孫紅芬
[摘要]“托幼機構有效教學研究項目”是英國“托幼機構教育效果研究項目”的一個分支,它是在“教育效果研究項目”所收集的幼兒發展資料的基礎上進行的。進行“有效教學研究項目”的主要目的是確定基礎階段最有效的教學策略,并把這些策略加以推廣、應用,最終達到促進幼兒在知識、技能和態度方面的發展,確保幼兒在入學時有一個良好的開端。
該研究項目的研究方法、研究對象的選擇對于拓展我國托幼機構教育質量研究工作有深層的啟發意義;其研究結論對于托幼機構的生存發展、對于推動我國幼教事業的繁榮有著積極的指導意義。
[關鍵詞]教學;有效教學;托幼機構有效教學研究