你的孩子屬于哪種氣質(zhì)類型

在上篇中我們介紹了孩子的氣質(zhì)類型，相信家長已經(jīng)有了初步的了解，本篇中，我們將全面闡釋這四種氣質(zhì)類型，希望家長能從中獲得啟示。

追求完美的抑郁質(zhì)

抑郁質(zhì)孩子的自述：我們這種傾向的孩子，從小就喜歡干凈整潔，直到長大也無法改變。當(dāng)我們玩玩具時，就能表現(xiàn)出與其他孩子的不同，如果我們擁有布娃娃，這些可愛的娃娃就會被打扮得干干凈凈，媽媽讓我們洗臉時，我們也會給布娃娃洗臉，如果布娃娃哪一天身上不干凈，我們就會感覺好像是自己身上不干凈，會感到不舒服；如果我們玩積木，多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的孩子玩完之后，往往弄得滿屋子都是，而且不愿意收拾玩具，即使大人逼迫他們，他們也是草草了事，但我們就不一樣了，我們不但要裝起來，而且還想盡可能裝成原來的樣子，由于我們太認(rèn)真，有時候會讓大人又好氣又好笑。

一旦我們擁有自己的獨立空間，我們總是會把自己的被子疊得整整齊齊，床單也整得不起折皺，即使晚上休息，我們也是要把衣服疊得整齊才能安心睡覺。在我們的眼里，每一樣?xùn)|西像玩具、畫冊、鞋子、衣服等都有它們自己的去處，如果誰進(jìn)了我的小房間，碰了我的東西，那我一定會知道。媽媽爸爸可不能隨便碰我的東西哦！

我們這種氣質(zhì)類型的孩子，媽媽會認(rèn)為我們不愛和其他孩子在一塊玩，他們好不容易父母把我和其他小朋友湊在一塊啦，他們前面走，我們后面就會跟著跑回來。其實，這更多是因為我們刻意追求完美造成的。因為我們在和小朋友交往前，也想著要講什么話，結(jié)果我們就退縮了，不愿和小朋友交往。所以，爸爸媽媽應(yīng)該多為我們創(chuàng)造接觸的機(jī)會，多給我們贊賞。

剖析抑郁質(zhì)孩子

偏于抑郁氣質(zhì)類型的孩子對自己要求嚴(yán)格，對別人要求也嚴(yán)格，具有很多優(yōu)點。

優(yōu)點之一——愛分析，關(guān)注細(xì)節(jié)。這類孩子愛深思、會分析，喜歡從多個角度看待周圍的事物，猶如多血質(zhì)是趨樂型，抑郁質(zhì)卻容易成為悲觀派，由于他們喜歡多角度思考問題，再加上有悲觀的傾向，這類孩子在長大后會經(jīng)常被將來要面對的問題困擾，由于他們善于分析，這樣的孩子往往也很令家長難堪。

抑郁質(zhì)孩子愛分析的特質(zhì)，使他們喜歡研究買給他們的任何玩具，甚至?xí)⑼婢卟痖_，當(dāng)然他們未必都能重新再裝好，這個時候，父母千萬別批評孩子，相反，他們需要你更多的鼓勵和支持。

關(guān)注細(xì)節(jié)，使抑郁質(zhì)孩子具有了高人一等的能力，但這又是他們煩惱的根源。并且這種煩惱在其成人之后表現(xiàn)得多一些。

比如說擠牙膏這件事吧，我的母親是典型的抑郁質(zhì)傾向的人，而我的父親則是標(biāo)準(zhǔn)的膽汁質(zhì)傾向的人，這樣一來，在我的父親和母親之間矛盾就產(chǎn)生了，為什么呢？因為每次我母親擠牙膏都是從下面一點一點擠出來，而父親呢？往往是拿起牙膏就往中間隨便一捏，擠多擠少很難把握住，牙膏也擠得凹凸不平，為這件事，我的母親想盡各種辦法來改造父親，但一切依舊，沒辦法，父親擠完后，母親總是把牙膏管拿過去，一點點地再把凹痕恢復(fù)過來。

優(yōu)點之二——計劃，組織和秩序是抑郁質(zhì)孩子生活、學(xué)習(xí)的前提。

多血質(zhì)孩子常常把生活搞得亂七八糟，但越是這樣，他們反而越是能樂在其中，而此時抑郁質(zhì)孩子會感覺多血質(zhì)是不是有問題，因為這種環(huán)境下，他們是無法生活的。

