，他再也沒有來過，我不知道為什么，我只是不希望有人來踐踏我的園子而已，欣賞我的花，我當然是十分樂意的。這是一片屬于我自己的凈土，不容他人褻瀆……

于是，我仍舊一天天地為我心靈的花園鋤草、澆水。

那日，他竟不知為何又出現在我的園中，只是他不再傷害我的任何一株花草，隔著籬笆，他向我望來，隨即目光相連，我沒再注意他的表情，木然離去。

再回來，他仍站在那，良久才開口：“愿意讓我為你的花園鋤草嗎?”

我愣了一下，沒有回答，于是他便留了下來。

有他在的日子，我的園子充滿了生機，就連不逢時令的花也開了，我還有什么不滿足的呢?

突然，他問我：“為什么不打開封閉的大門呢?封閉自己，難道不寂寞嗎?”

我不再孤芳自賞，敞開了心扉。心靈的花園里，開滿了一簇簇友誼之花，心靈的花園，本以為封閉是保護它的最好方法，其實是對自我的束縛與否定。那扇門打開了，你便給了別人一片燦爛的空間，別人也會給你一片最真心的呵護。

花季心跡

當歲月的光環在身上罩起一層迷人的色彩，我們這些少女已在不知不覺中闖入了花季風景線，品味著長大而尚未成年的酸甜苦辣。

走進花季，總是像清晨初升的太陽，渾身充滿著朝氣。一件Ｔ恤衫，一條牛仔褲，就能包裝出一個嶄新的自我，散發出青春的活力。

花季的我們快樂又好奇。我們可以盡情地玩耍嬉弄，在笑聲中尋找童年的美好；我們可以一頭扎進小說，在書中編織五彩的夢想；我們可以為作業太多，打亂了自己的郊游計劃而懊惱；我們也可以為失敗而痛哭，為成功而歡笑。我們總以為自己已經長大，總想走出父母的溫暖懷抱去展翅高飛，嘴上說著不喜歡父母的絮叨，可心里卻是萬分感激。我們知道，或許一次航線的偏離，會誤了我們的征程；也許一次意外的波折，會錯過收獲的季節。但，我們決不會因帆破了便向大海哀求，身體跌倒了便向道路抱怨，就憑那一顆對萬事萬物好奇的心，一定會高昂那顆不屈的頭顱。

花季的來臨，意味著“青春痘”的侵襲。總想多照一照鏡子，看看是否多了幾顆，是否已經悄然褪去。然而我們絕對不會去買去痘洗面奶，因為這才是青春的象征，我們只會瀟灑一笑：“自然才最美麗！”

花季的我們，身段也在不覺中變得柔美流暢，聚焦了男孩好奇的目光。甚至偶爾發現不知何時塞入書包表示愛慕的字條，于是一陣臉紅、一陣心跳，不敢聲張，更不敢向班主任報告，唯恐掀起軒然大波無法收場……理智又警示我們：不可過早涉足“關雎之河”，只好當作什么都沒有發生。

花季的我們，有了自己做人的準則，有了志同道合的朋友，懂得了朋友之間的清純的友誼。友人的每一句忠告，每一聲祝福，永遠是屬于自己的一筆珍貴財富。

花季的我們，敢于追求，敢于進取，以理想、信念的繡針，以勤奮、拼搏為絲線，去編織自己彩色的夢。我們前面的征程還很長，不乏很多機遇，去接受幸運的禮遇；也不乏許多挫折，去承受每一次痛苦的洗禮。驀然回首，我們會發現路上有鮮花也有荊棘，有笑容也有淚水，我們則變得充實、堅強、自信、獨立。

花季，一個浪漫的年齡，一個磨練的年齡，一個黃金的年齡。用頑強、自信、拼搏換取一生的快樂，用真誠的走完我們燦爛的人生，這，就是我的花季心跡。

夢想成真

梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。也是這樣一個“人間四月天”，一個女孩，倚宙托腮，和清風同醉，與新月共語：成長是什么?

