女兒的風鈴

女兒告訴我，李老師每天都上網。通過網上的班級通信錄了解同學的健康狀況、布置作業和發布通知，通過QQ和同學談心交流，掌握同學的思想動態，解答同學學習中遇到的問題。

那天，女兒告訴我，因為非典的原因，學校放假了。

我一顆懸著的心總算放了下來。在這之前，女兒每天上學要坐四站的公共汽車，這在平時倒也沒什么，可到了如今這非常時期，竟成了我每天擔心的理由。那路車每趟都很擁擠，車上的人們臉對臉、肩并肩的，沒法讓人不緊密接觸。于是她每天放學回來，家長就要密切觀察有無疑似癥狀，連喝水嗆一下也讓我們緊張半天。

現在每天在家，自然無需再有染上病毒的擔心，可隨之而來的問題就來了。那天下班回家，發現女兒正在上網。雖說等我到書房的時候，她已經下線并裝出若無其事的樣子，但我還是在插入計算機的電話線上發現了蛛絲馬跡。我經常上網，知道網上不良的信息和陷阱太多，很多成年人尚經不起交友聊天、網絡游戲甚至黃色網頁的誘惑，深陷其中而不能自拔，你能指望一個孩子能明辨是非只去學習有用的知識而將不良信息統統拒之門外么?于是我重申了對女兒的要求，除了下載老師在網上布置的作業，或者為完成作業需要到網上查閱資料等情況外，平時不可以上網，尤其不能上網聊天。她問如果是老師想約我們聊天呢?我心想這不是抬杠么，老師哪會有閑功夫陪你聊天，一個班五十個孩子，聊得過來么?就說和誰聊都不行，抓緊把功課學好把作業完成好，其它的什么都別想。我知道對她的要求有點過分，但在沒有找到好的辦法之前，我不想擔任何風險。

提出要求之后，還要不時地督促檢查。于是常常在上班的時候往家里撥打電話，從聽筒的聲音中判斷孩子是不是在上網。我得承認女兒很聰明，她的反偵察能力很強，知道我大約在什么時候會打回電話。我雖說知道她上網聊天，甚至知道她申請了QQ，但在沒有想好對策的情況下不愿打草驚蛇。

機會終于來了。那天趁女兒不在家，我打開了計算機，很快就破譯了密碼，進入她的QQ，輕而易舉地查到了她的聊天記錄。好家伙，半個月的時間聊天有二十多次!其中和她聊得最多的是一位叫紫風鈴的網友。

他們談的內容很多，有問候，有祝福，有學習心得的交流，還有非典時期要注意的問題，談論最多的竟然是我這個家長。女兒不惜用大量篇幅控訴著父親，寫他如何專制不講民主，如何對女兒不理解不信任，如何不讓她上網與老師同學交流，甚至連我飯前不洗手、上網找美眉聊天的事也說出去了。談起父親的罪狀，她竟然能連續寫出上千字的篇幅，要知道她平時寫八百字作文的時候，常常寫到一半就無話可說了。那位網友對她的遭遇深表理解和同情，還耐心開導她，勸她和家長多溝通多理解，相信家長不會頑固到什么都聽不進去的程度，表示愿意和女兒一道去幫助家長提高認識，等非典疫情一過，一定找家長談談。

看過這些對話，我的心情很復雜，沒想到我的一片苦心竟換來孩子如此深的苦惱，要知道我所做的一切都是為了她好啊。真該感謝這位叫紫風鈴的網友，在女兒心里有壓力的時候能像和風細雨一樣，溫暖著孩子那尚顯脆弱的心靈。

我想知道這位紫風鈴是誰，是班里的同學么?不像，從說話的語氣看，不像是孩子。可能是新認識的網友吧，這倒讓我擔心了，因為很多網絡上的欺騙行為常常是以理解對方作為心靈誘餌的。我必須知道他是誰，究竟出于什么目的，這很重要。可我又不能直接去問，女兒最怕別人知道她的隱私了，盡管一個孩子的心事在大人眼里還算不上隱私。

終于有一天，她在接同學電話的時候，無意中泄露了天機。

她對同學說：“你的事和李老師談過嗎?有什么不可以，她不會批評你的，只會幫你出主意，很理解同學，有什么話都可以跟她說的。她網名叫紫風鈴，QQ號我回頭告訴你。”

原來，這紫風鈴竟是孩子的班主任李老師!

女兒告訴我，李老師每天都上網。通過網上的班級通信錄了解同學的健康狀況、布置作業和發布通知，通過QQ和同學談心交流，掌握同學的思想動態，解答同學學習中遇到的問題。在這個周末，要組織同學開網上班會，交流學習經驗和心得，還要組織網上家庭刊物制作比賽呢!

我不由得對李老師刮目相看了。在非典這樣的特殊時期，孩子是多么需要這樣的老師啊!

我當即建議女兒，應當在網上申請個電子郵箱，再安裝個QQ，這樣會方便學習，心里悶的時候可以和老師同學交流一下思想。我其實是在暗示她，該把那地下活動轉到地上來。

見女兒一臉驚訝，我重復了一遍剛才的話，還對她說：其實有什么想法是可以和爸爸談的，老爸愿意成為女兒的好朋友。

女兒摟著我的脖子撒嬌著說：你能幫我安裝QQ嗎?我一笑說：這就不用我老人家親自動手了吧。你會有辦法的，不是么?

女兒笑了，笑得很開心。