近十年來我國幼兒教育的經驗與問題
2004-04-29 00:44:03姜勇
學前教育研究 2004年3期
姜 勇
[摘要]拓寬辦園形式、加強多層面的合作與交流、轉變兒童學習觀、轉變教師角色等是近些年我國幼兒教育所取得的成績與經驗；對幼兒教育社會價值的認識偏差、盲目趕潮流、課程超載等則是目前制約我國幼教發展的嚴重問題。
[關鍵詞]幼兒教育；經驗；問題
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