成長如風，吹醒心湖間那一抹春的溫柔；

成長如水，蕩起心潮中那一絲夏的清涼；

成長如月，輝映心田里那一片秋的輝煌；

成長如云，浮掠心頭上那一縷冬的憂愁。

成長像一首動聽的歌，躍動的每一個音符，譜寫出每刻的喜怒哀樂；成長像一幅優美的畫，勾勒的每一個憧憬，映射出每天的苦辣酸甜。

“人生能有幾回搏”，成長是青春最美的詮釋，她是一種沉靜的意志，想像的能力，感情的活力，她更是生命之質的新年輪。

成長是美麗的，卻又是緩慢的，因而是無悔的。在成長的一個個腳印中，紫風鈴搖曳著一串串心動的故事；千紙鶴飄飛著一個個永恒的承諾；紙飛機承載著一句句純真的話語；幸運星包裹著一顆顆誠摯的希望。它孕育蓍一種朦朧的情愫，交織著醉人的喜悅和輕輕的哀愁……

然而，在成長的歲月里，我們曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運多舛，也曾抱怨蒼天不公，也曾遺憾生不逢時，林林總總。我們也有失落和挫折，也會徒勞無功，但是——

當我們背起自信的包裹，揮動勤奮的鋤頭，鏟開懶惰的茅草，憑著自己的執著和年輕，火熱和激情，開墾一片成長的天空時，雖說不能保證每天都能風調雨順，每事都能勝券在握。但是，即使失敗，也是幾經風雨、幾番奮斗之后的失敗，也是壯麗的，不悔的……

在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在迷惘中超越自己——不以物喜，不以己悲。

青春要在成長中發光發熱，才能充滿無限的追求；青春要在成長中耕耘播種，才能得到豐碩的果實；青春要在成長中奮斗進取，才能創造生命的輝煌。

靈魂撞擊夢想，智慧超越夢想，激情擁抱夢想——這就是成長，這就是夢想成真!

亂看《閱微草堂筆記》

王小波在《我的陰陽兩界》中曾寫過：“很少有女孩子會去看紀曉嵐的書。”我似乎逾越于其外了，不知道所謂“名著”是以何標準來劃分的，也不知道《閱微草堂筆記》是否算作名著。但是我已有四五年不看所謂的中外名著了，若真要寫，勉強將《閱微草堂筆記》算作其一吧。

《閱微草堂筆記》是不能當作一本正規的史典類作品捧讀的。它作為我十余本枕邊書之一，看時，不外乎隨手一翻。無論是哪一頁，便開始看起。也不計要隨手一翻。無論是哪一頁，便開始看起。也不計要看到幾頁，不想看時便棄下。以致零零碎碎，故為“亂看”，亂看使得熟絡的幾頁更熟、生疏的始終生疏。這么久以來，也沒看到王小波所敘述的那個帝王將相的故事，也不好妄下論斷王小波是據實還是胡諂來著。

至于內容來說倒是很雜，曾經把它和《聊齋志異》類比，發現《聊》中故事多是作者虛構，擅影射某事，后還加“異史氏”等判詞；而紀昀筆記少主觀臆斷，多以敘事為詳，且多他敘直錄有姚安公言，先祖母張太夫人言等引語，也有作者眼見或查證來的，似比《聊》更為可信一些，筆記也更為簡短，寥寥數語，便痛快淋漓。

筆記多敘述狐鬼故事，也有奇聞軼事一類。以《如是我聞》四章為甚。《如是我聞》多載稗聞，以示因果。我一向認為因果報應是存在的，為何現在要將其置為糟粕而加以批判?實在為其謬矣。我以為《如是我聞》四章為全書最華美之筆。而《槐西雜志》則載風土異事，為紀昀在烏魯木齊所記。有些故事現在看來也見怪不怪了。至于《灤陽消夏錄》《姑妄聽之》等，只當作消遣小作，倒是鬼作詩幾首，別有一番情趣，慘淡空寂，如今鮮有此聞。

紀昀的才學，未曾在這本小說筆記上有多少表現。《閱微草堂筆記》終究算不得正途。而正途上紀昀也無甚杰出貢獻，為官為吏一途，紀昀可謂是碌碌無為。他的流傳也只是通過民間的野史稗聞有所記載，這不可謂不是一個造化的玩笑。才學不用作“正途”，“正途”又無法施展才學，可說是無可奈何。而“正途”說穿了，又是什么呢?還不如寫寫自己的所感所聞，無謂作些個豐功偉績，現在我能讀到《閱微草堂筆記》，也不枉紀昀做人一世，不必滿腹經綸空余恨了。

也談斗牛

海明威說，斗牛是一種藝術。

但我不這么認為。

如果要用一個詞來描述斗牛的話，那么這個詞是：慘烈。

試想一下，一頭公牛從奔進斗獸場的那一刻起，就注定不能活著出來了。而這頭牛卻全然不顧，不顧自己的鮮血汩汩流出，浸透皮毛，染紅黃土，不顧心臟被利劍刺穿，直到生命的最后一刻都在為那片紅色奮斗，那將是怎樣的一種的場面?

