
運動是重要的生理刺激之一,讓嬰兒早期就開始進行適當的運動,不僅可以鍛煉嬰兒的身體,也能促進嬰兒智力的發育。
從生理角度看,肌肉、骨骼、神經的發育是構成嬰兒運動發育的物質基礎,這當中,骨骼是運動的支架,肌肉是運動的動力,而神經是司令部。隨著神經系統的發育和成熟,肌肉才變得有力、靈活、協調,才能使嬰兒的活動由簡單到復雜,有笨拙致靈敏,而隨著鍛煉的逐步發展,嬰兒對外界事物的認識才能逐漸加深,逐漸形成所謂的智力萌芽,這也可以說是運動對神經系統的反作用,隨著這一良性循環的進展,嬰兒才能健康成長。
一般來說,一歲以內嬰兒的運動發育可簡單概括為兩大類:一是由躺臥到直立行走,二是由手的無意識動作到有意識動作,為促進這一變化,父母可先從給嬰兒洗溫水澡(或游泳)開始,再逐步沿著俗話所說的“三翻、六坐、七爬、八站“這一過程,循序漸進地幫助嬰兒進行鍛煉。
洗澡:從嬰兒一出生開始,除正常進食、睡眠外,洗溫水澡是他們人生的第一堂運動課。洗澡時室內的溫度應在26℃左右,最低不能低于24℃。水溫以40℃左右為好,太冷太熱對新生兒都會產生不良刺激。給嬰兒洗澡時需用“嬰兒香皂”或專用“嬰兒沐浴露”,使用香皂時不要直接將香皂在嬰兒皮膚上擦,而是先在大人手上摩擦后,再用帶香皂的手去摸擦嬰兒皮膚。洗澡順序應從上到下,先洗面部,再洗頭部、頸部、上身、最后洗下身,清洗面部時應用小濕毛巾輕擦,忌用水直接澆,以免水灌入耳朵或嗆進嘴里。嬰兒洗澡一般每天一次,少數小兒大小便后有污染可增加一次。注意在喂奶后不能馬上洗澡,至少要隔1小時。
游泳 :在俄羅斯,人從嬰兒時期就開始學習游泳。胎兒在母體內長達9個月都處于羊水中不呼吸,具有先天性的屏息反應。把他們放入水中之后,就會本能的暫停呼吸,這是嬰兒能快速掌握游泳技術的決定性因素。一般說來,滿一個月的嬰兒,只要經醫生檢查確認健康就可以在父母的扶持下熟悉水性,學習游泳。開始嬰兒學游泳的水溫應在40℃為宜,以后每月降低一度,至27℃為止。每周可游6次,開始每次時間6-12分鐘,以后每月增加3分鐘,直至1年為止。游泳鍛煉不僅能增強嬰兒體質,還能極大的開發嬰兒智力,無論說話還是記數能力都大大高于不學游泳的嬰兒,而各種傳染病、呼吸和消化道疾病的發病率也很低。
散步:這不是指嬰兒自身散步,而是指嬰兒滿月后,父母即可抱孩子到室外散步,進行“空氣浴”鍛煉,每天至少5-10分鐘時間,即使在冬天,只要風不大,都可以讓嬰兒到室外呼吸一次新鮮空氣,當背陰處的氣溫在18-20℃以上時,開始可在該處停留2-3分鐘,并逐步延長。夏天,如果在日照強的地方,應該戴上帽子,抱嬰兒外出的時間不宜過長,因母親的體溫會傳給嬰兒,有時會使嬰兒體溫升高。另外,抱嬰兒外出,不要往人多的地方湊,以免傳染疾病??諝庠】筛纳茓雰簷C體的氣體交換狀況,使血氧含量提高,有助于其健康發育。
翻身:嬰兒在2個月左右頸肌發育后就能抬頭了,開始由仰臥時嘗試抬頭,以后在抱起垂直位時頭能挺住,這就為翻身和坐打下基礎。3個月時,由于嬰兒的上肢能支撐起上半身,如果給他機會就能由腹臥或仰臥而翻向側臥,這時是幫助嬰兒練習翻身運動的最佳時機。首先練習向左側翻身,讓嬰兒仰臥,父母用左手抓住嬰兒兩腳,右手抓住嬰兒右手,慢慢讓嬰兒向左翻身;接著換手,用右手抓住嬰兒兩腳,用左手抓住嬰兒左手,讓嬰兒向右翻身,開始時每天做一次,以后每天可做兩次。

坐立:4個月時,嬰兒頭部就能完全挺立了,只要父母扶起頭部嬰兒就能坐立,但還不能坐穩,到5個月時,嬰兒用手扶著東西就會坐但仍坐不穩,6個月時才能稍稍坐穩,但卻不能持久。此時即可抱著嬰兒坐童車外出了。由于嬰兒對周圍事物開始關心,很愿意到室外去,這就會為鍛煉嬰兒的身體提供了機會。日本學者建議,如果可能的話,一天最好能在室外呆3小時以上,但嬰兒坐童車外出須注意:1、路不好走,車子搖擺厲害的地方不宜讓嬰兒坐童車外出;2、寒冷、風大或夏季陽光強烈時不宜讓嬰兒外出;3、父母帶嬰兒坐童車外出,不要不吭聲,當嬰兒發現新鮮事物時,要給嬰兒講話:“小狗來了!”、“看,那個小姐姐拿著風箏?!北M管嬰兒不會說話,但父母正是要通過給嬰兒說許多話,在反復熏陶中,教會嬰兒說話。
爬行:6-8月,是嬰兒練習爬行運動的時期,由于此時嬰兒能非常自由地挪動自己全身的各個部位,因而可以鼓勵嬰兒積極主動的活動,應創造條件讓他學習爬行。首先創造一定的環境,在床上或地板上爬,若在床上爬,一定要有人保護,以防止墜床事故,如果在地板上,一定要保持清潔,要把尖利和有毒物品挪開,可以在適當距離放一些顏色鮮艷的玩具,如皮球、積木(有響聲的最好),讓孩子穿好衣褲,注意保暖。父母可有意識地引導孩子從一邊爬向另一邊,休息一會兒再爬,還可以和孩子玩“捉迷藏”游戲。爬行運動可以鍛煉嬰兒胸、腹、腰、上下肢體的肌肉、增強肺活量,還可以促進嬰兒協調性、靈敏性的發展。
站立:8-10月時,父母應開始幫助孩子做獨自站立的準備,開始時讓嬰兒俯臥,將兩腳提起。再慢慢放下,這樣重復多次,以鍛煉其上身及腕部力量。此后到了11-12月齡時,可開始學站或邁步??墒褂脙蓚€直徑10厘米木制的圓環,圓環粗細象成人手指頭那樣,嬰兒和大人的兩手分別握住圓環兩側,讓嬰兒握緊木環后坐好,然后再讓他站起來,如果大人用手直接握住嬰兒的手,孩子就會借大人的力站起來,達不到鍛煉的目的。嬰兒自己握木環,即可鍛煉握力,又可學站,這種運動一天可做兩次,每次五分鐘。當嬰兒已能站立自如時,父母可以在拉木環起來后,又向前拉木環,到了一定時候,嬰兒就會向前邁步了。