優(yōu)點之三——抑郁質(zhì)孩子具有中國傳統(tǒng)美德——節(jié)儉

節(jié)儉這一觀念對抑郁質(zhì)的孩子似乎不用教導(dǎo)，就會在他們的行動中體現(xiàn)出來。你會發(fā)現(xiàn)抑郁質(zhì)的孩子，從小使用東西就很節(jié)省，比如作業(yè)本，正面用完后，他們會在反面搞繪畫，兩面都用完了，本子還認(rèn)真地收藏起來。

追求完美是抑郁質(zhì)孩子做好每件事的基本要求。他們追求完美，所以每做完一件事，都會認(rèn)為本應(yīng)做的更好，然后會陷入自責(zé)。他們不僅高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，對別人也是如此。對父母而言，如果孩子是抑郁質(zhì)傾向的，可千萬不要再去茍求孩子；如果你們也是抑郁質(zhì)傾向的，那么更應(yīng)注意教養(yǎng)方式，因為你們隨時都有可能把你們的標(biāo)準(zhǔn)框在孩子身上。

樂觀外向的多血質(zhì)

多血質(zhì)的孩子的自述：我們長著一雙聰明明亮的大眼睛，對周圍的一切都充滿了好奇。在我們還不會說話時，每天總是笑個不停，不管是誰和我們打招呼，我們都會報以笑聲；到了能講話的時候，我們就像小小演講家一樣到處不停地說，別的孩子都是在講話，而我們的講話就像是講故事；我們天生好動，注意力不易集中，很多爸爸媽媽懷疑我們是不是多動癥，其實不必這么緊張啦；由于我們機(jī)敏、靈活，對周圍的一切似乎都游刃有余的應(yīng)付，成年后，我們也像個長不大的孩子，我們就喜歡這樣！

剖析多血質(zhì)的孩子

多血質(zhì)的孩子討人喜歡，有其充分的理由。

理由之一——這是多血質(zhì)的天性。

僅從他們臉部來看，你就會很喜歡他們，他們的臉就像含苞欲放的花，走起路來是蹦蹦跳跳。他們的情感易外露，容易把周圍的一切轉(zhuǎn)化為樂趣，也善于控制生活的樂趣與興奮點，能把這點樂趣像講故事一樣傳遞給他們的朋友，你想，像這樣的孩子，你會不喜歡嗎？由于多血質(zhì)討人喜愛的氣質(zhì)特點，使他自小人緣就好。

在我家樓下，有個3歲多的女孩，叫琦琦。每個周末，我們樓下就特別熱鬧，因為那個３歲的小孩子竟然能把我們這個院里所有的3歲左右的孩子都召集到一塊，在她的帶動下，我們小園子幾乎成了幼兒園的小操場了，孩子們盡情的嬉鬧、尖叫，這讓作父母的都愣愣的。有一個星期天，小花園沒有了往日的喧鬧，雖然有幾個孩子也在玩耍，但是顯然沒有往日的氛圍。問了才知道，原來是琦琦家出去旅游了，小朋友們因為琦琦不在，沒了玩的興趣，坐了一會兒，就都回家去了。

你們看，此時多血質(zhì)的人有多么偉大了。這么小小的年紀(jì)就有一群小的崇拜者，為什么會是這樣呢？多血質(zhì)孩子那種特有的熱情，歡快，使他們不自覺地站在了她的這一邊。

理由之二——給他一點光明，他就能帶給你燦爛的陽光。

在他們的眼睛里，天空永遠(yuǎn)晴朗，太陽永遠(yuǎn)光芒四射，周圍的一切都是美的化身，快樂的源泉。

一次，我在公園閑坐，突然聽到一個幼稚的聲音：“爸爸，你看，這里全是漂亮的花朵，多美呀！”我順勢轉(zhuǎn)過頭，果然也看到幾朵鵝黃色的小花在草叢中間搖曳，這時孩子的父親說：“過來，寶貝兒，這到處是雜草，我們回家吧！這公園什么也沒有。”孩子指著那幾朵花對爸爸說：“那不是幾朵美麗的花嗎？”為什么孩子能看到美麗的花，而父親卻偏偏只是看到雜草呢？我明白，孩子一定是多血質(zhì)傾向的，而父親很可能是抑郁癥（質(zhì)）或粘液質(zhì)的。這是因為：多血質(zhì)傾向的人看花不是花，看草不是草，看到一朵花，就猶如看到繽紛五彩的大花園，而看到一株草他們就能想到碧綠的大草原。而此時抑郁質(zhì)卻恰恰相反，因為他們是“看花見雜草，看草草不好”他眼中的世界永遠(yuǎn)需要去完善。