斗牛是在圓形斗獸場中進行的，這很容易使人聯想起古羅馬的角斗士。角斗一向被認為是殘酷、野蠻的，而斗牛不過是把人與人斗換成了人與牛斗；兩者的區別實在不大——唯一不同的是不必預測勝負：因為不出意外的話，失敗的總是牛，而這失敗的代價是生命。

斗牛士大多出生貧寒。這倒不是說窮人有多勇敢堅強，而不過是那些窮人們想借此擺脫他們作為窮人的命運罷了。在那些斗牛風行的國家和地區，窮人想飛黃騰達的最簡單途徑便是成為一名斗牛士。說是：“最簡單途徑”，其實成為一名真正的斗牛士又談何容易。在這過程中，很多人受傷致殘，有的甚至失去了生命，最后成為斗牛士的也寥寥無幾。可以說，斗牛士走過的路艱辛而充滿鮮血。

斗牛是一種悲劇——對牛如此，對人也一樣。

靜夜書

夜闌人靜，萬籟俱寂，一盞清茶，一摞好書，筑起我繁星點點的星空。

書悟

當你頭頂烈日在沙漠中踽踽獨行，當你身處充滿誘惑的大千世界，當你佇立凝神在長長的書架前與智者進行心靈對話，你是否有渴的感覺?生理上的渴容易修復，物質上的渴也不難消解，然而精神上的渴呢?高爾基說：熱愛書吧——這是知識的源泉。

原來，書籍是沁人靈魂的甘霖雨露。

假如生活是一片無邊無垠的海洋，人的生命便是一葉游弋其中的帆船。在適當的時機，帆船儲夠了力量，鼓足了勁頭，便要告別溫暖安全的港灣出航了。機遇與挑戰是風，劫難與挫折是浪。有人以金錢為帆，他們的船必然會墻傾楫摧，中途拋錨；有人以名利為帆，他們的船最終將斷臂殘肢，擱淺海灘；而以書籍作帆，當風浪吹卷起帆桿，知識便化作動力，引領我們到天之涯，海之角，遨游四方。

原來，書籍是生命之舟乘風破浪的帆。

書憤

陸放翁說：“早歲哪知世事艱。”辛稼軒說：“少年不識愁滋味。”盡管如此，我依然不可抑制我幼稚但真實的情感——尤其在書的世界里。我要為杜詩圣抱打不平，他的懷才不遇，他的滄桑睿智，看蕭蕭落木，滾滾長江，憑軒淚泗流：我要為梵高譜一曲頌歌，生前歷盡風雷劫難，肉體消逝后，靈魂造就的藝術卻永恒，化作光彩熠熠的恒星；我要為李后主擬一闋悲詞，國破家亡，飄泊無依，訴不盡的憂思，理還亂的愁緒，恰似一江春水，流盡后人淚。掩卷深思，我們是應如屈原一樣貞忠不屈，至死不渝，還是要像諸葛先生那樣淡泊明志，寧靜致遠，或是如陸游那般揮寫《書憤》?然而，生而為英，死而為靈，夫復何憾?

書緣

從未刻意研讀經典名著，從未受過家庭的文學熏陶，卻不知何時，不經不覺地與書成為摯友知己。無須眾里尋它千百度，那流光溢彩的文字，那跌宕多姿的語言，似閃爍著不朽的光芒，照耀著我，吸引著我……“史鑒使人明智，詩歌使人慧巧，數學使人精細，博物使人深識，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯……書籍，是暸望世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識寶庫的鑰匙。”

書山莽莽，書海淼淼，情結于書，無怨無悔。

在漫長而又短暫的人生路上，我愿做個以書為師，與書為伴，永遠趕路的孩子。

夜雪

那年的冬天特別冷，整個假期，我幾乎不曾走出家門，也沒有一只鳥從我的眼前飛過。

那一天，特別靜，靜得在這個小小的空間中，你可以聽得見心跳聲。只有那不眠的路燈在那兒淡淡地靜靜地照著。我蜷縮在自己的小房間里，空蕩蕩的屋子，在孤獨與寂寞中，我總會覺得自己正如那茫茫大海中的一葉小舟，隨大海的陣陣波浪而移動著。

