[關鍵詞] 創新教育;培養;大學生
[摘 要] 創新教育具有特異性、全面性、探究性、開放性、民主性、超越性的特點,實施創新教育應從管理制度、教學制度、評價制度等方面進行改革,愛護和培養學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習、獨立思考,保護學生的探索精神、創新思維,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。
[中圖分類號] G640
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2003)04—0112—03
西南交通大學學報(社會科學版)2003年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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