理由之三——多血質(zhì)的孩子愛過口癮，稻草能說成金條

多血質(zhì)的孩子愛興奮，興趣點多，經(jīng)常會無意識地把他的想法說出來，當(dāng)然他更多的只是過一下口癮，說完他可能就忘了，因為他認(rèn)為一切都應(yīng)是這樣的。因此，對待多血質(zhì)的孩子，不要太在意他們的話，有時他們僅僅想引起你的注意。

一位家長告訴我，他的兒子剛?cè)龤q半，上幼兒園中班，因為年齡小，當(dāng)然不能經(jīng)常得到老師和其它小朋友的重視，可是沒多久，孩子的身邊竟然聚了一圈小朋友，碰巧一次老師在旁邊站著，正好聽到孩子告訴其他小朋友他上個星期和爸爸乘飛機(jī)去玩的事，他講的活靈活現(xiàn)，小朋友都很羨慕。下午這位家長去幼兒園接孩子時，老師就問她上個星期，孩子是不是乘飛機(jī)出去玩了，家長說沒有啊，老師就把孩子說謊的事告訴了她。回去一問，果然如此，不僅是乘飛機(jī)，而且還有很多謊話！于是就告戒孩子不許說謊。結(jié)果，孩子倍受壓抑，竟然不想去上幼兒園啦。其實，這孩子是多血質(zhì)傾向，由于年齡小，為引起老師和小朋友的注意，于是他就把在動畫中看到東西移到自己身上，到了幼兒園，他把這些東西講給小朋友們聽，小朋友們當(dāng)然也喜歡了。其實，在他的概念中還沒有撒謊這個詞。

多血質(zhì)的孩子在他們長大成人之后，恰恰就具備這樣的一種能力。他們自小就表現(xiàn)出非凡的語言表達(dá)能力，當(dāng)別人在講一件事情時，多血質(zhì)的孩子卻是在講故事，他們會把很多枯燥無味的東西變得鮮活。尋找多血質(zhì)孩子的一個最好方法就是你仔細(xì)聆聽，在人群中說話最多的就是他們。從能說話起，多血質(zhì)的孩子就成了家里的話簍子。盡管語言的天賦是多血質(zhì)孩子的優(yōu)勢，但是有可能也會借助自己語言表達(dá)上的優(yōu)勢，把自己的錯誤推得一干二凈。因此，家長一定要注意多血質(zhì)孩子金條下面的稻草。

目標(biāo)導(dǎo)向的膽汁質(zhì)

膽汁質(zhì)孩子自述：我們向來精力充沛，意志堅強(qiáng)，但我們的脾氣很急哦，因為，我們只有一個目標(biāo)，我們會命令你們按我們的要求去做，現(xiàn)在就去，這是我們極強(qiáng)的控制欲造成的，不好意思！或許爸爸媽媽們不相信，其實，我們這一點在剛出生時就有所表現(xiàn)，你們一定見過有的孩子會整夜地哭，并且不肯吃東西，你們越是和他們較真，他們反而越有勁，他們只有樂意吃時才吃，愿意睡時才睡，這就是我們啦！到了我們能說會走的時候，我們的這些特點更為外露，我們?yōu)榱俗约旱目刂朴瑫罂蓿蠼校袝r還會破壞東西，我們可不是有意的這樣的，這是我們的氣質(zhì)嘛！

剖析膽汁質(zhì)的孩子

愛他們吧，他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，他們具有鮮明的個性。

個性之一——天生領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，我要統(tǒng)治世界

由于天生領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，他們最喜歡堅持已見，有了錯，他們往往認(rèn)為是由別人造成的，如果早一點聽他的話也就不會出錯了，他們是自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會犯錯的一類人。這種類型的孩子出生幾個月后，就顯示出來了他們想掌權(quán)的欲望，

我的一位朋友給我介紹她那膽汁質(zhì)的女兒時說：“真沒辦法，我自從她兩個月時就被她控制了，而且再也沒有擺脫過。”因為當(dāng)孩子兩個月左右時她就發(fā)現(xiàn)，只要她哭喊，他們?nèi)叶紩橹鰟樱钡竭_(dá)到她的要求，她才肯安靜下來，過去他們一直認(rèn)為是不是孩子出生時頭部受到不良擠壓，導(dǎo)致神經(jīng)受到刺激才會這樣。其實不然，這類孩子在會講話之前，經(jīng)常通過大喊或發(fā)脾氣來鞏固她的控制權(quán)。朋友說：“她小的時候，我們一直對她讓步，但現(xiàn)在問題大了，因為孩子快四歲了，越來越霸道，只要不合她的意，她就會長憋一口氣，直到臉變青了，重重地摔倒在地板上，一開始，我們還認(rèn)為是不是孩子犯什么病了，后來又有幾次，我們才明白，這是孩子在向我們奪取權(quán)力。