我走到窗前，眼前忽然一亮，咦，是下雪了嗎?我走出房間，走到門口，母親忽然問我：“你是要出去嗎?外面下雪了，很冷的！”我笑了笑說：“沒關系。”順手拿了把傘出去。

臘梅勝開的時節，下起了雪。我隨著那白色的精靈，在街上走著。手中有傘，但卻是收著的，我不愛雨，卻愛這雪。

我在一個夜宵攤前坐了下來，老板是個很熱心的人，走過來，幫我拍掉了身上的雪，在這寒冷的雪天，吃著熱騰騰的夜宵，別有一番情趣。

雪，不斷地往下落，越下越大，我卻越來越興奮，我不得不撐起傘，走了一會兒，便覺得手越來越沉。大地白茫茫的，讓人總是不忍心去破壞它，但為了回去，我不得不踏上去。

走在路上，一條小溝映入我的眼簾，那是一條很窄、很臟的小溝，讓人避而遠之，卻有無數圣潔的雪花，飄入這小溝中，不斷的落，不停的化。

我想是那雪兒，是想用自己圣潔的身軀去感化那夜世界中唯一的黑色。

它本是精靈，卻選擇了放棄自己“冬之使者”的身份，去感化黑暗。

它本是圣潔，卻為了雪問世界，選擇了化腐朽為神奇的工作。

清晨，雪花已不在飛舞，窗外已是一片白茫茫，即使是細心的人也很難發現有一處白色比周圍的矮一些。

那年的冬天特別冷，沒有一只鳥從我眼前飛過；那年的冬天很美，雪花在臘梅盛開的時節落下來。

遙望

孩提時曾遙望成年

像遙望

一個遠在異國的港口

而今，我卻時時

回頭尋覓，像尋覓

迷蒙在記憶中的舊歌

曾想把歲月緊閉

在熔爐里冶煉鍛燒

曾想把青春播種

任憑烈日曝曬風雨肆虐

還未把彩夢描全

時光已悄悄把日歷翻到除夕

曾希冀成功

卻躊躇把生命放在征程

讓拼搏決定道路的寬窄曲直

多少回籌謀多少回決定

熔爐里未鑄成一塊鋼角

僅收獲幾聲鞭炮的灰燼

歲月如輪，無情地輾過

時光長成胡須長成皺紋長成登記表

我還在默默地遙望

--那個遠在異國的港口

所以，我已握別去年

卻無力敲響新年的晨鐘

路人

咀嚼淡淡的失落

回想共度的時光

天空湛藍

時間緩慢

天地間只有你我

如今失去的太多

該擁有的也悄然離開

曾經濃濃的情誼

慢慢褪去顏色

或許你我

僅僅是路人

青春題記（外二首）

我們是飄的一代

擁有海的博大

擁有夜，黑色的張揚

擁有淚，擁有夢和夢纏繞的歲月

擁有快樂與郁悶

我們就是我們

沒有什么能阻止

邁向明天的腳步

珊瑚礁

以一種開花的悲涼結局

縈繞在輪回間傾訴

曾經的美好如幻化后的艷麗

一束只余下白色的枯骨

似來自天外講述的傳說

如今 蒼白如滄海般消逝的色彩

月下

如石的精靈

以充滿預言的深情款款

在無人的夜里

偷偷窺視

海哭了

夜的使者

喚醒了

掛滿淚的天空

雨蝶伸展著雙羽飛向海中的

那一棵胡核樹

遠方的一滴淚水呵

砸在風中

也跌落進海水 痛的瘋狂啊

海水在哽咽

遠行的人吮著苦澀的水

用難以破譯的語言

呢喃著 呢喃著

夢里暗香

夢里在不知名的地方

彌漫著千年淡淡的古香

霧中月色朦朧

一朵飄落的紫丁香

嘴角掛著凄婉的笑

用清幽的花香訴說

千年前某個凄美的傳說

遠處悠揚斷續的笛聲

久久地在山谷里回蕩

卻一直不見精靈之舞的出現

迷霧中隱隱約約地透著月亮的悲哀

我靜靜地猜想 黑夜與白晝

是否也在等待邂逅

透過迷霧 我似乎看到世界的另一端

有一朵同樣的紫丁香開始凋零

夜色中也滲進了淡淡的花香

張繼

月落烏啼霜滿天

是一個古人高考失敗時的情緒

墻壁上冷漠無情的皇榜

狠狠擊中阿喀琉斯之踵

一瞬之間，天寒地凍

愁的重量，江楓也難以承受

十年寒窗付水而去

那流螢般的漁火

不過是顫動的心的碎片

找不到平靜的凝聚點

午夜嗚咽的鐘聲

是不是敲斷了一個人的前程

槳聲搖曳

是回到起點，還是另行他路

感傷的人才是詩人

四行墨跡割破了一個時代的面孔

流傳千古

或許只在醉酒與揮毫之間

而金榜題名的眉飛色舞

早已跌倒在歷史的皺紋里

香茗一杯

四季的美

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏，夕陽映照西山時，感人的是點點歸鴉，急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒，在高空中比翼聯飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭兒，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興兒。