個性之二——走自己的路，讓別人說去吧

膽汁質(zhì)的孩子執(zhí)著好動，說話直來直去，不像多血質(zhì)的孩子，多血質(zhì)是張嘴就說，而他們則是無關(guān)的話不談。膽汁質(zhì)的孩子在做事時，喜歡獨來獨往，因為他們認(rèn)為自己有目標(biāo)，一切只需要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)就行了，長大之后他們會認(rèn)為無謂的社交純屬浪費時間，當(dāng)多血質(zhì)的人需要聽眾，抑郁質(zhì)的人需要朋友來扶持時，他卻毅然地 “走自己的路，讓別人說去吧”。

個性之三——工作或?qū)W習(xí)是他們不變的主題

膽汁質(zhì)的孩子都是“學(xué)習(xí)狂”，長大后又往往成為“工作狂”，他們從嬰兒期就顯現(xiàn)出爭強(qiáng)好勝的氣質(zhì)特征，上學(xué)后，就成為“學(xué)習(xí)狂”，因為在班里要取得好成績對他來說是天經(jīng)地義的，因此，無須父母給他布置什么任務(wù)，而這些事對粘液質(zhì)的孩子來說可謂是太難了。膽汁質(zhì)的孩子不需要父母加壓，但渴望得到父母或老師的贊許，為此他們往往拼命學(xué)習(xí)，長大后也是拼命工作。

對別人不要求，對自己也不茍求的粘液質(zhì)

粘液質(zhì)孩子自述：我們來到這個世界上就是為了帶來隨和，溫順，我們擁有最容易與人相處的氣質(zhì)特征，從嬰兒起，我們對一切的要求都很簡單，每天吃飽了，就會睡覺，醒來后往往靜靜地看著天花板，不哭不鬧，無論誰抱我們，我們都樂意，因為抱著總比躺著好，因此我們是快樂的。

剖析粘液質(zhì)孩子

粘液質(zhì)的孩子降臨到這個世上是上天給其它三種氣質(zhì)類型的人一種有效的緩沖，粘液質(zhì)的孩子對別人不要求，對自己也不苛求，他們只希望所有的人都能和睦相處，避免矛盾、忘掉不快是粘液質(zhì)孩子的天性，這是他們快樂的源泉。

快樂之一——擁有眾多的朋友

粘液質(zhì)的孩子是這個世界上最好的聆聽者，有極好的人緣，因此朋友眾多。

快樂之二——恬靜的性格

這類孩子情緒愉快，喜歡安靜，性格溫和而穩(wěn)定，小時候，他們就愛自娛自樂，不去侵犯別人的生活空間。大的時候，他們也愛充當(dāng)旁觀者的角色，看別人來去匆匆。他們非常有耐心，很少發(fā)怒，這類孩子最不擅于表達(dá)自己的憤怒，在嬰兒的時候就是這樣，遇到餓了、痛了、冷了等不舒服的情形時，不會像其他類型的孩子通過哭喊反抗，他們會耐心等待，直到你發(fā)覺。他們對生活沒有太多的愿望，因而不奢求，從孩子時就這樣，對父母的抱與不抱感覺一樣，對母親何時喂奶無所謂。粘液質(zhì)孩子的所有這些“優(yōu)點”使他很容易成為其他氣質(zhì)類型的朋友，因此，朋友眾多是自然而然的。

快樂之四——耐心與冷靜帶來的是智慧

一棟高層住宅里突然失火，住在15樓的一家正在吃飯，他們聞到一股燒東西的煙味，于是多血質(zhì)的人大喊起來“不好，失火了”，而此時，膽汁質(zhì)的父親已經(jīng)準(zhǔn)備下去救火了，這是我們抑郁質(zhì)的孩子卻拉著粘液質(zhì)的母親說：“怎么辦？我們是不是要被燒死了”，但粘液質(zhì)的母親卻若無其事一般，因為粘液質(zhì)的人有一個最大的特點，就是遇事不會慌亂，她對孩子們說：“別著急，先吃完飯。”接著才拿起電話報了警，即使在電話中，她也不會大呼小叫，只是說，這里失火了。你看，不同氣質(zhì)的特點表現(xiàn)的多么迥異，粘液質(zhì)的平靜又是多么令人欽佩。